Повысить оригинальность текста: Повысить уникальность текста — Антиплагиат Фокс

Я думаю, что мог заниматься плагиатом, и мне нужна помощь.

Для получения дополнительной информации попробуйте следующее:

Как самостоятельно повысить эффективность антиплагиата. Как повысить уникальность текста

• • Проверяем уникальность
  • Выбираем способ обхода
  • Сохраняем готовую версию
• • Глубокая обработка текста
  • Использование синонимайзеров
  • Использование правила черепицы
  • Использование макросов Word

Вопрос «как обмануть антиплагиат», пожалуй, самый часто задаваемый вопрос в Интернете.Как нетрудно догадаться, информация о способах обхода проверки на уникальность в первую очередь волнует авторов (копирайтеров, рерайтеров), а также студентов, чьи дипломные и курсовые работы проверялись с помощью различных сервисов по выявлению плагиата в течение нескольких лет.

В те полузабытые времена, когда Интернет работал только по карточкам, проблема плагиата стояла не так остро, но за последние 10-15 лет вопрос, как говорится, встал прямо. Со студентами все более-менее понятно: гораздо проще адаптировать чужую диссертацию, найденную в Интернете, под себя, чем писать ее с нуля, самостоятельно разрабатывая схемы, рисунки и пояснительную записку.

Но почему авторы контента также заинтересованы в способах проверки на антиплагиат? Да потому что часто приходится писать о таких вещах, о которых уже много раз писали. И как в этом случае повысить уникальность текста, если речь идет, скажем, о научных разработках в определенной области или конкретных лицах?

В этой статье мы постараемся рассмотреть способы повышения уникальности текста, появившиеся или не утратившие актуальности в 2019 году.

Последовательность действий для уникализации текста

Выберите сервис для проверки уникальности текста

Следует понимать, что выбирать заведомо малофункциональный сервис для проверки текста на плагиат как минимум глупо — все-таки после доставки работы, в 99% случаев нас проверит платной программой с широким функционалом, а значит, изначально следует использовать максимально мощный ресурс.

Проверка уникальности

Скопировав проверенный текст в рабочую область программы или ресурса, запускаем проверку уникальности и ждем обработки информации.Странно, но разные сервисы по-разному показывают уникальность — например, уникальность одного и того же текста в Advego Plagiatus можно оценить в 95%, а на Text.ru получить «жалкие» 60%.

В чем причина такого разброса результатов?

Различные алгоритмы работы. Например, Advego Plagiatus может работать по правилу shingle («последовательность слов, извлеченных из текста»; мы рассмотрим их более подробно в одном из следующих пунктов), а Text.ru — для оценки текста в целом. , используя самые современные методы.

Оставить оригинальную версию

Итак, мы проверили текст на уникальность, и результат проверки нас не устроил (слишком низкий процент).

В этом случае мы должны прежде всего сделать резервную копию нашего текста, чтобы вернуться к нему в случае, если доработка оригинала окажется чрезмерной и необратимой.

Выберите метод обхода

После создания резервной копии мы возвращаемся к оригиналу и определяем, какой метод обхода антиплагиата лучше всего использовать для нашего конкретного случая (более подробно о методах обхода антиплагиата мы поговорим в разделе соответствующий параграф).

Делаем его уникальность на 5-10% выше требуемой, так как платная версия занижает значение

Определившись с методом обхода, мы обрабатываем текст выбранным способом, принимая за ориентир уникальность 5-10% выше, чем требуется. Дело в том, что платные сервисы проверки на плагиат, как правило, занижают ценность уникальности примерно на эту сумму из-за «продвинутых» инструментов поиска.

Сохраняем готовую версию

Когда цель достигнута, сохраняем готовую версию, отправляем заказчику и ждем утверждения.

Теперь, когда последовательность действий определена, давайте подробнее рассмотрим 14 рабочих методов, как обойти антиплагиат.

14 методов работы для уникализации текста

Глубокая обработка текста

Самый справедливый способ сделать ваш текст уникальным. Служба уникальности считает уникальность низкой? Мы переработали текст, чтобы минимизировать дублирование с другими аналогичными статьями, размещенными в сети.

Пересказ текста своими словами

Еще один абсолютно честный способ сделать текст уникальным.Читаем чужую статью и пытаемся пересказать своими словами, опуская ненужные, на наш взгляд, детали и выделяя основные тезисы. Эффективность метода в данном случае ограничена словарным запасом автора и его способностями к обработке информации.

Использование синонимов с использованием эпитетов

Синонимы позволяют избежать повторения слов, но порядок слов в предложении не меняется от такой замены. Поэтому рекомендуется использовать не только синонимы, но и различные эпитеты — они позволяют разнообразить исходный текст, сделать его ярче.Но не переусердствуйте — ведь мы пишем не художественную литературу, а статьи.

Что касается таблиц и формул в исходном текстовом формате, они будут рассматриваться службами проверки уникальности как дубликаты с других ресурсов, в то время как антиплеерные программы не могут распознать текст на картинке.

Использование синонимайзеров

Этот метод идентичен предыдущему, но подходит только в том случае, если нам нужно повысить уникальность на незначительную величину — например те же пресловутые 5-10% маржи для успешных проверок прохождения на платная утилита заказчика.

Добавление автоматической расстановки переносов

Добавление автоматической расстановки переносов в тексте также позволяет добавить уникальности тексту, хотя и очень незначительно.

Использование правила черепицы

Гонт — это последовательность слов, отделенных от текста (обычно три или четыре, хотя возможны варианты). Многие программы проверки уникальности основаны на правиле черепицы. При этом следует учитывать, что каждая последующая черепица «захватывает» слово из предыдущего, образуя своеобразную «цепочку» фраз — «звеньев».

Чтобы использовать этот метод против средств проверки на плагиат, мы должны заменить первое и последнее слово в каждой строке синонимами. Подобные действия все же могут значительно повысить уровень уникальности нашего текста, несмотря на то, что в последних версиях программ проверки на плагиат разработчики значительно усложнили то, как мы оцениваем текст.

Перевод текста из источников на другом языке

Службы антиплагиата, как правило, ищут совпадения в русскоязычном сегменте Интернета, поэтому для повышения уникальности текста мы можем использовать переведенные фрагменты из зарубежные ресурсы.

Использование материалов, не проиндексированных в поисковых системах

При работе антиплагиаторы используют поисковые системы для поиска предложений и фраз, скопированных с других ресурсов. Логично предположить, что те сайты, которые не индексируются в поисковых системах, могут быть воспроизведены в их текстах без риска быть уличенными в плагиате. Другое дело, что вы можете найти только ценную информацию, которая не была проиндексирована поисковыми системами на закрытых форумах … где вам либо не разрешат изначально, либо они не будут допущены после того, как вы опубликуете секретную информацию в своей статье.

Использование макросов Word

Если вы хотите узнать, как обмануть антиплагиат с помощью макросов Microsoft Word, мы рекомендуем посмотреть следующее видео:

Замена русских букв греческими

Современные системы поиска плагиата научились находить буквы латинский алфавит, но до греческого разработчики еще не дошли. Логика проста: если вы замените некоторые буквы в словах, которые программа интерпретирует как плагиат, процент уникальности увеличится.Хотя следует учитывать, что разработчики тоже не стоят на месте, и вполне возможно, что при следующей попытке повысить уникальность таким способом антиплагин сервисы уже адаптируются к такой «уловке» и распознают обман.

Замена часто повторяющихся слов

Чем чаще повторяются определенные слова или фразы, тем ниже будет процент уникальности текста. Избегайте повторений, не забывайте о синонимах и местоимениях.

Метод для программистов Visual Basic

Используя среду программирования Visual Basic, вы можете создавать макросы самостоятельно (аналогично методу, описанному в видео, вы можете заменить буквы документа греческими по всему документу)

Переработка предложения с конца

Речь, конечно же, не о каких-то предложениях, а о сложных, в которых вторая часть подчиняется первой.Если вы сможете правильно их поменять местами, то уникальность вашего текста немного повысится. Конечно, не стоит этого делать, если смысл абзаца полностью или частично утерян: какой толк в уникальности, если текст становится нечитабельным?

Употребление слова «прямо» и др.

Бытует мнение, что употребление дополнительных наречий (в частности, слова «прямо», которое может прямо использование практически в любом предложении) позволяет значительно разнообразить текст и, соответственно, повысить его уникальность.Однако наречия следует вставлять не чаще 2–3 раз на 1000 знаков, иначе покупатели наверняка обвинят вас в переизбытке «воды».

На этом завершается рассказ о методах, повышающих уникальность текста, мы закончим и поговорим о методах, которые только считаются эффективными, но на самом деле они не помогут вам в нелегком деле обмана антиплагиата.

Способы, которые НЕ помогут сделать текст уникальным

Перестановка слов и фраз

Если вы попытаетесь обмануть антиплагиат, просто переместив фразу из начала предложения в конец, вы не добьетесь увеличения уникальности текста. Русский язык, конечно, гибкий и не такой строгий в построении предложений, как тот же английский, но разработчики ресурсов для проверки уникальности уже давно адаптировались к этому.

Перестановка предложений и абзацев

Здесь все еще прозрачнее: программе все равно, какое предложение идет первым, а какое — вторым, главное, чтобы внутри предложения все «связки» оставались на прежних местах.

С абзацами пробовать не стоит — зря потратите время.

Латинские буквы вместо русских

Как уже говорилось выше, разработчики сервисов по борьбе с плагиатом научились определять латинские буквы в русских текстах давно — через банальную проверку орфографии с последующей автокоррекцией и повторным «прогоном».

Разбиением или склейкой предложений

Совершенно неважно, оперируете ли вы простыми предложениями или сложными, состоящими из этих простых. Запятая вместо точки или точка, которая появляется на месте запятой в оригинале, к сожалению, никоим образом не повлияет на уникальность текста.

Замена точек на запятые и наоборот, точки вместо пробелов и т. Д.

Попытка спутать программу проверки уникальности с знаками препинания, повторяем, ни к чему не приведет.

И заказчик, предположительно, не обрадуется, когда обнаружит в тексте точки вместо пробелов: если повезет, вас попросят просто устранить этот дефект, если нет — навсегда откажутся от ваших услуг .

Заливка фона текста белым

Перекраска текста в белый цвет — еще одно мероприятие, которое немедленно обречено на провал, потому что при вставке в рабочую область антиплагиатской программы весь текст потеряет свое исходное форматирование — и то же самое произойдет с вашим работодатель, особенно если он также предпочитает проверять текст методом «копипаст».

Скрытый текст вне поля зрения

Аналогично предыдущему пункту — весь скрытый текст обязательно появится за пределами первой детальной проверки.

Использование программ для повышения уникальности

Если есть спрос, будет и предложение. Видимо, этим простым законом рынка руководствовались создатели различных программ, якобы «повышающих уникальность текста». По сути, это в лучшем случае бесполезная безделушка, в худшем — троянец, за который вы тоже заплатите свои кровно заработанные деньги.

Тонны ненависти порождаются студентами в процессе доведения курсовой работы или эссе до необходимого процента уникальности. Обычно нужно достичь не менее 70%. Казалось бы, планка невысока, но в учебных работах всегда хватает терминов, устойчивых научных фраз и цитат, поэтому 70% уникальности для учебной или научной работы — серьезное требование.

Даже требование 50% уникальности заставит вас вспотеть, а если хороший учитель захочет 80 — 90%, вы сразу можете искать мыло и веревку.

Зачем это нужно? К чему такие мучения? Кто придумал эти жестокие программы? Вот руки чешутся вставить смайлик, бьющийся головой о стену.

Потребность в этих программах мы подробно разобрали в статье. А теперь поговорим о , как накрутить антиплагиат — как довести реферат, диплом или курсовую работу до желаемого порога уникальности — и, желательно, малой кровью.

Битва за уникальность

Стратегия 1.Глубокая обработка текста. Мы оставляем без изменений только цитаты, определения и ссылки. Остальные материалы дорабатываем: перефразируем предложения, выражаем чужие мысли своими словами. Подходим к составлению выборочно — из книг и статей берем то, что нужно, а не все. Анализируем, синтезируем. Этот трудоемкий метод уникализации позволяет пройти антиплагиат даже с курсовой работой, составленной в основном из пары источников.

Стратегия 2.Побольше собственных мыслей. Мы используем чужой текст только для подтверждения своей позиции, для примеров, а также как основу для обсуждения (при этом мы его переделываем). Еще выводы, размышления, анализ. Вставили исправленный фрагмент чужого текста — проанализировали. Такой способ борьбы помогает даже в войне с такими программами, как Text.ru или Content-Watch, которые сокращают самостоятельную работу, в которой много переписываний (статья «Что делать, если ваша работа уникальна, но антивирус»). -программа претензий на плагиат нет? «).Чем больше независимых выводов, тем меньше процент переписывания. Программы затыкаются и показывают уникальность 80 — 100%.

Комбинация первой и второй стратегий позволяет обойти антиплагиат бесплатно … Я бы хотел сказать — без особого труда, но на самом деле это не так. Впереди серьезная работа. Но результат тоже впечатляет.

Стратегия 3. Кропотливая уникальность. Она отличается от первой стратегии гораздо меньшим использованием интеллекта.Глубокая обработка текста предполагает использование методов анализа и синтеза. Если для вас это слишком сложно, используйте следующие методы для повышения уникальности текста:

— употребление вводных конструкций, эпитетов;
— подборка синонимов;
— перестановка слов, словосочетаний;
— перетасовка абзацев и предложений, изменение структуры текста.

В общем, это переписывание. В отличие от глубокой обработки уникальность поверхностна.

Этот метод борьбы с программами антиплагиата тоже нельзя назвать легким, так как они с каждым годом становятся умнее и неплохо умеют рассчитывать перезапись. Чтобы снизить риск побледнеть, необходимо использовать все перечисленные методы уникализации воспитательной работы. Например, только перестановка фраз сразу же сожжет вас перед Content-Watch и Text.ru, а Advego Plagiatus выделит то, что обведено синим.

Метод разбавления фраз эпитетами, вступительные слова и словосочетания (к тому же в воспитательной работе не всегда кажется уместным обилие эпитетов).

Подбор синонимов — хороший метод, но бесполезен при обилии научной и профессиональной терминологии. Что ж, надеемся, вы понимаете, что глупо вообще использовать автокоррекцию или словарь синонимов, иначе учитель посмеется над бредовым текстом.

Но комплексное использование методов уникализации помогает довести работу до более-менее приемлемого процента уникальности. И, что самое главное, эта стратегия антиплагиата доступна даже троечнику. Правда, очень прилежной троечке.

Сжигаем фишку! Вставляйте формулы, статистику, таблицы с картинками — программы антиплагиата их пропустят. Этот метод рекомендуют сами адекватные преподаватели, так как уникальные формулы невозможно. Самое главное, не злоупотребляйте.

Стратегия 4. Использование материалов, не проиндексированных поисковыми системами. Вы можете спать здесь только в том случае, если сам учитель хорошо знаком с материалами, которые вы использовали.Но если работать аккуратно и тянуть не из одного текста, а из нескольких, и даже периодически вставлять личные выводы — метод работает на ура.

Где взять неиндексированные материалы? В буржуазии, офлайновые библиотеки, платные диссертационные Интернет-каталоги. Как мы уже писали в статье, это могут быть:

— переводы иностранных книг и статей;
— еще не оцифрованные материалы, полученные вами в библиотеках;
— диссертации из платных каталогов.

Но учтите, что классическая программа Антиплагиат, рассчитанная на учебную и научную работу, проверяет не только страницы, проиндексированные Google и Яндексом, но и базы данных научных материалов. Особое внимание следует уделять материалам из диссертационных залов и автономных библиотек. И помните, господа студенты: то, что вы нашли подходящий материал в региональной или университетской библиотеке, не гарантирует прохождения антиплагиата!

Иначе покажут в библиотеке учебник или энциклопедию, а потом пожалуются:

Стратегия 5. Уникальность заказа у студента. Самый простой способ обойти антиплагиат … хотя и платный. С другой стороны, можно ли назвать свободными остальные стратегии уникальности? Вы по-прежнему чем-то платите — не деньгами, а силой и личным временем.

Все четыре стратегии Studlans приведут вас к победе. Но только если работать серьезно, вдумчиво. Пятая стратегия избавит вас от хлопот.

Это возможно для Studlanser, и уникальность текстов, которые вы уже скомпилировали. Второй вариант немного сэкономит.

Если у вас совсем нет времени заказывать работу и вам нужно сдать ее вчера, воспользуйтесь сервисом Plagiant. По словам разработчиков сервиса, их алгоритм не меняет текст документа, дизайн остается прежним, а уникальность доводится до необходимого уровня.

Итак, в заключение нашего обзора стратегий войны с программами по борьбе с плагиатом, мы предостерегаем от глупостей, которые делают многие студенты (и которые иногда используются начинающими студентами, за что они платят своей репутацией).Обязательно читайте статьи о том, как разводят лохов, продавая программы-убийцы … Помните, чем дешевле сыр, тем больше в нем пальмового масла.

Как выявить искусственное увеличение уникальности текста

После этого смотрим, сколько знаков в документе было :

Курсовая работа содержит 30 тысяч знаков.Посмотрите на количество символов в текстовом документе:

Документ содержит 131 тысячу символов, стало … Это означает, что большой кусок исходного текста был добавлен в документ, а затем скрыт в нем.

Как обойти антиплагиат и повысить уникальность курса

Основная идея повышения оригинальности текста — добавить большой кусок исходного текста. В качестве текста можно взять:

• Уже присланная самостоятельная работа
• Кусочек какой-то книги
• Новость или статья с профильного сайта или хотя бы из РБК.

Проблемы с этим обходным путем антиплагиата

Что делать, если учитель знает, как распознать обман

Независимо от того, кто вы (переписчик, копирайтер, студент, пытающийся переделать курсовую работу) В девяти случаях из десяти вы задавались вопросом, как повысить уникальность текста.

Учитывая, что в Интернете сейчас нет действительно полезной информации по этой теме, позвольте мне представить 5 простых способов решения этой проблемы от.

1. Используйте правило гальки

Думаю тем, кому интересна тема уникальности контента, понятие «галька» должно быть знакомо, но все же. Этот термин относится к количеству слов, используемых для проверки уникальности. Сегодня стандартом проверки является черепица «3», которая позволяет определить реальное качество текста.

В то время как некоторым подойдет «четверка», а другим понадобится «единица», давайте сосредоточимся на хорошо известном стандарте. С предустановленной третьей галькой программа проверит ваш контент в четырех словах, да, я не ошибся, в четырех словах, а не в трех.

Почему? Потому что это алгоритм современных программ проверки уникальности текста.

Например, в вашем тексте есть неуникальное предложение, например, «мальчик читает стихи по ночам, попивая сок по соседству.«Программа проверки, будь то Advego или Etxt, оценит это предложение, разбив его на части из четырех слов (называемых« комбинациями ») и проверив эти фразы на плагиат.

Если часть текста« смотрит на ночное питье сока » «встречается в содержании других сайтов, то вы не получите высокой уникальности. Однако, если вы замените первое или последнее слово в этой фразе в этом случае, текст сразу станет уникальным.

Обратите внимание, что это не всегда можно заменить каждое четвертое слово подходящим синонимом.В этом случае ничто не мешает вам самостоятельно пересчитать одно или два слова, заменить его и затем продолжить счет, чтобы заменить следующее четвертое слово с места последнего редактирования.

Более того, если вы не можете найти подходящий синоним, вы можете просто вставить новое слово или какой-то предлог. Главное тогда не ошибиться с вычислением каждого последующего четвертого слова.

Теперь покажу на конкретном примере. Беру первое предложение от и проверяю на уникальность в Адвего.

Теперь я беру и заменяю «заблуждения» на «предрассудки», «способы» на «варианты» и «доход» на «прибыль». Единственное, что я сделал, это изменил окончание слова «деньги». Посмотрим, что случилось.

Результаты с text.ru

Как видите, метод работает. Возможно, что даже после замены ваше предложение все равно останется неуникальным, так как программа найдет другой аналогичный вариант, но, как правило, это бывает редко и редко встречается на текстах длиной от 2500 символов.

Даже если попадается, вы можете сами заменить или вставить новые слова. Главное, чтобы на читабельности это не сказалось.

2. Повторить предложения с конца

На основании собственного опыта могу сказать, что в 90% случаев смысл предложения может быть представлен в обратном порядке. Вернемся к приведенному выше примеру. Благодаря его абсолютно неуникальному характеру, его можно легко сделать «на 100%» самостоятельно, просто пересказав предложение с конца.

В данном случае это будет выглядеть так: «Удаленная работа как источник денежной прибыли имеет множество различных заблуждений.«Давайте посмотрим, что произошло.

Единственный момент, на который вы обязательно должны обратить внимание, — это соотношение между предложениями или абзацами. Если вы выберете такой вид манипуляции, прочитайте следующие несколько предложений, чтобы убедиться, что ваши« замены »не действуют. t влияют на общий контекст.

3. Святое слово «напрямую»

Здесь я могу сказать только одно. Если вы не можете заменить текст и, по сути, ни одно слово не подходит для вставки, попробуйте использовать «напрямую» «.

Конечно, вы не сможете использовать его тем более в каждом предложении, но по статистике это слово не обратит на себя внимания, если оно используется не более 2 раз на 1000 символов.

4. Прекратите использовать программы для повышения уникальности

Да, а теперь эти онлайновые «уникальности лифтеров» распространились по Интернету. Вы, наверняка, тоже сталкивались с ними, что, мол, дайте мне 100 рублей, а я подниму уникальность вашего текста до нужного значения, или подниму до более низкого показателя, но бесплатно.

Смысл работы всех этих мошенников — заполнить ваш текст невидимым скрытым контентом, который не будет виден глазу, но, разбавив текст, это даст более высокое значение уникальности. Как правило, первый раз пробуют провернуть всю процедуру бесплатно, а в следующий раз требуют денег.

Посмотрите, как они работают. Я взял одну из своих статей и проверил на уникальность в сети. Естественно 0% с учетом одного источника (мой блог). Вот ее показатели до обработки в Антиплагиат.

Ну вот что получилось после этой обработки а-ля «совершенно бесплатно».

Текст был заполнен онлайн 5 тысячами невидимых символов, чтобы разбавить текст. Более того, ни одна программа проверки уникальности не показала никаких улучшений. Поскольку было ноль, значит, ноль остался.

Так скажите, если вы подсунете покупателю такую ​​»фигню», что он вам скажет? Особенно, если есть какие-то особые требования к объему текста. При этом учителя при проверке курсовых проектов также используют неуниверситетские или государственные разработки для определения уникальности.

Так что не тратьте деньги и проходите мимо. Даже если они согласятся поднять все бесплатно.

Не всегда удается добиться высокой (разумеется, по антиплагиатным системам) оригинальности работы, так как огромное количество разнообразных работ и текстов. Этот вопрос очень популярен среди студентов и авторов, пишущих на заказ, поскольку необходимо использовать информацию из Интернета, а она редко бывает оригинальной и уникальной.
В нашем обзоре мы собрали советы, которые могут помочь авторам и студентам повысить процент оригинальности своих работ.
Итак, вы написали работу (неважно, курсовую ли это или статью), проверили ее через службу проверки заимствований, например «Антиплагиат» и ох … эта система говорит, что текст не 60 % уникальный. Бывает и с каждым годом будет все чаще и чаще.

Повысить оригинальность курсовой работы и тезисов с помощью описанных выше методов может быть крайне сложно, так как часто приходится использовать устоявшиеся выражения, обоснования и т. Д. Также практически невозможно добиться высокой оригинальности работы, если работа написана на техническая тема.

Если вам нужно сделать работу оригинальной для сервисов проверки плагиата, вы можете обойтись без всех вышеперечисленных ухищрений, наш онлайн-сервис вам в этом поможет — сайт

— не меняя текста, повысит оригинальность текста любой работы на нужный вам процент всего за несколько минут. И ни одна программа или сервис не усомнятся в оригинальности и уникальности вашего текста.

На все интересующие Вас вопросы по нашему онлайн-сервису Вы можете получить ответы в разделе FAQ.

4 распространенных способа, которыми студенты избегают обнаружения плагиата |

4 распространенных способа, которыми студенты избегают обнаружения плагиата

предоставила Юлия Горенко

Это спонсируемый контент. Вы можете узнать больше о нашей политике в отношении спонсируемого контента здесь.

Хотя обман — не новость, современное образование оказывает большое давление на учащихся.

Не так давно конспекты лекций и библиотека были единственными ресурсами, на которые можно было ссылаться при написании статьи.Но со временем все кардинально изменилось. Современные студенты имеют доступ к большему количеству информации, чем когда-либо, по любому предмету, и, хотя кажется разумным, что их работы должны улучшаться, они часто становятся хуже — и это не просто вопрос грамотности.

Когда учитель дает задание по письму, некоторые ученики… ну, они предпочитают обманывать. Технологии в целом и Интернет в частности предлагают студентам множество способов сделать это. Они обманывают по многим причинам: от вышеупомянутого давления до плохого планирования и управления временем, до отсутствия мотивации и перегрузки домашней работой и социального давления.Какова бы ни была причина, мошенничество по-прежнему противоречит академической честности образовательных учреждений.

Итак, как учащиеся обманывают и можем ли мы использовать современные технологии, чтобы предотвратить это?

Как творчество учащихся может пойти не так

Иногда студенты вкладывают много творчества в обман на бумаге. Разоблачая учеников, которые решили учиться, преподаватели могут помочь им развиваться и направить их потенциал в правильном направлении. Чаще всего к модификации текста обращаются учащиеся, которые не хотят работать над оригинальной работой и выражать свои мысли словами.

Современные преподаватели должны следить за множеством видов обмана и уметь обнаруживать различные виды плагиата в студенческой работе. Возьмем, к примеру, модификацию текста. Хотя они могут показаться разными, модификации текста по-прежнему являются формой плагиата. Только в сентябре 2019 года Unicheck обнаружил 7% модификаций текста.

Изменение цифрового текста

Цифровая модификация текста — это собирательное понятие о том, как учащиеся заимствуют чужую работу с помощью технологий.Студенты, обращающиеся к цифровой модификации текста, считают, что их профессора не знают всех технологических приемов изменения текстов и, следовательно, не смогут идентифицировать виновных. Тем не менее, усовершенствованное решение для проверки на плагиат может распознавать многочисленные типы обмана учащихся, даже модификацию цифрового текста.

Модификации цифрового текста включают различные методы. Давайте рассмотрим их подробнее ниже.

4 распространенных способа, которыми студенты избегают обнаружения плагиата

1. Замена письма

Замена букв означает использование дубликатов букв из других языков. Например, студенты берут чужую работу и перед тем, как сдать ее как свою, заменяют каждую английскую букву «o», e, «a» и «c» на кириллические буквы «о», «е», «а». ‘и’ с ‘выглядят одинаково. Таким образом они могут обмануть примитивную программу проверки плагиата.

2. Составление справок

Некоторые студенты добавляют в свою работу несуществующие или несвязанные ссылки вместо того, чтобы тратить время на поиск нужной.Например, студент пишет эссе о «Ромео и Джульетте», и вместо того, чтобы цитировать настоящую критику работы, они создают фальшивые ссылки или приводят настоящие ссылки с фальшивыми номерами страниц. Ссылка, данная студентом, может быть связана с темой, но не содержать или поддерживать идеи, которые студент связывает со ссылкой.

3. Вставка белого текста

Иногда студенты вставляют уникальный текст белого цвета, чтобы замаскировать плагиат. Они добавляют разные символы и пробелы белым, чтобы учитель их не видел.Примитивная программа проверки на плагиат тоже не сможет их найти.

4. Изменение формата

Студенты, проявляющие неправильный творческий подход, иногда представляют статью в виде изображения, чтобы преподаватель не мог запустить ее с помощью программного обеспечения для борьбы с плагиатом. Преподаватель по-прежнему может читать статью и оценивать ее, но не может проверить ее с помощью какого-либо программного обеспечения. Это причина, по которой преподаватели указывают, какой формат бумаги им нужен.

Является ли изменение текста обманом?

Иногда самые безрассудные студенты обращаются к прямому плагиату, дословно копируя чужую работу.Вместо того, чтобы цитировать автора или использовать его цитаты, человек, занимающийся плагиатом текста, делает вид, что работа принадлежит ему. Прямой плагиат выявить проще всего, поскольку в Интернете доступны практически любые средства проверки на плагиат для учителей.

Изменение текста — это форма обмана, которая подразумевает изменение чужой оригинальной работы, чтобы представить ее как свою. Существуют разные виды и методы модификации текста, которые требуют разного времени, уровня творчества и работы от студентов, которые не хотят делать свои работы правильно.Модификация текста очень близка к плагиату. Тем не менее, это требует больше времени и усилий, чем простое копирование и вставка.

Обнаружение изменения текста с помощью технологий

Да, ученики изобретательны, когда дело касается списывания, но передовые технологии могут помочь учителям быть на шаг впереди. Администраторы и преподаватели LMS могут резко сократить количество случаев мошенничества с помощью соответствующего программного обеспечения. Современное решение по борьбе с плагиатом может выявить все известные виды мошенничества.Таким образом, учителя будут знать, каким ученикам нужно уделять больше внимания. Преподаватели могут поговорить с такими учениками и помочь им справиться с письменными трудностями, с которыми они могут столкнуться, такими как недостаток времени, мотивации или неспособность выразить свои идеи словами. Студенты смогут как можно скорее вернуться на правильный путь и понять, что честная конкуренция в классе — единственный выход.

Проверять задания студентов на плагиат вручную уже недостаточно. Иногда педагоги не могут это сделать из-за нехватки времени и обилия заданий.Вот почему инструктору гораздо выгоднее автоматически запускать каждую отправленную статью с помощью надежного программного обеспечения для борьбы с плагиатом и просто просматривать отчет.

Программа проверки плагиата также является отличным инструментом для студентов, которые пишут оригинальные работы. Плагиат тоже может быть непреднамеренным. Например, когда студент вспоминает некоторые факты из лекций и вставляет их в свои записи, не цитируя их, или когда они повторяют в точности те же мысли, что и кто-то другой в прочитанной им статье, это все равно плагиат.Тщательная проверка работы перед отправкой преподавателю может помочь студентам улучшить свою работу и сохранить репутацию.

Unicheck — это инновационная программа для проверки плагиата, которая помогает преподавателям проверять подлинность работ учащихся. Это также помогает студентам достичь подлинности при написании своих работ. Unicheck пользуется доверием за его скорость и надежность: более 1100 академических учреждений по всему миру выбирают эту программу проверки на плагиат, поскольку ее легко интегрировать и использовать.

Modifind — это уникальная функция Unicheck, которая автоматически определяет модификации цифрового текста.Он мгновенно отслеживает замену символов, специальные шрифты, цвета и символы, а также различные слои документа. С Modifind от Unicheck инструкторы могут легко проверить оригинальность текста. Самое приятное то, что эта функция интегрирована в отчет об оригинальности Unicheck, поэтому учителям не нужно предпринимать никаких дополнительных действий.

Заключение

Плагиат — это чума образования и науки. Имея доступ к большему количеству ресурсов, чем когда-либо, для написания оригинальной работы, бесчисленное количество студентов по всему миру ищут легкий выход и пытаются представить чужую работу как свою. Некоторые методы обмана требуют такого большого творчества, что учителя часто задаются вопросом, почему бы ученику не потратить все это время и усилия на выполнение настоящей работы.

И учителя, и ученики должны знать, как проверять плагиат, чтобы убедиться, что все представленные работы являются оригинальными. В конце концов, технологии не предназначены для того, чтобы усложнять жизнь учащимся. Он предназначен для того, чтобы помочь педагогам выявлять проблемы и решать их, помогать учащимся получить образование и правильно использовать свои творческие способности.

Это спонсируемый контент. Вы можете узнать больше о нашей политике в отношении спонсируемого контента здесь.

Использование Turnitin для разработки ссылок — Ссылки

Похоже, вы используете Internet Explorer 11 или более ранней версии. Этот веб-сайт лучше всего работает с современными браузерами, такими как последние версии Chrome, Firefox, Safari и Edge. Если вы продолжите работу в этом браузере, вы можете увидеть неожиданные результаты.

Использование Turnitin для создания референций

Turnitin — это программа, которая сравнивает отправленный текст с другими текстами в своей базе данных. База данных включает опубликованные книги, журнальные статьи, веб-страницы и другие присланные задания. Он проверяет оригинальность представленного текста по этим текстам и создает отчет, в котором отображается процент написания оригинального текста и источник неоригинального текста.

Хотя Turnitin описывается как детектор плагиата, на самом деле это средство проверки подлинности . Таким образом, в работе, отправленной в Turnitin, может быть высокий процент написания неоригинальных текстов, но он может включать в себя множество общих фраз или признанных цитат.

В настоящее время некоторые, но не все студенты Рединга имеют доступ к Turnitin до того, как они подадут окончательную заявку, чтобы помочь им проверить свою работу и исправить любые ошибки. Если у вас есть такая возможность, убедитесь, что вы используете отчет, чтобы помочь вам исправить и развить свои ссылки, понимая, что означают проценты и наценки.Видеоурок, представленный ниже, призван помочь вам в этом.

Получение максимальной отдачи от Turnitin (видео)

Устный перевод отчетов Turnitin

Это руководство по интерпретации отчетов было адаптировано из Справочника по программе юридического факультета (2012 г.), LLB, 2012-13 , Университет Рединга.

1. Проверьте свой общий индекс сходства — процент в правом верхнем углу отчета:

2. Посмотрите на самые высокие совпадения — перечисленные 1, 2, 3 и т. Д. В правой части экрана:

Как интерпретировать отчеты Turnitin (видео)

Короткое видео из Оксфорд-Бруксского университета.Чтобы просмотреть его в полноэкранном режиме, нажмите «Воспроизвести», затем нажмите значок в правом нижнем углу экрана.

Как обмануть детектор плагиата

Стоит ли доверять программному обеспечению для обнаружения плагиата?

На мой взгляд, нет — мы никогда не должны рассматривать автоматический отчет о плагиате как окончательное доказательство, будь то положительное (как доказательство плагиата) или отрицательное (как доказательство невиновности.Эти инструменты полезны для быстрой проверки текстов, чтобы поднять красные флажки, но как только возникает подозрение, только старомодная ручная проверка может определить оригинальность или иное.

В этом посте я объясню почему, но сначала немного предыстории.

Пять месяцев назад я утверждал, что некоторые материалы, опубликованные новой британской «организацией по этике исследований» под названием PIE, содержат сходство с другими, не цитируемыми источниками. Подробнее о PIE см. В этих сообщениях.

Вскоре после того, как я отправил сообщение, PIE разместил «Заявление об ограничении ответственности».На прошлой неделе они снова заняли оборонительную позицию, опубликовав сообщение в блоге, которое, хотя и не называет меня, явно направлено в мою сторону. (Тема комментариев довольно интересна.)

Вот тут и появляются эти детекторы плагиата. В их «Заявлении об отказе от ответственности», отраженном в сообщении блога, PIE сообщает, что весь их текст оценивается как оригинальный двумя автоматическими программами проверки плагиата: Grammarly и IThenticate.

Не сомневаюсь, что это правда, но меня это не сильно впечатлило. Большинство этих детекторов полагаются на обнаружение строк текста, которые идентичны в двух источниках.Таким образом, они могут подбирать голые копии и вставки, но их довольно легко обмануть.

Все, что нужно сделать гипотетическому плагиатору, чтобы обойти такое программное обеспечение, — это убедиться, что не более чем, скажем, три или четыре последовательных слова идентичны своему источнику. Таким образом, они могут копировать и вставлять, если они, скажем, немного изменяют порядок слов, добавляют или удаляют некоторые слова-заполнители, такие как «the», «and», «но», и заменяют несколько слов синонимами. Я называю это отмыванием текста.

Чтобы показать, насколько легко можно гипотетически отмыть текст, я взял часть собственного текста PIE (отсюда)

PIE Оригинал: Вас приглашают присоединиться к организации Publication Integrity and Ethics (далее PIE) в качестве одного из ее члены-учредители.PIE, некоммерческая организация, предлагает бесплатное членство всем заинтересованным лицам. Присоединяйтесь к нам и станьте частью этого захватывающего нового движения в мире издательской этики; это профессиональный дом для авторов, рецензентов, членов редакционной коллегии и главных редакторов.

Теперь давайте скопируем, вставим, вымоем и ополоснем…

Нейроскептик: Вас приглашают присоединиться к сообществу «Добросовестность и этика публикации» (далее — PIE) и стать одним из его основателей. PIE, некоммерческая организация, предлагает заинтересованным лицам бесплатное членство. Пожалуйста, присоединяйтесь к этому захватывающему новому движению в мире издательской этики; PIE — это профессиональный дом для рецензентов, членов редакционной коллегии, авторов и главных редакторов.

Если это не плагиат, я не знаю, что это такое. Но вердикт Grammarly? «Текст в этом документе является оригинальным».

Важно отметить, что Grammarly подает сигнал о плагиате, если вы вводите исходный текст PIE. Это доказывает, что веб-сайт PIE является частью базы данных источников Grammarly.Значит, программа должна была обнаружить мой «плагиат». Но этого не произошло. Вот почему я всегда отношусь к этим инструментам с долей скепсиса, и почему я не впечатлен Заявлением об отказе от ответственности PIE (хотя, обратите внимание, я никогда не обвинял PIE в «плагиате». Они использовали это слово в этой дискуссии, а не я. Я просто говорю о сходстве.)

Из этой саги можно извлечь и другие уроки. Рассмотрим, например, что несколько дней назад PIE выпустила новую часть своего заявления об отказе от ответственности «Проверенные документы».Теперь они говорят, что

Наши авторы изучили несколько документов во время написания содержания веб-сайта Publication Integrity & Ethics [PIE] и его руководящих принципов. Следовательно, естественно, что мы включили список этих документов в качестве ссылок. См. Список.

Для авторов действительно «естественно» ссылаться на свои источники, но кажется, что в первые несколько месяцев существования сайта они этого не делали. Что, я думаю, сделало их… неестественными?

В любом случае, список подтверждает то, что я сказал в своей самой первой публикации PIE: я сказал, что часть содержания PIE была похожа на правила Австралийского совета по прессе и редакционную политику издателя Elsevier — и теперь они ссылаются на оба этих источника.Если бы они сделали это с самого начала, я бы не написал свой пост.

Урок здесь? Признавайте свои источники с самого начала. Потому что чем дольше вы его оставите, тем хуже будет выглядеть ваш спуск.

Но что-то бросается в глаза из-за его отсутствия в списке литературы PIE: любое упоминание руководящих принципов Комитета по этике публикаций (COPE). Тем не менее, как я сказал ранее, несколько областей работы PIE кажутся похожими на COPE.

Обратите внимание на Руководство для рецензентов PIE.Последний кусок документа PIE (части 7.1-8.5) состоит из 16 пунктов. По моему мнению, все те же идеи присутствуют в разделе Руководства COPE для рецензентов. Формулировки несколько различаются (хотя во многих случаях незначительно), но содержание в основном то же.

Важно отметить, что 16 идей появляются в одном и том же порядке в обоих документах — несмотря на то, что документ COPE также содержит дополнительные утверждения без эквивалента PIE, перемежающиеся между схожими.13, поэтому существует около 20 триллионов уникальных заказов на эти 16 позиций.

Значит, это большое совпадение. Почему PIE может не указывать на COPE? Мы можем только догадываться. Возможно, тот факт, что PIE, похоже, находится в прямой конкуренции с COPE, может иметь значение: это обе организации с названиями «Публикация» и «Этика», которые предлагают набор руководящих принципов передовой практики для ученых и академических издателей. Хотя COPE существует уже 17 лет, а не 5 месяцев.

Может быть неловко признавать в долгу перед конкурентами… но еще более неловко не признавать этого.Итак, это последний урок: нет ничего плохого в том, чтобы на вас влияли ваши предшественники: никого не волнует, если вы будете прозрачны в этом отношении.

Что означает моя оценка сходства в программе проверки на плагиат Scribbr?

По умолчанию отчет о плагиате показывает сходство не менее 9 слов.

Вы можете изменить минимальную длину подобия самостоятельно, чтобы исключить небольшие совпадения из отчета о плагиате.

Какое наилучшее значение для параметра «Исключить мелкие совпадения»?

Идеальная минимальная длина сходства зависит от случая. В целом, мы считаем, что установка минимума в 8 слов приводит к слишком большому количеству мелких сходств, которые вряд ли могут быть плагиатом. Поэтому по умолчанию установлено значение 9.

Однако, если вы считаете, что ваш документ содержит много мелких сходств, которые не являются плагиатом (например, эти), вы можете попробовать изменить настройку на 10 или 11, чтобы получить более точное представление о потенциальном плагиате в вашем документе.

Будьте осторожны, , так как увеличение числа может скрыть потенциальный плагиат в вашем отчете.

Как я могу изменить эту настройку «Исключить мелкие совпадения»?

1) Щелкните значок шестеренки в правом верхнем углу отчета о плагиате

2) Введите желаемую минимальную длину сходства

3) Нажмите «Готово», чтобы вернуться к «Обзор источников».

Когда мне следует изменить значение «Исключить небольшие совпадения»?

Для большинства людей нет необходимости изменять это значение. Однако, если вам нужен больший контроль над сходствами, показанными в вашем отчете, и вы думаете, что большая часть небольших сходств не имеет отношения к делу, вы можете увеличить это число.

Будьте осторожны, так как увеличение этого числа может скрыть потенциальный плагиат в вашем отчете. Уменьшать значение не рекомендуется.

Что произойдет, если вы уменьшите «Исключить небольшие матчи»?

Если вы уменьшите это число, в отчет будут включены более короткие сходства.Это означает, что вы увидите больше сходства и более высокий процент сходства.

Однако большая часть этих дополнительных сходств вряд ли может быть плагиатом. Короткое сходство часто является результатом общих фраз, которые встречаются во многих разных источниках.

Что произойдет, если вы увеличите «Исключить небольшие матчи»?

Если вы увеличите это число, в отчет будут включены только более длинные сходства. Это означает, что вы увидите меньше сходства и более низкий процент сходства.

Так как сходства больше, то сходства, которые вы сейчас видите, с большей вероятностью являются плагиатом.

Однако, исключив более мелкие сходства, вы можете пропустить некоторые примеры потенциального плагиата.

SafeAssign | Blackboard Help

Отчет SafeAssign Originality Report содержит подробную информацию о совпадениях, обнаруженных между отправленным вами документом и существующими источниками. И преподаватели, и студенты могут использовать отчет для проверки представленных заданий на предмет оригинальности и создания возможностей для определения того, как правильно атрибутировать источники, а не перефразировать.Когда преподаватели создают оценку и выбирают использование SafeAssign, они определяют, могут ли учащиеся видеть результаты отчета.

Отчет идентифицирует все совпадающие блоки текста. Преподаватели и студенты должны определить, правильно ли указаны ссылки на соответствующий текст. Исследование каждого совпадения предотвращает ошибки обнаружения из-за различий в стандартах цитирования.

Отчет об оригинальности отображает список потенциальных источников, и каждый источник выделен другим цветом.Отчет может отображать до 30 цветов для представления 30 различных источников.

Информация отчета об оригинальности адаптируется к экрану, на котором она отображается, например iPad ^® или iPhone ^® .

Найдите отчет

Blackboard Learn: исходный вид курса

Ваш преподаватель контролирует доступ учащихся к отчету SafeAssign Originality Report.

В области курса щелкните ссылку задания, чтобы перейти на страницу «Просмотр истории отправки».На боковой панели оценивания появится раздел SafeAssign. Во время обработки отчета отображается сообщение «Отчет в процессе …».

Когда отчет готов к просмотру, на боковой панели оценивания отображается процентное значение. Разверните ссылку SafeAssign и выберите «Просмотреть отчет об оригинальности», чтобы просмотреть результаты в новом окне.

Blackboard Learn: Ultra Course View

Если ваш инструктор разрешил доступ к отчету об оригинальности SafeAssign, вы можете проверить, правильно ли вы цитировали свои источники.

Откройте задание и просмотрите свою попытку. Вы можете просмотреть отчет об оригинальности вскоре после того, как отправите свою попытку, даже до того, как ваш преподаватель поставит оценки. Отчет SafeAssign Originality Report отображается рядом с вашим заданием. Это предварительный просмотр результатов отчета, который включает три раздела: «Общий риск», «Общее соответствие текста» и «Отчеты об оригинальности».

Новый формат отчета

Новый отчет об оригинальности доступен для сред SaaS Moodle и Blackboard Learn.Он также доступен в Blackboard Learn 9.1, второй квартал 2019 г.

Отчет об оригинальности SafeAssign разделен на три части:

• Краткое содержание отчета
• Цитаты
• Представление

Сводка отчета

Сводка отчета отображается на верхней панели отчета. Выберите «Доступ к сводке отчета», чтобы просмотреть общий риск неправильного цитирования в документе, включая процент совпадения или аналогичного текста. Если учащийся приложил несколько вложений, они появятся вместе с информацией отчета.

Цитаты

Источники, соответствующие тексту представленной статьи, перечислены на правой панели отчета. Выберите тип источника, чтобы узнать больше о совпадении. Для каждого источника отображается номер, соответствующий выделенному тексту в отправке. Рядом с источником вы можете выбрать «Выделить совпадение», чтобы переключить выделение. Вы также можете выбрать «Открыть источник совпадения», чтобы просмотреть соответствующий исходный текст в новом окне.

Если статья другого студента указана как цитируемая, это значит, что работа связана с другим учебным заведением, и вы не сможете ее просмотреть из-за законов о конфиденциальности.

Когда работа студента удаляется из курса, содержимое остается в базе данных и может использоваться для обнаружения будущих совпадений для других работ студентов. В этом случае «несуществующий документ» указан в качестве источника в отчете об оригинальности. SafeAssign обнаруживает совпадение, но вы не можете открыть источник для сравнения совпадений, потому что источник был удален.

При уменьшении ширины области просмотра эта информация отображается вверху.

Подача

Представленный документ появится на левой панели отчета.Идентифицируются все совпадающие блоки текста. Каждый источник имеет свой собственный цвет — до 30 уникальных цветов для 30 различных источников. Текст, соответствующий источнику, выделяется цветом источника и обозначается номером. На панели «Цитаты» вы можете выбрать «Выделить совпадение», чтобы выключить и включить выделение источника для всех источников одновременно. Вы можете включать и выключать выделение только для одной цитаты. Выберите «Удалить» или «Выделить совпадение» рядом с цитатой.

Выберите соответствующий блок текста, чтобы отобразить информацию об исходном источнике и вероятности того, что блок или предложение были скопированы из источника.

Дополнительные опции и информация

Под отправкой вы можете найти подробную информацию, такую ​​как количество слов, дату отправки и уникальные идентификаторы для отправки и вложения.

Вы можете просмотреть версию отчета об оригинальности для печати. Эта версия для печати представляет собой наиболее эффективный вид отчета для пользователей, которые полагаются на вспомогательные технологии. Вверху страницы выберите Печать, чтобы просмотреть версию для печати. Загрузите PDF-файл, чтобы отправить его по электронной почте.

Множественные вложения и попытки

SafeAssign распознает несколько попыток для отдельного задания, отправленных одним и тем же учащимся для одного и того же задания.SafeAssign не сравнивает содержимое текущей попытки с содержимым из предыдущих отправок.

Если учащийся включает более одного вложения с заданием, вложения перечисляются в отчете. Выберите ссылку на имя файла, чтобы просмотреть текст файла на левой панели и просмотреть количество слов на правой панели.

Старый макет отчета

Отчет об оригинальности SafeAssign разделен на три части:

• Отчетная информация
• Цитаты
• Рукописный текст

Если вам нужно больше места для просмотра текста статьи, вы можете свернуть правую панель с помощью стрелки, указывающей вправо.Цвета выделения остаются в свернутом виде.

Отчетная информация

Информация об отчете отображается на правой панели отчета. Когда вы уменьшаете ширину области просмотра, эта информация отображается вверху. Вы можете просматривать данные о бумаге, такие как процент совпадения текста, количество слов и время отправки. Если вы добавили несколько вложений, они появятся вместе с информацией отчета. У вас также есть возможность просмотреть версию для печати. Эта версия для печати представляет собой наиболее эффективное представление отчета для пользователей, которые используют вспомогательные технологии для доступа к Blackboard Learn. Вверху страницы выберите Печать, чтобы просмотреть версию для печати. Загрузите PDF-файл, чтобы отправить его по электронной почте.

Цитаты

Источники, содержащие текст, соответствующий тексту представленной статьи, перечислены на правой панели отчета. Если статья другого студента указана как цитируемая, это значит, что работа связана с другим учебным заведением, и вы не сможете ее просмотреть из-за законов о конфиденциальности.

Когда работа студента удаляется из курса, содержимое остается в базе данных и может использоваться для обнаружения будущих совпадений для других работ студентов.В этом случае «несуществующий документ» указан в качестве источника в отчете об оригинальности. SafeAssign обнаруживает совпадение, но вы не можете открыть источник для сравнения совпадений, потому что источник был удален.

Рукописный текст

Представленный документ появится на левой панели отчета. Идентифицируются все совпадающие блоки текста. Каждый источник имеет свой собственный цвет — до 30 уникальных цветов для 30 различных источников. Текст, соответствующий источнику, выделяется цветом источника и обозначается номером.На правой панели вы можете выбрать «Показать / скрыть все выделение», чтобы выключить и включить выделение источника для всех источников одновременно. Вы можете включать и выключать выделение только для одной цитаты. Выберите «Удалить» или «Показать выделение» рядом с цитатой.

Выберите соответствующий блок текста, чтобы отобразить информацию об исходном источнике и вероятности того, что блок или предложение были скопированы из источника.

Интерпретация баллов SafeAssign

Оценка соответствия предложений представляет собой процентную вероятность того, что две фразы имеют одинаковое значение.Это число отражает обратную вероятность того, что эти две фразы похожи случайно. Например, оценка в 90 процентов означает, что существует 90 процентов вероятности того, что эти две фразы совпадают. Существует 10-процентная вероятность того, что они похожи случайно, а не потому, что представленный документ включает контент из существующего источника — независимо от того, приписан он надлежащим образом или нет.

Общая оценка SafeAssign указывает на вероятность того, что представленная статья содержит совпадения с существующими источниками.Эта оценка является лишь предупреждающим индикатором. Просмотрите документы, чтобы увидеть, правильно ли приписаны совпадения.

• Низкий: баллы ниже 15 процентов: эти статьи обычно содержат несколько цитат и несколько общих фраз или блоков текста, которые соответствуют другим документам.
• Средний: оценка от 15 до 40 процентов: эти статьи включают обширные цитируемые или перефразированные материалы или могут содержать неоригинальное содержание.
• Высокий: более 40 процентов: существует очень высокая вероятность того, что текст в этих статьях был скопирован из других источников.Эти документы содержат избыточный цитируемый или перефразированный текст, и их настоятельно рекомендуется просмотреть.

  No related posts.