2019-09-13

Поднять уникальность работы: Повысить уникальность текста — Антиплагиат Фокс

alexxlab 09.12.2018 Разное Leave a comment 219 Просмотры

Содержание

Добавить уникальность тексту | PhD в России

Реклама от Google

Есть ли бесплатное или недорогое быстрое повышение уникальности текста студенческих работ?

Вы можете уникализировать свою диссертацию с помощью проекта http://text.ru Сегодня во всех российских высших учебных заведениях преподаватели требуют от аспирантов высокую уникальность текста сдаваемых на проверку диссертационного исследования. Ведь если оригинальность содержания диссертации ниже 80-90 процентов, то ее могут вообще не допустить до защиты. И это создает многочисленные проблемы для учащихся отечественных аспирантур в вузах, так как академические проекты по многим специальностям не могут достигнуть такого уровня оригинальности. Особенно если их выполняют неопытные пользователи, использующие общеупотребительные слова и выражения, специфические термины, а также обширно цитирующие положения, инструкции, законы и нормативы.

Так что же делать аспирантам и как обойти Антиплагиат? Многие сервисы размещают в Интернете объявления о том, что помогут поднять уникальность диссертационной работы онлайн бесплатно или за небольшую плату, причем этот процесс не займет много времени.

Причем гарантируется, что все клиенты после этой процедуры смогут поднять оригинальность своих академических проектов до 90 процентов. Но правда ли это? К сожалению, нет и все что вам предлагают — это обман!

Повышение уникальности онлайн бесплатно или платно, а также с помощью программ для увеличения оригинальности текста не поможет вам пройти Антиплагиат! К сожалению, те методы, которые предлагают эти проекты для уникализации академических трудов безнадежно устарели еще несколько лет назад. К ним относятся автозамена букв кириллического алфавита на латинский, машинный синонимайз (автоматический подбор синонимов слов с помощью программы без ручного редактирования), добавление больших отрывков невидимого для человеческого глаза

«скрытого текста». Таким образом, владельцы этих проектов бессовестно обманывают своих клиентов — большинство преподавателей хорошо осведомлены про программы для повышения уникальности текстов и умеют выявлять такие методы.

Итак, если Вам необходимо срочно повысить уникальности студенческого текста, то никакие онлайн-программы в этом случае не помогут.

С такой задачей можно справиться либо самостоятельно, тщательно переписывая работу фразу за предложением, либо обратиться к специалистам, которые называются рерайтерами. Причем желательно, чтобы у них было высшее образование по теме работы, которую они берутся выполнять.

Реклама от Google

К кому можно обратиться?

Как уже пояснялось, необходимо обратиться к опытным рерайтерам — профессионалам, которые за вознаграждение перепишут своими словами текст вашего академического проекта. Тем самым они повысят уникальность вашей дисертационной работы, превратив неуникальные отрывки в полностью оригинальные.

Найти их можно на биржах статей и в некоторых агентствах, в частности тех, рекламные объявления которых размещены на этом сайте. Разумеется, следует обращаться к солидным и крупным компаниям, зарегистрированным как ООО или ИП, имеющим офисы и опытных менеджеров, которые подберут Вам профессиональных исполнителей.

Однако можно выбрать рерайтера и самостоятельно на онлайн-биржах — для этого посмотрите на репутацию, срок работы и отзывы вашего потенциального исполнителя. Только так Вы сможете самостоятельно гарантировать, что за Ваше задание возьмется ответственный и пунктуальный человек, который выполнит работу в срок. URL: http://text.ru

Реклама от Google

Реклама от Google просмотров: 338

Как повысить уникальность текста: «белые» методы

//Как повысить уникальность текста

Случается так, что статья, написанная с воодушевлением и собственными исследованиями, с лирическими отступлениями и личными неологизмами, попадает в категорию неуникальных. Алгоритм, по которому поэтапно проводится проверка текста на уникальность работает так, что даже наиболее оригинальные тексты могут стать такими.

Но оригинальности курсовой и диплома от студентов требуют и преподаватели, и собственная совесть. Как же можно повысить уникальность текста? Вот несколько доступных способов.

Разработайте собственную структуру работы

Просмотрите в Интернете тексты по аналогичной теме, определяете их структуру и перед написанием своего создайте собственную, непохожую на остальные.

Содержательные и оригинальные подзаголовки нередко избавляют от волнений о том, как обойти Антиплагиат. Также отлично подойдут списки, таблицы и картинки. Они помогут сделать курсовую или диплом более нагядными и их будет легко читать.

Напишите тексты самостоятельно

Нужно создавать новый текст на основе собственных размышлений. Конечно, сначала надо воспользоваться несколькими источниками, чтобы узнать больше информации по теме будущей работы, прочитать новые, ранее не известные факты. Но потом следует отложить всю шпаргальную литературу и начать писать свой текст с нуля – с новыми знаниями, но собственными лексическими и стилистическими приемами. Это поможет увеличить оригинальность в несколько раз и практически гарантирует, что студенту не придется думать даже о том, как проверить текст на уникальность. Переработанные мысли в собственном исполнении, со своим стилем и речевыми оборотами — вот залог успеха!

Используйте неподобные конструкции

Исследовав приемы, использовавшиеся в просмотренных ранее письменных работах (особенно при выполнении рерайта), надо составить стоп-лист конструкций, которые нельзя употреблять в своей.

Если в ваших источниках информации были обнаружены слова наподобие «во-первых, во-вторых, в-третьих…», попробуйте заменить их нумерованным списком. Слова вида «вроде, похоже на, такие как» можно заменять целыми предложениями.

Например, фразу «В этой статье можно прочитать о способах того, как обойти Антиплагиат – разработке собственной структуры, написании текста с нуля и т.д.» можно переработать следующим образом: «Из этой статьи можно узнать о том, как проводить повышение уникальности текста. В частности, весьма эффективными методами принято считать разработку собственной структуры, написание текста с нуля и т.д.».

Пользуйтесь разнообразием эпитетов

Большинство источников советует использовать именно синонимичное богатство языка для того, чтобы обеспечить повышение уникальности текста. В Сети даже появилось немало «синонимайзеров», которые могут быстро (но крайне некачественно) подобрать синонимы к любому слову. Однако, в тех же источниках отмечается, что синонимизация помогает не всегда. Это происходит потому, что многие конструкции заменяют на схожие с ними – например: «каждый человек стремится» на «все люди хотят», «большинство людей пытается» на «почти каждый желает» и др. Но любая программа (Антиплагиат Киллер) и т.п.) будет считать их совершенно похожими словосочетаниями и, следовательно, найдет совершенно похожие тексты. Использовать синонимайтеры для повышения процента уникальности курсовой или диплома крайне не рекомендуется, это не работает!

Секрет правильного использования синонимов

Вот несколько советов, как обращаться с синонимами, чтобы они не портили текст, а наоборот делали его более красочным и живым.

Прежде всего стоит пользоваться стилистически окрашенной лексикой. Например, к стилистически нейтральному слову «обычный» можно (в зависимости от контекста и тематики) подобрать окрашенные синонимы «прозаический», «будничный», «ординарный». Тогда надо следить за тем, чтобы в работе не было стилистических ошибок.

Также следует также обратиться к фразеологическим словарям. Например, слово «догонять» легко заменить синонимичным фразеологическим оборотом «наступать на пятки». Программы, которыми проверяется уникальность, не считают слова «догонять» и «наступать» синонимами. Кроме того, слов стало больше, поэтому система решит, что ваша работа и исходная – это два разных, мало похожих текста.

Эти два нюанса помогут Вам быстро сделать письменные работы уникальными без лишних затрат времени и драгоценных нервов. Если же хотите увеличить оригинальность вообще без усилий, то обращайтесь в «Антиплагиат-Экспресс»! Специалисты сервиса способны оперативно улучшать показатель уникальности за небольшую плату. При этом текст не подвергается изменениям, не подчеркивается красным, таблицы, списки и картинки остаются на своих местах.

Увеличивайте объем работы

Вероятно, увеличение объема текста подходит не для всех. Большинство преподавателей точно определились с объемом и желают, чтобы их предписания неуклонно выполнялись. Однако, когда четкой регламентации объема нет, а повышение уникальности текста является необходимостью и обязательным условием, можно дописать небольшие отрывки своих мыслей между строк.

Особенно это актуально для тех частей курсовых и дипломов, в которых большое скопление цитат и других неизменяемых частей текста. Дописывать нужно и во введении, и в заключительной части. Там можно добавить лирические отступления и описания, которые буквально делают работу более насыщенной и завершенной.

Вот и все легальные способы того, как пройти Антиплагиат и не быть уличенными в копировании чужих работ. А вот «черные» методы – тема для отдельного обсуждения, она будет подниматься в следующий раз.

Если у вас имеются какие-то вопросы — позвоните нам, у нас круглосуточная поддержка клиентов!

8-800-550-55-87 звонок бесплатный

Загрузить работу

Сегодня 27 студентов повысили уникальность своих работ. А всего — 511603 студента

10 способов повысить оригинальность текста в антиплагиате. Программы для увеличения уникальности

Время чтения 12 мин. Просмотры 26.5k.Опубликовано 13.09.2019

Студенты выполняющие дипломные, курсовые работы, рефераты часто сталкиваются с таким понятием, как оригинальность (уникальность) текста. Ведь всегда проще скачать уже готовую работу в сети и повысить эту самую оригинальность, чем выполнять её с нуля. Но как быстро повысить оригинальность в антиплагиате? На этой странице вы найдете 10 рабочих способов повысить оригинальность текста в антиплагиате. Большая часть советов подойдет так же для копирайтеров и рарайтеров.

Для начала давайте разберем, как работает любая система антиплагиата. Есть два важных показателя: оригинальность (уникальность) и заимствования (неуникальный, скопированный). Это взаимоисключающие понятия, чем ниже ориганальность, тем выше показатель заимствований, и наоборот.

Для проверки уникальности используются различные сервисы: eTXT антиплагиат, Advego Plagiatus, text.ru, antiplagiat. ru и другие. В вузах могут быть использованы свои программы для проверки дипломных и курсовых работ. Такие сервисы разрабатываются с учетом особенностей определенного учебного заведения. Есть сервисы платные и бесплатные, онлайн и десктопные приложения. У каждой программы свой алгоритм. Часто один и тот же текст может иметь разные показатели в зависимости от сервиса, через который делаете проверку. К примеру, статья с уникальностью 90% по etxt.ru, в Advego Plagiatus получит всего 68%. Для демонстрации примеров мы будем использовать сайт text.ru, так как он дает самые точные результаты.

Как повысить уникальность текста: 10 простых советов

Ежедневно появляются тысячи новых текстов. Часто, это переписанное переписанного, и уже неоднократно уникализированно. Разработчики антиплагиата совершенствуют алгоритмы и добиться уникальности с каждым днем становится труднее. Студентам приходится изрядно потрудиться, при адаптировании уже готовых курсовых и дипломных работ, но выход всегда есть. В этой статье мы подготовили для вас ряд советов, которые помогут повысить оригинальность работ, и те, которыми точно не помогут это сделать.

№1: Правило шингла

Некоторые антиплагиаторы проверяют работу небольшими фрагментами по несколько слов (шингл). Шингл — это выделенная последовательность слов в предложении. Длинна последовательности в шингле может быть от 1 до 9, в зависимости от настройки программы для проверки. Но чаще всего используется шингл 3. В редких случаях допускается 4. Это означает, что текст будет анализироваться и сравниваться с другими, исходя из небольших фрагментов по 3 слова. Шинг 1 не используется, потому что почти в каждой статье программа найдет совпадения по одному слову и уникальность будет нулевой. Шинг 9 также не используется, так как показатели при такой проверке резко и необоснованно возрастут. Шанс, что где-то в сети найдётся такое же предложение, состоящее из 9 слов, практически нулевая. Оптимальным значением считается шинг 3.

Для примера, возьмем предложение: «Существует множество различных заблуждений относительно такого способа получения денежной прибыли, как занятие собственным бизнесом».

Если часть предложения — «способа получения денежной прибыли» будет обнаружена в других источниках, то уже вы не получите высокой уникальности. Однако если вы замените в данном случае первое или последнее слово в этой фразе, то шинг сразу же станет оригинальным. Обратите внимание, что не всегда получится заменить каждое четвертое слово уместным по содержанию синонимом. В таком случае ничего не помешает отсчитать самостоятельно одно или два слова назад, заменить его и затем продолжить отсчет для замены следующего четвертого слова с места последней правки. Более того, если не получается подобрать подходящий синоним, можно просто вставить новое слово либо какой-нибудь предлог. Главное не ошибиться потом с подсчетом каждого последующего четвертого слова.

Теперь попробуем сделать это предложение уникальным по правилу шингла. Для этого сначала проверяю наш пример на text.ru.

Теперь заменяем «заблуждений» на «предрассудков», «способа» на «варианта», «дохода» на «прибыли» и «занятие» на «развитие». Естественно, окончание в слове «денежной» тоже меняем. Смотрим, что получилось.

Как видите, способ работает. Не исключено, что даже после переработки по правилу шингла ваше предложение по-прежнему останется неуникальным, так как кто-то переделал это же предложение схожим образом, но такое бывает редко и чаще всего встречается на текстах малого объема.

№ 2: Использование синонимайзеров

Это онлайн-сервис или программа, куда пользователь загружает неуникальный материал, нажимает кнопку «Обработать» и в считанные секунды получает текст, в котором бо́льшая часть слов заменена синонимами. Это слова близкие по значению, но разные по написанию.

Вот примеры онлайн синонимайзеров:

http://www.raskruty.ru/tools/synonymizer
http://online-sinonim.ru
http://usyn.ru/online.php
https://textorobot.ru/синонимайзер.html

Программа не распознаёт контекст, поэтому на выходе мы получаем совершенно ужасный набор слов в стиле описаний карточек товаров с Алиэкспресс, переведённых на русский язык. Такой способ уникализировать работу нужно использовать аккуратно. Если вы знаете, что вашу работу будут читать, то рекомендуем выполнять синонимайз небольшими фрагментами, с умом подбирая синонимы и контролируя процесс. В соответствием правила шингла, не обязательно менять каждое слово, достаточно менять каждое 3-4 слово для получения оригинальной работы.

Неуникальный фрагмент до обработки в программе синонимайзер:

После обработки:

№ 3: Волшебное слово «непосредственно»

Странно, но факт! Иногда помогает выйти из сложной ситуации с низкой уникальностью совершенно удивительное слово «непосредственно». И если уж совсем не получается уникализировать материал попробуйте использовать это наречие и ему подобные. Но очень осторожно. Не нужно пытаться его впихнуть в каждое предложение. Достаточно будет не больше 2 раз на каждую тысячу символов. Как правило, если очень аккуратно использовать подобные слова, уникальность можно немного повысить, не обратив внимания на подобные хитрости.

Видео: Как повысить оригинальность в Антиплагиат 2018

№ 4: Перевод из зарубежных источников

Программы антиплагиата ищут совпадения на русском языке, поэтому в качестве источника можно использовать иностранные источники и работы по вашей теме, просто переводя их на русский язы

Как повысить уникальность текста самостоятельно?

Оригинальный и качественный контент — то, что привлекает пользователей. Как известно, копирование текстового документа «со всеми потрохами» не принесет никаких результатов во время оптимизации страницы. Именно поэтому все тексты сайта должны проходить проверку на антиплагиат. Опытные копирайтеры знают, как можно немного «поколдовать» над текстом, чтобы повысить процент уникальности текста до 100%. Давайте разберемся.

Как устранить сходство?

Старайтесь всегда писать «из головы». Помните школьные пересказы? Здесь работает та же суть. Нашли исходник, прочли и начинайте, не подглядывайте. Подсматривать можно разве что статистические сводки или сложную терминологию в виде определений. Давайте теперь подробно узнаем несколько способов того, как повысить уникальность текста за короткий промежуток времени.

«Нет» шаблонам

Сходство с публикациями на других сайтах обычно подсвечивается в проверочных программах. Заметили идентичность? Тогда постарайтесь устранить шаблоны: используйте синонимы, полную и частичную перестройку предложения или даже стиль. Но не увлекайтесь синонимическими заменами, чтобы не получить полный бред. Применяйте такой метод, если необходимо изменить профессиональный термин и часто встречаемое слово.

Не забывайте о том, что робот может показать 100%, а на деле это будет нечитабельный материал. Думайте о восприятии пользователями текстового документа. Иногда полезнее пожертвовать показателем параметра, но сдать качественный файл.

Посмотрите на все с другой стороны

Тема написания — устаревшая и «заезженная», вы не знаете, как повысить уникальность в тексте? Попробуйте посмотреть на нее с другой точки зрения. Добавьте оригинальности, свежести, своего мнения. Ваши старания будут оценены. Да и система с легкостью пропустит ваши «труды». Однако слишком увлекаться не стоит. Если вы пишете о преобразователях давления, не нужно вставлять собственные рассуждения. Узкая тема требует профессионального подхода, в противном случае технические и фактические неточности будут быстро замечены человеком, который в ней разбирается.

Смысл во всем

Отличные показатели — это еще не результат. Если контент посредственный и не имеет смысла, то поисковые выдачи отметят уменьшение интереса к интернет-ресурсу. Написать полезную, а главное — актуальную статью возможно. Собирайте идеи, проверяйте факты, обращайтесь к нескольким источникам. Обратите внимание, что поисковые выдачи обязательно учитывают не только цифры, но и информативность.

Важен ли размер?

Однозначный ответ — да! Одна из технических хитростей роста показателя — увеличение объема. Схожие фразы будут «расплываться» в общей структуре. Постарайтесь не списывать, а писать из головы. Подумайте, чем можно дополнить файлы.

Не стесняйтесь придумывать и рассуждать, если только это не техническое или профессиональное изложение. Попробуйте не вводить цитаты или высказывания мудрых людей. Ценность публикации увеличится с добавлением собственных рассуждений. Особо эффективно применять такой прием, если объем заранее оговорен с заказчиком.

Лишнее — убираем

Во время изложения мысли постарайтесь избегать следующих конструкций:

Во-первых, во-вторых. Рекомендуется ввести список или нумерацию.
«Вроде» или «похоже». Краткие и лаконичные предложения воспринимаются легче.

Перед тем, как проверять готовую статью, разбавьте «полотно» иллюстрациями, графическими материалами, таблицами, графиками.

Добавляем краски

Русский язык отличается своим богатством, насыщенностью эпитетами и синонимами. Такая методика поможет увеличить словарный запас. Для этого не нужно открывать словарь, ведь есть специальные онлайн-программы. Но будьте аккуратны, чтобы не превратить все в бессмысленную кашу.

Не забывайте и о фразеологизмах. Они добавят свежести и выразительности без изменения смысла исходника. Главное — не перестараться. Иногда полезнее просто переписать отрывок, чем тратить уйму времени на редактирование отдельных фраз.

Деление на части

Заголовки и подзаголовки не только делают информацию понятной и позволяют ей легко усваиваться, но и увеличивают расстояние между абзацами. Это один из простых методов того, как повысить уникальность текста самостоятельно без переписывания и перестройки предложений.

Иностранные источники

Свежие зарубежные издания не всегда переводят в первый год. Вы хорошо владеете иностранным языком или искусно работаете с переводчиком? Тогда у вас есть шанс почерпнуть новую информацию и преподнести ее пользователям. Часто в таких изданиях можно отыскать последние данные по аналитике, статистике и размышления авторов.

Не зацикливайтесь на английских книгах, журналах, монографиях. Испанские, итальянские, китайские, японские, израильские источники — кладезь полезных и оригинальных данных. Тем более, и переводов у них намного меньше.

Технические способы

Вы уже все перепробовали, а до желаемого условия не хватает 2-3%? В таком случае можно немного схитрить, воспользовавшись техническими особенностями текстовых редакторов.

Встроенный функционал Word выполняет автоматический перенос слов. Оно располагается на двух строках, поэтому проверочный сервер воспринимает его как две отдельные части. Это помогает незначительно увеличить число.
График, таблица или диаграмма тащат вас «ко дну»? Не старайтесь уникализировать такие данные. Вы только зря потратите время.
Вводите скриншоты. Это упростит ситуацию и разнообразит полотно из символов.
Вместо древней замены русских букв на английские некоторые попробуют ввести греческие литеры. Антиплагиаты еще не умеют распознавать такие формальности. Также можно попытаться вставить символ из формулы. Только нужно заранее отключить исправление и отображение орфографических ошибок в Word, а то получится не совсем удобно. Внимание: этот способ приведен в качестве одного из возможных, однако мы не рекомендуем его использовать.

«Бабушкины» варианты обойти проверочный сервис

Раньше многие активно прибегали к замене русских букв английскими. Сегодня любой антиплагиат без проблем распознает такую «подмену». Какие фишки копирайтеров тоже устарели?

Вводные конструкции. «Хочется добавить», «таким образом» и другие фразы уточнения накинут вам 1%, но и увеличат уровень водности (к нему тоже выставляются жесткие требования). Водные теории излишне засоряют публикацию и снижают поведенческие факторы. Вряд ли кому-то захочется выискивать какой-либо смысл в растянутых изложениях.
Синонимы. Полученное творение уж точно повеселит читателя, но никак не принесет пользу. Изложенная мысль будет звучать фальшиво и неуклюже. Читать такой текст не захочется никому. Постарайтесь не увлекаться и учитывайте, что роботы не умеют понимать смысловых различий.
Знаки препинания. Проставление лишних точек, тире и запятых не исправят ситуацию. Не портите результат, если не хотите выставить себя посмешищем.
Невидимый текст. Хитрые копирайтеры ранее вводили в публикации случайные наборы символов, после чего эти фрагменты заливались белым цветом. Визуально ничего не заметно, программы не распознавали подвоха. Сегодня это не сработает!

Когда лучше оставить все как есть

Вы не знаете, как повысить уникальность текста бесплатно? Может, и не надо этого делать? Тогда лучше оставить все так, как есть. Это касается узкоспециализированных статей. Они насыщены терминологией, которые невозможно заменить или переделать. В противном случае смысл потеряется, а определения будут искажены. Это касается написания постов в юридической или медицинской нише. Вы несете часть ответственности за то, как воспринимается ваше изложение читателями. Что нельзя рерайтить:

нормативную документацию;
авторские произведения.

Искажать последствия своей работы нельзя, даже если она на 1-2% не дотягивает до требования. Лучше пообщаться с клиентом и согласовать существующие цифры. Многие идут на уступки и соглашаются.

Качество или оригинальность?

Рекомендация всем начинающим копирайтерам: пишите просто, как для себя. Старайтесь избегать заезженных клише. Каждому нужно выработать свой стиль написания, прочувствовать индивидуальный слог, найти такт. Откажитесь от стандартных «предлагаем качественный товар», «необходимо», «является». Шаблоны сделают вас посредственными, без «изюминки».

Совет профессионалов: неуникальность шингла (определенного количества слов, идущих подряд) можно исправить. Попытайтесь подсвеченный фрагмент разорвать. Введите наречие или комментарий в скобках. Итог вас порадует. Особенно подойдет такой вариант для редактирования упрямых словосочетаний, которые все портят.

Также стоит помнить, что шингловый метод проверки, который предусмотрен в большинстве скачиваемых программ, уже устарел. Многие предпочитают онлайн-сервисы, алгоритм функционирования которых разработчики не раскрывают до конца. Ясно одно: на таких сайтах анализируется в большей степени смысловая составляющая. Сервис не будет «ругаться» за словосочетание, которое кто-то в сети уже опубликовал, но покажет низкий процент, если обнаружит некачественное изложение с заменой синонимами.

Тем не менее семантические параметры — это не показатель качества. Когда все ваши мысли зациклены на показателе уникальности, о результате и творческом подходе можно забыть. Обращайте на это внимание и пишите действительно хорошие тексты!

Повысить уникальность текстовой работы.

Обойти антиплагиата онлайн

Повысить оригинальность, поднять уникальность текста онлайн

Согласно статистике, только 20% студенческих работ проходят проверку с первого раза и принимаются преподавателями без нареканий. Зачастую на самостоятельное написание реферата или курсовой работы у студента просто нет времени, а тематика диплома слишком сложна, чтобы проводить какие-то оригинальные исследования. Поэтому практика использования открытых источников – книг, чужих статей, сайтов и др. – распространена повсеместно. Но, сокращая затраченное на работу время, такие источники приводят к другой проблеме: снижению процента уникальности готового диплома или курсовой. И, если проверять рефераты обычно никто из преподавателей не стремится, то более серьезные работы в обязательном порядке «прогоняются» через Антиплагиат. И низкий (менее 75%) процент оригинальности становится веским основанием для отказа в зачете.

Между тем, написать оригинальную работу совсем не так сложно, как может показаться. И даже скопированный откуда-то текст можно уникализировать. Сегодня повысить оригинальность, поднять уникальность текста онлайн можно за считанные минуты, и часто при этом – совершенно бесплатно.

Как это сделать?

В большинстве ВУЗов для проверки уникальности используется система Антиплагиат ВУЗ. Алгоритм ее проверки строг, но не идеален, и его можно обойти. Причем переписывать для этого весь текст вручную совсем не обязательно.

Онлайн-сервис поднятия уникальности обрабатывает загруженный текстовый документ так, чтобы внешне в тексте ничего не изменилось, но система воспринимала его как новый и уникальный. Как это делается? Все изменения вносятся на уровне программного кода – символов, которые не видны при просмотре документа в текстовом редакторе и не отображаются при распечатывании файла. Форматирование, содержание, количество знаков – все эти параметры остаются неизменными. Однако система Антиплагиат ВУЗ считывает, помимо текста, и другие символы – скрытые. И вот в них-то как раз и вносятся корректировки, благодаря чему Антиплагиат воспринимает документ как уникальный.

Вся обработка занимает 3-5 минут (в зависимости от объема исходного текста). Такой способ пройти антиплагиат – наиболее быстрый, удобный и экономичный. Он оптимально подойдет в тех случаях, когда работу нужно сдать в течение пары дней, и выполнять рерайтинг времени нет.

Как повысить оригинальность текста за 10 минут

Еще несколько лет назад большинство студентов могло абсолютно не беспокоиться насчет своих курсовых, дипломов и рефератов. Достаточно было лишь скачать их в интернете, подкорректировать, и ваша работа готова. Но все не могло быть так легко, поэтому была создана специализированная программа ETXT антиплагиат, с помощью которой можно определять % плагиата в документе. Теперь все стало намного сложнее, ведь уже нельзя воспользоваться простым методом скачивания информации из интернета. Сегодня необходимо писать работу таким образом, чтобы она прошла проверку на антиплагиат, а это не так просто как кажется на первый взгляд.
Как же повысить оригинальность текста в антиплагиате?

Один из способов при помощи которого можно повысить уникальность вашего текста является рерайтинг. Рерайтинг — это изменение текста для антиплагиата, это переписывание и перефразирование текста, другими словами схожими по смыслу. То есть вам необходимо самостоятельно переписать абсолютно весь текст вашей работы, причем не просто переписать, а сделать это так, чтобы он был максимально уникальным и смог обойти проверку на антиплагиат. Это очень долга и кропотливая работа, требующая от вас отличного знания русского языка, орфографии и пунктуации. Благодаря таким действиям вы сможете повысить процент уникальности текста в антиплагиате.

К сожалению рерайтинг не дает вам стопроцентной гарантии того, что ваш текст с легкостью пройдет проверку на антиплагиат. Это связано с тем, что программа может выделять часто употребляющиеся обороты, а также фразы и предложения, которые просто нельзя изменить не потеряв смысла.

Сегодня проблема проверки на антиплагиат волнует очень многих студентов как дневной, так и заочной формы обучения. Большинство специалистов, пишущие курсовые и дипломные работы на заказ утверждают, что достичь хорошей уникальность сегодня очень и очень сложно. Большая часть книг и других источников уже есть в интернете, поэтому если вы берете информацию из них, то обмануть антиплагиат практически не представляется возможным. Это означает, что даже если вы будете писать свою работу самостоятельно, вам никто не гарантирует хорошую уникальность работы. Многие студенты уже не один раз сталкивались с такой проблей из которой существует только один верный и надежный выход – повысить уникальность документа через сервис «Антиплагиат на 5».

Повысили уникальность своих работ

Поднять уникальность и сделать текст уникальным

Что делать, если работа дополнена собственными выводами и рассуждениями, написана с использованием профильной литературы, а антиплагиат упорно показывает низкий %, как повысить уникальность текста?

Одним из простых способов поднять оригинальность онлайн – изменить текст, сделав замену русских букв на аналогичные английские буквы. В определенные моменты этот способ достаточно эффективный. Правда, в зависимости от программы, которая проверяет уникальность, такой метод может оказаться бесполезным.

Современные способы поднять уникальность антиплагиата также доступны для каждого студента. Можно использовать Яндекс.Переводчик, вставить в него исходный текст и сделать перевод на какой-либо язык. Снова скопировать полученный текст и сделать обратный перевод.

Это еще один ответ на вопрос о том, как увеличить процент оригинальности в антиплагиате. Уникальность курсовой работы сразу повышается на несколько ступеней. Правда есть здесь и свой минус. Некоторые измененные участки текста настолько непонятны, что уловить их смысловое значение бывает непросто. Но здесь на помощь студентам приходят преподаватели. Количество выполняемой ими работы так велико, что они зачастую не прибегают к доскональному прочтению каждой страницы, а просто используют программу для проверки уровня оригинальности дипломной работы.

Самому повысить можно с помощью рерайта, о котором уже шла речь выше. Этот способ трудоемкий, но и он не совсем эффективный. Возможно, написание работы пройдет более успешно, если основываться на следующих правилах:

• Избегать упоминания точных выдержек законодательных документов;

• Не использовать точные цитаты из литературных произведений;

• Постараться не упоминать цифры статистической отчетности;

• Излагать мысли своими словами, следить, чтобы не появлялось точных совпадений с первоисточником;

• Как можно реже использовать часто употребляемые слова;

• Не вставлять отрывки из лекций в чистом виде.

Нас уже

Присоединяйтесь к нам
в нашу группу Вконтакте

Как сделать текст уникальным для антиплагиата?
Как уменьшить процент плагиата?
В последнее время стали появляться специальные ресурсы и сервисы, которые на техническом уровне обходят антиплагиат, в результате происходит повышение процента плагиата, но при этом сам текст остается неизменным.

Современные способы улучшения процента плагиата позволяют создавать уникальные тексты, которые смогут пройти проверку сразу в нескольких системах проверки на плагиат. Повышение уникальности текста на техническом уровне позволяет в дальнейшем совершать несложные действия над проверенным документом. Например, он может быть скопирован в другой документ, в него могут быть внесены незначительные корректировки, при этих действиях не произойдет снижение порога уникальности. Для технической обработки текста на повышение процента плагиата достаточно всего несколько минут.

Реальность наших дней – писать работы самостоятельно можно и нужно, вот только такой кропотливый труд редко проходит через программу антиплагиата. Хорошо, что сейчас появляются специализированные компании, которые решают вопрос улучшения антиплагиата на техническом уровне.

Поэтому если время ограничено, то обращение к профессионалам – лучшее решение данной проблемы.
Сделать это легко и просто. Вы оставляете на сайте заявку, где указываете:

• систему проверки для своей работы;
• цифру уникальности;
• адрес вашей электронной почты.

Нажимаете на кнопку «Рассчитать». Рассчитывается стоимость работы, которую вы должны оплатить. После поступления платежа сотрудники нашей компании вышлют вам на почту готовую переработанную под ваши требования работу.

Как повысить уникальность текста для ВУЗа и обмануть Антиплагиат 💻

Система «Антиплагиат» используется преподавателями в ВУЗах Российской Федерации чтобы определить уникальность дипломных работ, курсовых и рефератов. При подготовке работ, студенты зачастую копируют из интернета предложения, абзацы, главы и даже весь текст полностью. Для выявления таких умников и существует Антиплагиат.рф и Антиплагиат.ВУЗ.

Понятное дело, что написание курсовой с нуля отнимает много времени, сил, и требует знаний. Заказать курсовую или диплом — недешёвое удовольствие. Студент учится и работает, на выполнение домашних работ остаётся мало времени. Вариант наполнения общей части курсовой работы из уже готовых блоков видится приемлемым.

Зачем «изобретать велосипед» и писать заново одно и то же? Но у системы образования другой взгляд на это, и система Антиплагиат укажет, что текст не уникален. Это значит, что такие же точно слова в такой же точно последовательности кто-то уже написал ранее и это попало в публичный доступ.

Как определяется уникальность текста

Уникальность текста измеряется в процентах, например 100% уникальности обозначает полностью уникальный текст, а 0-50% считается совсем не уникальным текстом. Преподаватели требуют уникальность от 80% и выше. 20% «прощаются» за счёт использования общих выражений, названий, цитат, законов, которые нельзя написать своими словами.

Антиплагиат и множество других подобных сервисов проверяют текст шинглами с определённым шагом. Шингл – это несколько слов подряд. Например, шингл 4 и шаг 2 будет означать, что:

Шингл 1: алгоритм берёт первые 4 слова подряд
Шингл 2: т.к. шаг=2, первые два слова пропускаются, берутся следующие 3,4,5,6 слова
Шингл 3: пропускаются первые 2+2=4 слова и проверяются 5,6,7,8 по счёту слова.

Проверка заключается в поиске в Яндекс и Гугл этого словосочетания в точном совпадении. Если находится, то шингл считается не уникальным.

Как самостоятельно увеличить уникальность текста

На самом деле нет способа, который вам понравится на 100%)) Т.к. самый «верняковый» метод – это рерайт скопированных частей. Рерайт по-русски означает пересказ. Вам нужно написать новый текст таким образом:

Читаете абзац не уникального текста
Убираете с глаз старый текст
Пишете по памяти новый текст такого же объёма

Новый текст будет такого же смысла, но уже со 100% уникальностью, если только вы не запомнили всё слово-в-слово 😊. Есть люди-рерайтеры на биржах фриланса и копирайтинга, которые сделают работу за 30-100 руб за каждую тысячу символов. Стоимость варьируется в зависимости от качества и скорости работы. Если рерайтер плохо разбирается в теме, то текст будет «не ахти».

Второй способ: вы можете заменить некоторые слова на синонимы, сохранив смысл и удобочитаемость. Добавится пара десятков процентов уникальности, если это полный копипаст. Может сработать, если нужно «добить» немного и пройти планку по требуемой уникальности. Способ применим лишь в некоторых случаях, полностью уникальным текст это не делает.

В дополнение к замене на синонимы, можно добавлять междометия и предлоги, например: и т. д. Такой трюк сбивает шинглы и добавляет оригинальности работе, но текст становится более водянистым, и не так уж много слов-паразитов получится вставить.

Третий способ: меняйте слова местами там, где не ухудшится удобочитаемость и смысл.

Четвёртый совет: переведите текст хорошим переводчиком на другой славянский язык, например украинский или польский. Подойдут переводчики от Google и Яндекс. Получившийся текст переведите обратно на русский другим переводчиком. Процедуру можно проделать два и более раз. Итоговый текст нужно прочитать и исправить кривые обороты.

Неработающие способы

Расскажу об устаревших способах, чтобы вы не тратили на них время.

Сервисы и программы-синонимайзеры: заключается в замене слов на синонимы в автоматическом режиме. Загвоздка в том, что подобные программы туповаты и не могут учитывать тематику и контекст словосочетаний. В итоге получается очень кривой, нечитаемый текст и искажённым смыслом. Исправление такого «чуда» может быть труднее, чем просто сделать рерайт. Нет, такое прокатит, если работу не будут читать, а примут на основании процента уникальности Антиплагиата 😊.

Раньше работало добавление скрытого текста. Метод заключается в добавлении генерированного текста-бреда с шрифтом «1» и белого цвета. Антиплагиат видит скрытый текст и, на фоне неуникального контента, общий процент уникальности повышался. Теперь программы-обработчики «палят» эту фишку и просто игнорируют, делая пометку о попытке обмана алгоритма.

Быстрый и платный способ

Существуют платные сервисы, которые повышают уникальность диплома или другого документа в формате Microsoft Word методом кодирования. Например, онлайн-сервис Antiplagius предлагает свой способ обмана Антиплагиата https://antiplagius.ru/kak-obmanut-antiplagiat. html методом кодирования. Уникальный метод работает на основании того, как сканируется документ Word.

Сервис меняет структуру документа так, что при последовательном сканировании контента, меняется порядок слов:

После определённого количества слов размещается невидимая ссылка на другую часть документа
После считанного шингла идёт ссылка на другой рандомный шингл
Текст кодируется, пока не закончатся слова.

Получается, что внешне документ выглядит также, но программа Антиплагиата обманывается и видит «абракадабру», засчитывая 100% уникальность. Вручную так невозможно сделать, а онлайн-сервис делает эту работу быстро и качественно.

Есть и недостаток: такой документ нельзя пересохранять в другой формат, иначе кодирование собьётся. Также «не прокатит» копирование только текста и проверка его вручную в таких сервисах как ETXT.RU, Advego или Text.ru. Для придания вашему контенту уникальности не требуется регистрация, просто выберите документ Word или PDF и загрузите его в сервис:

На следующем шаге выберите нужный процент уникальности (рекомендуется от 85%) и систему обработки вашего ВУЗа. На этом этапе можно выбрать услугу «Рерайт». В этом случае ваш текст будет переписан штатным рерайтером. Рерайт будет дороже, но это самый надёжный вариант.

На последнем шаге можно выбрать дополнительные опции:

Сопровождение до защиты: гарантирует дополнительные правки без повторных преобразований, пока работа не будет защищена и сдана преподавателю;
Преподавательский отчёт: вы получите отчёт из Антиплагиат.ВУЗ в таком виде, как его видит препод. Вы сможете понять, какие части курсовой работы уменьшают уникальность;
Улучшенная маскировка: обрабатывает текст более качественно, чтобы не вызывало лишних подозрений;
Двойная уникальность: обязательно отметьте, если скачали диплом из свободного доступа. Эта опция гарантирует уникальность текста, если именно этот диплом кто-то уже прогонял через Антиплагиус. Алгоритм сервиса создаст уникальные пути «запутывания», т.е. кодирования текста.

Осталось получить уникальный документ на почту и со спокойной душой отправиться в институт!

Активизируйте естественную мотивацию, видя уникальность людей

Как люди, мы склонны сводить концепции к их самым основным элементам. При этом мы извлекаем уникальность в погоне за простотой. Мы часто делаем это, используя обобщения. Эти обобщения, хотя и имеют некоторую полезность, лишают нас возможности увидеть уникальность индивидуальных различий. Понимание и принятие уникальности забыто во многих местах нашего мира. Особенно это актуально на нашем рабочем месте.Если мы хотим активировать естественную внутреннюю мотивацию людей, которых мы ведем, мы начнем с поиска уникальности каждого человека.

Я более 20 лет изучал человеческую мотивацию. Я начал этот процесс, работая над диссертацией по психологии консультирования в 1995 году. Я легко приспособился к миру теории, диагностики и обобщения того, почему люди делают то, что они делают. Это то, что делают академические учреждения. Они ищут знания, разбивая концепции на понятные элементы.

Это не плохо, но я видел уникальность людей, которых лишают. Пример этого можно найти в теориях мотивации человека. За последние 150 лет появилось много теорий, связанных с мотивами и поведенческими триггерами людей. В истинном академическом стиле теория мотивации стремилась упростить мотивацию до самых общих знаменателей. Фрейд считал, что мотивы основаны на сексуальном влечении. Маслоу считал, что это пять основных потребностей. Макклелланд считал, что это три основных потребности: достижения, власть и принадлежность.Я мог бы продолжить, но вы понимаете.

В беседе по электронной почте с покойным психологом и профессором Университета штата Огайо доктором Стивеном Рейссом я спросил его, почему его последнее исследование, которое он использовал для создания своей теории основных желаний, должно состоять из 16 элементов. Я спросил, есть ли способ объединить 16 дисков в 8 или, может быть, даже 6. Я хотел сделать это, чтобы было легче преподавать в корпоративном мире. Его ответ мне был следующим: «Это было бы не чисто для науки, а было бы манипулированием для наших собственных нужд.

Его ответ был напоминанием мне о том, что, если я не буду осторожен, мое желание упростить может привести меня к манипуляциям и научной нечестности. Это также напомнило мне о святости человеческой уникальности.

Исследование Рейсса показало, что некоторые факторы мотивации не соответствуют западным (главным образом североамериканским) нормам. Многим людям приходилось подавлять определенные триггеры мотивации, чтобы «вписаться» и быть принятыми. Другие решили согласиться с тем, что ожидает общество, что привело к некоторому уровню неудовлетворенности жизнью.

Один из примеров — воспитание детей. Данные показывают, что у многих людей есть внутренняя мотивация воспитывать детей. Однако исследование также показывает, что есть люди, у которых нет такого внутреннего влечения. Таких людей часто считают эгоистами или считают, что с ними что-то не так, если они не хотят иметь детей. У некоторых из этих людей действительно есть дети, и их внутренняя мотивация быть хорошими родителями невысока, что приводит к плохому или даже отсутствующему воспитанию детей.

Итак, представьте себе мир, в котором мы признаем уникальность и отличие других. Эта уникальность делает наш мир великим. Если мы сможем преодолеть нашу собственную потребность в сходстве и неуверенности, которая существует, когда люди отличаются от нас, мы обнаружим, что различие и уникальность — вот что делает наш мир прекрасным.

Если вы хотите быть эффективным лидером или влиятельным лицом и хотите оказывать реальное влияние на людей, вам нужно начать с того, как вы смотрите на людей. Каждый человек индивидуален, уникален и одарен особым образом. Наша задача как лидеров — помочь людям понять свою уникальность, принять ее и использовать ее, чтобы сделать свою жизнь, свою работу, свою семью, свое сообщество и мир лучше.

В этом суть идеи Активации.

Активация — это концепция, с помощью которой я обучаю лидеров тому, как поддерживать естественную внутреннюю мотивацию и вдохновлять на участие на рабочем месте.

Активация — это процесс включения чего-либо.

Активация зажигает то, что уже существует, но требует искры.

Активация — это процесс, помогающий людям раскрыть в этом мире все самое лучшее.

Я использовал слово активация , потому что это другой способ понять, что лидеры думают о мотивации.Многие лидеры верят, что они должны сказать или сделать что-то мотивирующее, чтобы вдохновить и побудить своих людей усердно работать и добиваться результатов. Исследование очень четкое. Вы никого напрямую не мотивируете. Скорее, вы создаете отношения, взаимодействия, среду и опыт, которые активируют естественную мотивацию и энергию, которые у человека уже есть внутри себя.

У всех нас есть возможности для активации. Лидеры могут активировать других. Мир, в котором больше людей активируют друг друга, — это мир, который процветает.Рабочие места, где есть лидеры, которые активизируют людей, — это рабочие места, которые процветают.

Стремление активизировать людей требует ослабления нашей потребности соревноваться, побеждать и заставлять других проигрывать. Это изменение мышления с внутреннего на внешнее. Образ мышления, который по-другому смотрит на то, как создается успех. Успех не является состоянием победы или достижения в одиночку, это точка зрения, что успех создается, когда мы достигаем вместе с другими и когда мы помогаем другим достичь.

Но это больше, чем образ мышления, это приверженность другим людям.Приверженность, требующая сочетания смирения и силы. Сила — это наша способность противостоять эго и незащищенности, в то время как смирение направлено на то, чтобы делать то, что лучше для других.

В большинстве случаев плохое руководство происходит из-за недостатка внутренней силы. Когда лидерам не хватает силы, у них возникают проблемы с людьми, которые с ними не согласны. Они не могут принять противоположные точки зрения. Отсутствие силы ведет к плохой терпимости к другим людям и к недостатку дисциплины в их действиях и ответах.

Новая наука о мотивации возвращает нас к истокам того, кем мы являемся как люди. Это возвращает нас к тому, как мы были созданы и кем мы являемся как люди. Мы люди с мозгом, который настроен на то, чтобы быть взаимозависимыми и находить внутреннее удовлетворение и удовольствие от помощи другим — не просто выжить, но и процветать.

Вспомните время, когда вы кому-то помогли и не ожидали ничего взамен. Это могло быть, когда вы помогли кому-то с проблемой на работе. Это могло быть время, когда вы давали деньги или время тому, кто в этом нуждался.Вы помните чувство удовлетворения, удовольствия и счастья, которое испытывали, когда помогали, осознавая влияние своих действий?

Есть причина, по которой вы чувствовали то же самое. Это потому, что вы проникли в суть того, кто вы есть.

Помощь другим может помочь нам лучше понять, как Активировать человека.

Активация — это то, как мы помогаем людям раскрыть в себе лучшее.

Активация выходит за рамки простой мотивации, потому что она затрагивает самую суть того, чего хотят люди, и того, как мы извлекаем лучшее из того, что мы есть.

Активация не просто помогает, она соединяет с людьми, создает успешные отношения, а также призывает людей к более высокому уровню жизни.

Image, если бы вы смогли создать культуру, в которой каждый не только поддерживал и хорошо сотрудничал с другими, но и брал на себя обязательство действовать, чтобы выявить лучшее друг в друге? Представьте себе, какое влияние может оказать такая организация.

Активация начинается с стремления помочь другим победить.Это начинается, когда мы начинаем смотреть на людей через призму уникальности. Лидеры, которые активируют других, понимают, что поддержка мотивации и вовлеченности людей означает, что мы должны применять индивидуальный подход. Мы должны знать людей. Мы должны стремиться лучше понять их ценности и уникальные триггеры мотивации. Когда мы способны вести через активацию, мы обнаруживаем, что люди реагируют на то глубокое уважение, которое мы им оказываем. Глубокий уровень уважения, в основе которого лежит уважение к тому, кем они являются на самом деле и кем они были созданы.

Чтобы узнать больше о факторах мотивации, которые могут помочь вам увидеть уникальность других, ознакомьтесь с моими статьями о 16 факторах смысла и мотивации.

Детские книги о себе | Scholastic

Есть цитата Элвина Прайса, которую я постоянно напоминаю себе: «Родители должны наполнить детское ведро самооценки настолько высоко, чтобы остальной мир не смог проделать достаточно дыр, чтобы высохнуть».

Как мать двух замечательных, чувствительных и творческих детей, эта цитата действительно затрагивает мое сердце.Все наши дети удивительно уникальны, и мы должны отметить это вместе с ними. Помогая нашим детям распознать и принять те качества, которые делают их особенными, мы не только укрепляем их уверенность в себе, но также можем побуждать их принимать и ценить различия, которые они видят в других. (Вот еще книги, поощряющие доброту и сочувствие.)

Книги из этой коллекции отлично подходят для того, чтобы побудить ваших детей обсудить с вашими детьми качества и способности, которые делают нас разных, гордиться тем, что они могут сделать сейчас, и чувствовать уверенность в том, что нужно много работать, чтобы достичь того, о чем они мечтают делать в будущем .

1. I Like Myself Карен Бомонт предлагает запоминающуюся рифму, яркие иллюстрации и важное послание о том, что мы все должны гордиться тем, кто мы есть, и отмечать то, что делает нас уникальными — независимо от того, что думают другие !

2. Princess Truly in I Am Truly Келли Гринуолт представляет Truly, девушку, которая знает, что может делать все, что ей заблагорассудится — от изучения японского до завязывания обуви. Поистине напоминает юным читателям, что они тоже могут достичь всего, о чем мечтают.Это потрясающая история для того, чтобы начать разговор с вашими детьми как о том, что они любят делать сейчас, так и о том, чего они мечтают достичь в будущем.

3. Единорог Тельма Аарона Блейби рассказывает историю лошади Тельмы, мечтающей стать единорогом. Когда однажды ее мечта неожиданно сбывается, она извлекает урок о важности любви к себе — с блестками или без них.

4. Giles Andreae. Жирафы не умеют танцевать — это чудесная история о Джеральде, довольно неуклюжем жирафе, который мечтает танцевать на ежегодном Танце джунглей. Когда другие животные смеются и издеваются над ним, Джеральд покидает танец, чувствуя себя грустным и одиноким, но по дороге домой он встречает мудрого друга, который предполагает, что, возможно, проблема в том, что Джеральд просто не нашел подходящей музыки для танца. .

5. Wemberly Worried Кевина Хенкеса — вдохновляющая книга для детей, которые регулярно испытывают беспокойство или тревогу. Несмотря на заверения членов ее семьи, Уэмберли волнует множество вещей — большие, маленькие и промежуточные, и прямо сейчас Уэмберли очень беспокоится о том, чтобы пойти в школу.Однако, оказавшись там, Уэмберли обнаруживает, что она может быть не единственной!

6. Happy Dreamer Питер Х. Рейнольдс предлагает заставлять задуматься о том, как важно быть верным самому себе, даже когда мир пытается вас запереть. Мечтатели умеют всегда двигаться вперед и обретают свой голос, и эта книга — прославление множества разных типов мечтателей, существующих в мире. Рейнольдс, страдающий СДВГ, использует эту историю, чтобы переопределить аббревиатуру «Удивительный восхитительный счастливый мечтатель».

7. Восклицательный знак! Эми Кроуз Розенталь — это умная история о восклицательном знаке, который пытается раствориться в мире точек. Когда он встречает другого постороннего человека — знак вопроса — он обнаруживает свою внутреннюю цель и уникальные способности и учится гордиться тем, что он может сделать!

8. Обмен бутербродами Королевы Рании Аль Абдулла делится ценными уроками о поспешных выводах, принятии и важности принятия различий.Несмотря на их дружбу, Лили и Сальма приходят в ужас от отвратительной еды, которую другой ест на обед каждый день: сэндвич с арахисовым маслом и желе для одного и сэндвич с хумусом и лавашем для другого. Когда однажды Лили рассказывает Сальме, что она думает о своем обеде, начинается спор, в котором участвует вся школа! Однако в конце концов они узнают, что их разногласия только укрепляют их дружбу.

9. Камилла Крим любит лимские бобы, но никогда не ест их, потому что они не нравятся другим детям в ее школе.А Камилла Крим очень, очень переживает из-за того, что о ней думают другие. На самом деле она так обеспокоена, что на ее коже появляются дикие пятна! Плохой случай с полосами Дэвида Шеннона — замечательная книга, в которой можно поговорить с детьми о давлении со стороны сверстников и быть верным своим вкусам.

10. Amazing Grace Мэри Хоффман — это история прекрасной Грейс с прекрасным воображением, которая отчаянно хочет сыграть роль Питера Пэна в своей школьной пьесе.Несмотря на комментарии подруг, что Питер Пэн не черный и не черный, Грейс находит необходимое ей вдохновение на прослушивании. Книга — ценное напоминание о том, что мы можем быть кем угодно, если будем достаточно много работать.

Продолжайте разговор и помогите вашему ребенку развить социальное эмоциональное обучение! Прочтите наше руководство по обучению детей культурному разнообразию и ознакомьтесь с этими книгами об особой дружбе.

«Уникальность — их суперсила». — UNA-USA

Права женщин и девочек во всем мире значительно улучшились за последние 25 лет после проведения четвертой Всемирной конференции по положению женщин в Пекине, Китай.

В этом году, в Международный день девочек, 11 октября, мы поддерживаем всех девочек, чтобы они громче говорили и отстаивали свои права. В этот важный день отмечается глобальная приверженность делу дальнейшей защиты и продвижения прав девочек. Тема этого года — «GirlForce: Unscripted and Unstoppable».

У меня была привилегия взять интервью у члена отделения UNA-Greater Detroit, Лондон Белл, и я попросила ее подумать о том, что изменилось для нее за последние 25 лет, и какой совет она дала бы сегодня себе и девочкам.

Лондон Белл выступает на Глобальном саммите лидеров 2019 года в Вашингтоне, округ Колумбия

Что изменилось для вас за последние 25 лет?

London Bell: «За последние 25 лет я окончил среднюю школу в Детройте и имел честь получить высшее образование и стать юристом с подготовкой в области международного права. Благодаря активности моей матери и подобных ей женщин, которые были до меня, я смогла продолжить свое образование и поделиться своим голосом, своими талантами и своим опытом афроамериканской женщины в классах высшего образования.Когда в 1995 году были приняты Пекинская декларация и Платформа действий, мне исполнилось 18 лет. Я получил большую пользу от принятия Пекинской декларации и Платформы действий, поскольку эта политика помогла привлечь внимание к женщинам и девочкам во всем мире и укрепить наши голоса, даже если мы продолжаем бороться за наши права человека и защищать свое достоинство. во всех сферах жизни. Тем не менее, я признаю, что еще предстоит проделать работу, особенно в отношении гендерного насилия в отношении женщин и девочек, которое по-прежнему широко распространено во всех частях мира.Тем не менее, я счастлив, что мир собрался в 1995 году, чтобы принять наиболее всеобъемлющую политику по продвижению прав человека женщин и девочек. Предстоящая 25-я годовщина Пекинской декларации и Платформы действий служит для мира инструментом, позволяющим отметить прогресс в продвижении прав женщин и девочек. Это также служит напоминанием о работе, которую мы должны продолжать делать ».

Какой совет вы дали бы себе или девушкам сегодня?

Лондонский звонок: «Я хочу, чтобы молодые девушки сегодня знали, что их уникальность — это их суперсила.Каждой девушке важно знать, что она рождается цельной, уникальной и динамичной; и ее личность, ее таланты, ее интересы, ее мечты и ее голос — все это жизненно важно и необходимо, чтобы сделать этот мир лучше ».

Каждый год Международный день девочек способствует повышению осведомленности о целях улучшения жизни девочек путем поощрения и защиты гендерного равенства. Отправьте сообщение избранным должностным лицам с просьбой отстаивать равный доступ к образованию для всех девочек во всем мире.

Отправить сообщение в Конгресс

rails / uniqueness.rb на основном сервере · rails / rails · GitHub

	# frozen_string_literal: true

	модуль ActiveRecord
Модуль	Валидации
	класс UniquenessValidator
	def инициализация (параметры)
	, если параметры [: условия] &&! Параметры [: условия]. response_to? (: call)
	вызывает ArgumentError, «# {options [: conditions]} было передано как: conditions, но не вызывается». \
	«Вместо этого передайте вызываемый объект:` conditions: -> {where (authorized: true)} `»
	конец
	, если только Array (options [: scope]). All? {\| сфера действия \| объем.response_to? (: to_sym)}
	вызывает ArgumentError, «# {options [: scope]} не поддерживается формат для: scope option.» \
	«Вместо этого передайте символ или массив символов:` scope:: user_id` «
	конец
	супер
	@klass = options [: class]
	конец

	def validate_each (запись, атрибут, значение)
	finder_class = find_finder_class_for (запись)
	value = map_enum_attribute (finder_class, attribute, value)

	отношение = build_relation (finder_class, атрибут, значение)
	, если запись. сохранились?
	, если finder_class.primary_key
	отношение = отношение.where.not (finder_class.primary_key => record.id_in_database)
	еще
	поднять UnknownPrimaryKey.new (finder_class, «Невозможно проверить уникальность для сохраняемой записи без первичного ключа.»)
	конец
	конец
	отношение = scope_relation (запись, отношение)

	if options [: conditions]
	условия = параметры [: условия]

	отношение = если условия. arity.zero?
	Relations.instance_exec (& условия)
	еще
	Relations.instance_exec (запись и условия)
	конец
	конец

	, если отношение.существуют?
	error_options = options.except (: case_sensitive,: scope,: conditions)
	error_options [: value] = значение

	record.errors.add (атрибут,: принято, ** error_options)
	конец
	конец

	частный
	# Проверка существующего значения должна выполняться из класса, который
	# не является абстрактным. Это означает отказ от текущего класса
	# (self), первому неабстрактному классу. Поскольку классы не знают
	# их подклассы, мы должны построить иерархию между собой и
	# класс записи.
	def find_finder_class_for (запись)
	class_hierarchy = [запись.класс]

	, а class_hierarchy.first! = @Klass
	иерархия_класса.unshift (иерархия_класса.first.superclass)
	конец

	class_hierarchy. detect {\| klass \| ! klass.abstract_class? }
	конец

	def build_relation (класс, атрибут, значение)
	отношение = класс.без оптики
	сравнение = ratio.bind_attribute (атрибут, значение) do \| attr, bind \|
	return Relationship.none! если bind.unboundable?

	if! Options.key? (: Case_sensitive) \|\| bind.nil?
	klass.connection.default_uniqueness_comparison (attr, bind)
	параметры elsif [: case_sensitive]
	класс. connection.case_sensitive_comparison (attr, bind)
	еще
	# перед сравнением будет использовать функцию SQL LOWER, если не будет обнаружено сопоставление без учета регистра
	klass.connection.case_insensitive_comparison (attr, bind)
	конец
	конец

	отношение.где! (сравнение)
	конец

	def scope_relation (запись, отношение)
	Массив (options [: scope]). Each do \| scope_item \|
	scope_value = если запись.class._reflect_on_association (scope_item)
	запись.ассоциация (scope_item) .reader
	еще
	record.read_attribute (scope_item)
	конец
	отношение = отношение.где (scope_item => scope_value)
	конец

	отношение
	конец

	def map_enum_attribute (класс, атрибут, значение)
	отображение = класс. определенные_числа [attribute.to_s]
	значение = отображение [значение], если значение && отображение
	значение
	конец
	конец

	модуль ClassMethods
	# Проверяет, уникальны ли значения указанных атрибутов
	# по всей системе.Полезно для того, чтобы убедиться, что только один пользователь
	# можно назвать «давидхх».
	#
	# class Person
	# validates_uniqueness_of: имя_пользователя
	# конец
	#
	# Он также может проверить, являются ли значения указанных атрибутов
	# уникально на основе параметра `: scope` :
	#
	# class Person
	# validates_uniqueness_of: user_name, scope:: account_id
	# конец
	#
	# Или даже несколько параметров осциллографа. Например, убедившись, что
	# учитель может быть в расписании только один раз в семестр для определенного
	# класс.
	#
	# class TeacherSchedule
	# validates_uniqueness_of: teacher_id, scope: [: semester_id,: class_id]
	# конец
	#
	# Также можно ограничить ограничение уникальности набором из
	# записи, соответствующие определенным условиям.В этом примере заархивированы статьи
	# не принимаются во внимание при проверке уникальности
	# атрибута title:
	#
	# class Article
	# validates_uniqueness_of: title, conditions: -> {where. not (status: ‘archived’)}
	# конец
	#
	# Чтобы создать условия на основе состояния записи, определите условия
	# вызывается с параметром, которым будет сама запись. Это
	# example проверяет, является ли заголовок уникальным для года публикации:
	#
	# class Article
	# validates_uniqueness_of: title, условия: -> (статья) {
	# published_at = article.Published_at
	# где (Published_at: Published_at. beginning_of_year..published_at.end_of_year)
	#}
	# конец
	#
	# При создании записи выполняется проверка, что
	# в базе данных существует запись с заданным значением для указанного
	# атрибут (который соответствует столбцу).При обновлении записи
	# выполняется такая же проверка, но без учета самой записи.
	#
	# Варианты конфигурации:
	#
	# * `: message` — Задает настраиваемое сообщение об ошибке (по умолчанию:
	# «уже занято»).
	# * `: scope` — Один или несколько столбцов, с помощью которых можно ограничить область действия
	# ограничение уникальности.
	# * `: conditions` — укажите условия, которые будут включены как
	# `WHERE` Фрагмент SQL для ограничения поиска по ограничению уникальности
	# (e.грамм. `условия: -> {where (status: 'active')}` ).
	# * `: case_sensitive` — Ищет точное совпадение. Игнорирует
	# нетекстовые столбцы (по умолчанию + true +).
	# * `: allow_nil` — Если установлено значение + true +, пропускает эту проверку, если
	# атрибут равен + nil + (по умолчанию + false +).
	# * `: allow_blank` — Если установлено значение + true +, пропускает эту проверку, если
	# атрибут пуст (по умолчанию + false +).
	# * `: if` — указывает метод, процедуру или строку для вызова для определения
	# если проверка должна произойти (например, `if:: allow_validation` ,
	# или `, если: Proc.новый {\| пользователь \| user.signup_step> 2}` ). Метод,
	# proc или string должны возвращать или оценивать значение + true + или + false +.
	# * `: except` — Задает метод, процедуру или строку для вызова
	# определить, не должна ли проверка выполняться (например, `if:: skip_validation` ,
	# или `, если: Proc. новый {\| пользователь \| user.signup_step <= 2}` ). Модель
	# метод, процедура или строка должны возвращать или оценивать как + true + или + false +
	# значение.
	#
	# === Параллелизм и целостность
	#
	# Использование этого метода проверки вместе с
	# {ActiveRecord :: Base # save} [rdoc-ref: Persistence # save]
	# не гарантирует отсутствие повторных вставок записей, потому что
	# проверки уникальности на уровне приложения по своей природе склонны к гонке
	# условия. Например, предположим, что два пользователя пытаются оставить комментарий по адресу
	# одновременно, а заголовок комментария должен быть уникальным. На уровне базы данных
	# действия, выполняемые этими пользователями, могут чередоваться следующим образом:
	#
	# Пользователь 1 \| Пользователь 2
	# ------------------------------------ + ----------- ---------------------------
	# # Пользователь 1 проверяет, есть ли \|
	# # уже есть комментарий с заголовком \|
	# # "Моя почта". Это не тот случай. \|
	# ВЫБРАТЬ * ИЗ комментариев \|
	# WHERE title = 'My Post' \|
	# \|
	# \| # Пользователь 2 делает то же самое, а также
	# \| # предполагает, что их заголовок уникален.
	# \| ВЫБРАТЬ * ИЗ комментариев
	# \| WHERE title = 'My Post'
	# \|
	# # Пользователь 1 вставляет свой комментарий. \|
	# INSERT INTO комментарии \|
	# (название, содержание) ЗНАЧЕНИЯ \|
	# («Мой пост», «привет!») \|
	# \|
	# \| # Пользователь 2 делает то же самое.
	# \| # Бум! Теперь у нас есть дубликат
	# \| # заглавие!
	#
	# Лучший способ обойти эту проблему - добавить уникальный индекс в таблицу базы данных, используя
	# {соединение.add_index} [rdoc-ref: ConnectionAdapters :: SchemaStatements # add_index].
	# В редких случаях, когда возникает состояние гонки, база данных гарантирует
	# уникальность поля.
	#
	# Когда база данных ловит такую дублирующую вставку,
	# {ActiveRecord :: Base # save} [rdoc-ref: Persistence # save] вызовет ActiveRecord :: StatementInvalid
	# исключение. Вы можете либо позволить этой ошибке распространяться (что
	# приведет к отображению страницы исключений Rails по умолчанию), или вы
	# может поймать его и перезапустить транзакцию (например, сообщив пользователю
	#, что заголовок уже существует, и просим их повторно ввести заголовок).
	# Этот метод также известен как
	# {оптимистичный контроль параллелизма} [https: // en.wikipedia.org/wiki/Optimistic_concurrency_control].
	#
	# Связанные адаптеры ActiveRecord :: ConnectionAdapters различают уникальный индекс
	# ошибки ограничения из других типов ошибок базы данных путем выдачи
	# ActiveRecord :: RecordNotUnique исключение. Для других адаптеров вы будете
	# нужно проанализировать сообщение об исключении (специфичное для базы данных), чтобы обнаружить такие
	# футляр.
	#
	# Следующие адаптеры в комплекте выдают исключение ActiveRecord :: RecordNotUnique:
	#
	# * ActiveRecord :: ConnectionAdapters :: Mysql2Adapter.
	# * ActiveRecord :: ConnectionAdapters :: SQLite3Adapter.
	# * ActiveRecord :: ConnectionAdapters :: PostgreSQLAdapter.
	def validates_uniqueness_of (* attr_names)
	validates_with UniquenessValidator, _merge_attributes (attr_names)
	конец
	конец
	конец
	конец

Постмодернизм и уникальность Христа

В нашем названии есть два элемента. Постмодернизм и уникальность Христа. Что мы подразумеваем под ними? Что такое постмодернизм? Если на то пошло, что такое модернизм? И что мы имеем в виду, когда говорим, что Христос уникален? Более того, каковы положительные или отрицательные последствия постмодернизма уникальности Христа? И какие вызовы постмодернизм ставит перед людьми, которые действительно считают, что Христос действительно уникален?

Постмодернизм

Постмодернизм - заведомо скользкое слово. Разные люди используют его для обозначения разных вещей.Мы попытаемся дать определение, но прежде всего мы должны подумать о том, откуда оно взялось, какие вещи его породили и что такое модернизм, который постмодернизм, похоже, хочет определить как «после» или опровергая или превосходя.

Мы всегда были очарованы тем, как выразить действительно реальное, будь то искусство, литература, философия, архитектура или экономика. Понять, что реально, и уметь выразить это - давний поиск.

Модернизм как этап в культуре всегда ассоциируется с европейским Просвещением, промышленной революцией и с научным эмпиризмом, идеей о том, что действительно реально то, что доступно для точного измерения нашими чувствами. Цель представления действительно реального, понималась как способность идеально измерить и передать объект, место или человека. Изобретение фотографии в модернистский период многими рассматривалось как окончательный способ достижения этой цели.Даже Пикассо мог сказать, что ему нечего больше узнать о репрезентации.

Фотография положила начало кризису в изображении реальности. Он довольно хорошо записывает мгновенные стоп-кадры момента, но не работает во многих других областях, которые имеют решающее значение для понимания людей и мира. Он не очень хорошо фиксирует движение, которое импрессионисты пытались исправить, он заменяет оригинальность технологией, он позволяет только одну точку зрения за раз. Осознав ограничения фотографии для захвата и передачи реальности, вся способность точно измерять реальность стала подвергаться сомнению.И вместе с этим модернистский поиск совершенных научно доказанных данных о том, что в любом случае составляет реальность. Следовательно, мы обнаруживаем, что в результате реакции Пикассо и другие начали изображать свое видение реальности совершенно другими и антирепрезентативными способами. Подобные вещи уже происходили в философии, особенно с работами Ницше. И во многих других областях, от архитектуры до этики, от музыки до физики элементарных частиц, основы дисциплин начали соглашаться с тем, что строгие измерения могут быть не единственной мерой реальности или даже не самой важной.

Следующим шагом был вопрос, можем ли мы вообще измерить реальность и, конечно, действительно ли можно смириться с строгим навязыванием научного материализма повседневной жизни. Например, модернизм провозгласил Первую мировую войну войной, направленной на прекращение всех войн, войной, которая, наконец, положит конец конфликту, поскольку мы научились применять научный рационализм в повседневной практике. Таким образом, Вторая мировая война бросила фатальный вызов научному рационализму.

Тогда возникло недоверие к меркам реальности, которые говорят: «У нас есть все.«Эксперименты, как утверждается, просто не подтверждают этого, а там, где они есть, они приводят к тоталитаризму, подобному коммунистической России, крупнейшей отдельной попытке измерить и контролировать жизнь в соответствии с принципами научного просвещения.

Если в основе модернизма лежала идея о том, что крупномасштабное объяснение может дать все ответы, то в основе постмодернизма лежит полный отказ от этой идеи. Поэтому в своей знаменитой провокационной книге «Состояние постмодерна» Жан Франсуа Лиотар мог определить постмодернизм как «подозрение в метанарративах».Утверждение Лиотара - естественный результат краха представлений и мыслителей, которые оспаривают предположения просвещения об измерении и категоризации реальности. Теперь ожидается, что мы согласимся с тем, что, если большие повествования не обеспечивают удовлетворения гуманными условиями жизни, то единственной альтернативой является жизнь с помощью набора микронарративов. Каждый из нас разрабатывает свою собственную историю, полагая, что более широкое обоснование истины или поведения недоступно.

Я хочу, чтобы вы заметили, что, хотя последствия такого рода аргументов можно увидеть во многих сферах жизни и учебы, это в первую очередь вопрос мысли.Утверждается, что мышление просто не дает нам доступа к истине. Тот факт, что постмодернизм основан на образе мышления, означает, что он так легко пересекает границы. Теперь у нас есть постмодернистское мышление в областях, которые изначально никогда не были модернистскими. Постмодернизм вышел за рамки модернистских дебатов в новые области и, я считаю, здесь надолго.

Недоверие к метанарративам

Вот первый столп в нашем определении постмодернизма, недоверия к метанарративам.Вы увидите, что это не только анти-модерн, но и анти-авторитет любого рода. Желание состоит в том, чтобы заменить якобы тиранический внешний авторитет Я как арбитр истины.

Объективное знание, к которому стремится модернизм, как утверждает постмодернизм, просто недоступно, и, следовательно, наши действия, наши мысли, сами мы не приобретают значение извне из-за подчинения каким-то внешним стандартам, а только изнутри. Невозможно проверить критические или оценочные суждения по каким-либо внешним критериям.Следовательно, единственная доступная мера значимости, ценности или истины - это «я». Действительно, слова больше не сообщают ничего, имеющего долговременное значение, потому что сами по себе не относятся к каким-либо внешним критериям суждения, а означают только то, что хочет, чтобы они значили. Как сказал писатель Уильям Голдинг: «Если Бог мертв; если человек высший; добро и зло решаются большинством голосов ». Это конечный конец релятивистской позиции, согласно которой мы не можем знать, хороши наши ценности или плохи.

Релятивизм

Вот второй столп постмодернистского релятивизма. Идея о том, что все знания или притязания на истину относятся только к другим притязаниям на истину, а не к какому-то внешнему стандарту. Следовательно, критериев для оценки между ними нет. Мы те, кто придает ценность и смысл вещам сейчас.

Именно по этой причине любого, кто теперь заявляет, что он владеет истиной, сразу же клеймят как нетерпимого. Потому что, если у нас есть ИСТИНА, то мы говорим, что другие люди неправы, и по относительному определению у нас нет права или критериев для этого. Поэтому мы должны просто быть высокомерными, даже фашистскими. Нам просто нужна власть. По релятивистским стандартам, христиане на самом деле неэтично заявляют, что есть только один путь к Богу.

Но на самом деле здесь произошло разделение между языком веры и языком истины. Вера больше не должна быть связана с истиной, только с мнением или чувством. Потому что то, что я чувствую сейчас, является самым важным критерием обоснованности убеждения. Для меня то, что он делает, является наиболее важным критерием при принятии решения о ценности веры.

Философский плюрализм

Таким образом, мы подошли к третьему и последнему столпу философского плюрализма постмодернизма. Не плюрализм, который утверждает, что мы принадлежим к многогранному обществу с множеством разных рас и вероисповеданий, живущих бок о бок, а плюрализм, который поддерживает это, поскольку ничто не является абсолютной истиной, поэтому все варианты религии и убеждений одинаково действительны. В этой среде нам предлагается выбирать и смешивать собственное мировоззрение из целого шведского стола вариантов. Наш выбор не обязательно должен быть долгим, и от нас требуется мало приверженности. Действительно, из-за растущего разнообразия вариантов для многих людей становится все труднее мыслить оценочными суждениями. Гипервыбор не только не увеличивает наши возможности в сфере убеждений, но и быстро убивает вероятность принятия обоснованных решений.

Уникальность Христа

Вот и постмодернизм. А как насчет уникальности Христа? Что мы имеем в виду, когда говорим «уникальность Христа»? И каковы последствия Его уникальности для современной культуры, отрицающей истину и обожествляющей себя?

Христос уникален во всех смыслах, не так ли? Он уникален в знаниях, Его учение уникально, Его смерть и воскресение уникальны, Его чудеса уникальны, Его безгрешная жизнь уникальна, Его служение спасения уникально.Способ, которым Он открывает Бога, уникален. Его характер уникален как король, так и слуга.

Возможно, наиболее важным для нашей культуры является то, что мы должны сказать, что власть Иисуса уникальна.

упражнение:

В. На каких основаниях Иисус может утверждать, что обладает уникальной властью?

A. Иисус учил как обладающий властью, а не как другие люди. Марка 1:27, Луки 4:36. Его власть говорить, Его власть действовать, короче говоря, Его служение и жизнь - все проистекает из того, кем Он является.

Q.Прочтите Иоанна 5: 16-27. Откуда приходит власть Иисуса? Какой властью Он обладает?

A. Иисус - по преимуществу Сын Божий. Он делает только и в точности то, что делает Отец. Это отождествление так близко и так ясно, что евреи хотят убить Его за то, что Он уравнял Себя с Богом. Уникальность Иисуса заключается не в безгрешной жизни или образцовом служении, хотя все это уникально и замечательно. Нет уникальности Иисуса прежде всего в том, что это суверенный, всемогущий творец, которого Бог воплотил.

Его способность выполнять Свое служение зависит от этого. Например, Марка 2: 7. Иисус прощает грехи, а фарисеи иронично спрашивают: «Кто может прощать грехи, кроме одного Бога?» И, конечно же, никто. Только самая обиженная сторона греха может простить, и это Бог. Или возьмите такое чудо, как утихание шторма, - уникальное событие, если оно когда-либо было. Ученики ошеломлены одним вопросом в своих умах, с кем же мы на Земле связались? И ответ очевиден: тот, кто успокаивает волны, - это тот, кто сотворяет океаны словом Своих уст.Он может успокоить их из-за того, кем Он является.

Это не выдумка, навязанная Иисусу более поздними авторами. Иисус очень счастлив претендовать на прерогативы Бога для Себя способом, который был просто немыслим в такой сильной монотеистической культуре, как эта. Он принимает поклонение как Богу от Фомы после воскресения «Господь мой и Бог мой», он отождествляет Себя на языке божественности, особенно в великих утверждениях Я ЕСМЬ в Евангелии от Иоанна. Я ЕСМЬ великое ветхозаветное выражение имени и личности Бога.Я ЕСМЬ хлеб жизни, Я ЕСМЬ истинная виноградная лоза, Я ЕСМЬ добрый пастырь, прежде чем Я ЕСМЬ был Авраамом.

Иисус обладает уникальной властью в силу того, кем Он является. Бог суверенен, все знает и открывает. Иисус явно обладает уникальными знаниями.

упражнение:

В. Прочтите Иоанна 3: 11-13. Почему знание Иисуса уникально? Что мы должны делать в ответ на слова Иисуса согласно этим стихам?

A. Нельзя игнорировать утверждение Нового Завета, что Бог оставил следы на песке в Палестине.Иисусу нужно повиноваться. Его слова верны, потому что он Бог. Его откровение о Боге совершенно. Он, говоря словами 1-й главы Послания к Колоссянам, является образом невидимого Бога, точным отображением Его существа.

И, самое главное, Он - уникальная жертва за грех. Мы не можем заплатить цену сами, кроме как судом, смертью и адом. Но Бог Отец отдал Своего Единственного Сына в искупительную жертву за грех. Он сделал Того, Кто не знал греха, БЫТЬ грехом за нас, чтобы мы могли стать Божьей праведностью в Нем.2 Кор 5:21. И это не только самоутверждение, но и унизительно. Я далек от того, чтобы заявить о своих заслугах, я должен прийти к подножию креста и признать свой грех, признать, что это был Бог, умирающий за меня, и смиренно попросить Его прощения.

Когда Фома падает к ногам Иисуса и поклоняется Ему как Господу и Богу, это никоим образом не является субъективным или релятивистским явлением. Он был не просто Богом для Фомы, но я могу принять или оставить Его или придумать свою собственную версию. Он Бог всего. Прочтите Кол. 1: 15-20.

Итак, когда Он приказывает, Он имеет право на полное послушание. Мы Его, потому что он сделал нас, и как христиан, потому что он купил нас Своей кровью.

упражнение:

Итак, мы должны спросить себя, как уникальность Христа влияет на весь этот вопрос постмодернизма. Вспомните наши три столпа постмодернизма: недоверие к метанарративам, релятивизму и плюрализму.

В. Как каждая из них бросает вызов уникальному праву Христа на наше послушание? Что они говорят о Его власти и Божественности?

Q.Как понимание уникальности Христа бросает вызов этим трем столпам постмодернизма? Со ссылками на Библию.

В. Почему так важно быть уверенным в уникальности Иисуса?

A. Метанарратив Божий план спасения, кульминацией которого является Иисус, является жизненно важным метанарративом. Не поймите это неправильно, и вы в буквальном смысле обречены.

A. Релятивизм Иисус знает и раскрывает точно. он требует послушания и заслуживает его. Делает его центром, а не меня. Релятивизм говорит, что все должно наполнять меня, находит во мне смысл и т. Д.Иисус говорит, что в удовлетворении нуждается не я, а Бог. Только в жертвенной смерти Иисуса Божья справедливость находит удовлетворение нашей греховности.

A. Плюрализм Иоанна 14: Я единственный путь к Богу.

Как же тогда мы должны реагировать на противостояние между культурой, отрицающей уникальность Христа, и Богом, который требует, чтобы мы упали на колени и почитали Его Сына?

3 вещи: знать и думать по-христиански, жить по-христиански и говорить по-христиански.

1.Знай по-христиански

Послание к Римлянам 12: 1 говорит, что изменится обновлением ума. Постмодернизм содержит много духовных ценностей, но предлагает их, пытаясь убедить умы поколения. Точно так же Павел говорит, что мы, христиане, можем решать духовные вопросы, позволяя Богу обновлять наш разум. Как мы это делаем?

Хорошо знай слово Божье. Мы никогда не должны переставать познавать лучше, любить это хорошо, применять на практике. Божий Дух использует Слово Божье, чтобы создавать и формировать Божий народ.На самом деле разработайте стратегии для изучения этого, лучше попросите кого-нибудь научить вас, получите хорошую книгу или комментарий, которые помогут вам, решите прочитать Библию через год.

Будьте внимательны к тому, что вы принимаете:

Из СМИ, из ТВ и видео. Есть много вещей, которые, если вы наполните ими свою голову, помешают вам преобразовать ваш разум Духом Божьим.

Из ваших курсов. Задавайте вопросы о предположениях о том, чему вас учат. Соответствует ли это тому, что открыл Бог, или нет? В каких случаях вы должны возражать в классе? Какие есть возможности поговорить об этом со своими однокурсниками.Иногда даже одно-единственное «действительно ли мы уверены в этом» может многого достичь и, возможно, даже отпугнуть других, которые думают так же, но слишком напуганы, чтобы сказать это.

В церкви. Я фанат многих современных песен. Я верю в современные пророчества. Но я должен сказать, что есть также много песен, которые являются чепухой, предметом которых является я, и чей эффект состоит в том, чтобы заставить меня чувствовать себя лучше, чем сосредоточиться на вечной истине Бога. Когда это происходит, мы видим, как постмодернистская культура, ориентированная на меня, проникает глубоко в сердце церкви или наших БП.Меня тревожит мысль о том, куда мы идем, если продолжим. Точно так же с пророчеством, кажется, существует множество современных слов, которые являются не чем иным, как банальностями, которые заставляют людей или группу людей чувствовать себя хорошо. Церковь как терапия. И здесь очень сложно бросить вызов, потому что некоторые хотят связать свои слова с самими словами Бога. Но Новый Завет всегда настаивает на том, чтобы мы были очень осторожны в оценке и проверке таких слов, прежде чем принимать их или действовать в соответствии с ними.Будьте разборчивы.

Обсудите современные проблемы и проведите курс с другими, пытаясь выработать христианскую точку зрения на предмет. Очень немногие люди больше активно интересуются ростом друг друга. Это важная область для разговоров о важных вещах

Читайте христианские книги. Христианское чтение становится все хуже и хуже, но это по-прежнему отличный способ христианского роста. Бог хочет, чтобы мы были мудрыми и понимающими.

Делая это, вы лучше узнаете Бога и поймете в своей ситуации, что значит быть библейским христианином.Мы обнаруживаем, что это означает, что мы существуем для удовольствия Бога, а не наоборот. Он в центре, а не я. Что категорически противоречит нашей современной мне, мне, мне культуре.

2. Живите по-христиански

Мы не можем научиться мыслить по-христиански, если это не повлияет на наше поведение. Если да, то мы вообще ничему не научились. Мы наполнились знаниями, но у нас нет мудрости. Нет, мы должны применять то, что знаем, на практике. Что это обозначает?

Будь святым. Кажется, сегодня существует позиция, которая хочет продемонстрировать, что христиане ничем не отличаются от всех остальных.И я знаю, что имеют в виду люди, которые не хотят получать имидж вызывающего анорака. «Мы свободны во Христе», - говорим мы. «Нам надоел законничество предыдущего поколения». И это действительно так. Но если мы думаем, что должны быть такими же, как все, то ошибаемся. Христиане - это новые создания, живые для Бога. теперь он делает ставку.

Примите участие в местной церкви. Самый большой признак помо, проникающий в нашу жизнь как христиан, - это когда я начинаю говорить: «Мне не нужно принадлежать» или «Я выбираю церковь в зависимости от того, отвечает ли она моим потребностям.«Когда это происходит, то мы видим не христианство, которое говорит, что тот, кто нуждается в удовлетворении, - это Бог, а мир, который говорит, что тот, кто нуждается в удовлетворении, - это я. Это означает, что нам нужно решить, где мы вписываемся в тело, и что мы вносим, а также то, что получаем. Я часто слышу, как студенты говорят: «Я хожу в одну церковь для обучения, а в другую - для поклонения». Это не христианское понимание церкви как искупленной Богом общины.

Будьте ясны. Вполне возможно жить по-святому, но при этом оставаться в тени.Вместо того, чтобы жить смелой жизнью перед миром, мы прячемся в шкафу. Мы довольствуемся посредственностью, а не рискуем ради Господа. Если когда-нибудь и было время, когда нам нужно было стоять и считаться, то это сейчас. Если Христос уникален, тогда люди должны замечать некоторые уникальные особенности нашего образа жизни. «Если вы любите друг друга, люди узнают, что вы мои ученики».

3. Говорите по-христиански

Как мы можем говорить с миром, который отказался от истины? Некоторые хотят заставить нас поверить, что способ - это вовлечь мир на уровне метода.Мир существует, рассказывая маленькие истории, отдельные истории, поэтому давайте попробуем общаться на этом уровне. Это нормально, но далеко не все. Например, здорово иметь возможность рассказать свою историю, но она ограничена. По определению моя история - это не ваша история, так как вы знаете, что можете ею поделиться.

Напротив, хорошие новости - это история Бога для всех. Когда мы довольствуемся микро-рассказом, следующим шагом будет потеря уверенности в большой истории, а также нашей способности ее объяснять.Так что нам нужно сделать и то, и другое. Нам нужно иметь возможность поделиться своей историей, но мы должны действовать в контексте большой истории. И когда мы рассказываем большую историю, мы должны делать это таким образом, чтобы это было взаимно, увлекательно, честно и уважительно. Но мы должны быть уверены в том, что Евангелие не только относительное, но и пропозициональное. Христос уникальным образом сообщает нам Бога, а это означает, что есть истина, которую можно познать. Известен таким образом, чтобы иметь возможность воздействовать на него и находить, что он преображает жизнь.

Все мировоззрения направлены на согласованность, соответствие и трансформирующую силу.Спасение, которое можно найти только в Иисусе, - это единственное удовлетворение, во-первых, для Бога, во-вторых, для нас и в-третьих из этих важных категорий в нашем мышлении. Только Иисус обеспечивает согласованность, соответствие и преобразующую силу, потому что Он истинен и уникален.

Как создать уникальность: бесплатные вкусности

Вы когда-нибудь задумывались, каково это - тоже не быть мной?

Каково было бы выделиться среди конкурентов?

, что клиенты выбирают вас больше всех? А что если у вас

должны были поднять ваши цены, а они продолжали поступать?

Вот что уникальность может сделать с вашим продуктом или услугой.

Тем не менее, похоже, что большинство из нас знает, что делает наш продукт или услугу

лучше, чем у конкурентов.

Но покупатель не знает.

Значит, они уходят в другое место.

Немного дешевле. Где-то хреновее. Но они не приходят к вам

в толпе, которую вы себе представляли.

Представляем: вкусности уникальности (да, вкусности БЕСПЛАТНЫЕ!)

Все говорят вам, что уникальность важна, но никто не говорит вам
, как работать через минное поле уникальности.

До сих пор то есть ..

Вы получите доступ к статьям, аудио и видео.

Даже если вам не нравится видео, я бы порекомендовал вам посмотреть

видео. Они всего 15 минут. Ваше понимание уникальности

резко изменится после того, как вы посмотрите эти подробные видео, а

читает статьи.

Вот последовательность того, чего ожидать в ближайшие недели

Бесплатное лакомство No.1: Уникальность: почему мы ошибаемся

Бесплатное лакомство № 2: Получение уникальности, части 1 и 2

Бесплатное лакомство № 3: Уникальность: важность земного и

Казалось бы, неинтересное

Free Goodie No. 4: Ошибки уникальности и как их избежать

Бесплатное лакомство № 5: Уникальность: отличие (и сходство)

Между уникальностью и другими красными мешками

Бесплатное лакомство No.6: Уникальность: нужно ли вырезать

Уникальность для «каждого» продукта или услуги?

Как получить вкусности?

Признание уникальности - ICIMOD

Признание уникальности

Дэвид Джеймс Молден

3 мин. Читать

Признавать и отдавать приоритет уникальности горцев HKH - это то, что мы всегда стремились делать в рамках нашей работы в ICIMOD - и я особенно рад, что это формализовано в одно из шести срочных действий в рамках нашего призыва к действию HKH, это наша кампания по развертыванию отчета об оценке HKH.

Наш регион HKH чрезвычайно разнообразен по культурам, традициям и образам жизни. Существует невероятное множество культур, языков, обычаев и способов взгляда на мир, которые необходимо понимать, когда мы стремимся решить некоторые из серьезных проблем сегодняшнего дня. Но нечасто это учитывается при принятии решений и в политике на национальном, региональном и глобальном уровнях. Мы считаем, что это нужно изменить и что нам нужно работать вместе, чтобы вывести на первый план уникальность людей из горных регионов.Без этого мы не сможем продвинуться к процветанию в HKH.

Данные из оценочного отчета HKH показывают, что горные сообщества по всей HKH имеют более низкий, чем в среднем по стране, статус в области продовольственной безопасности, энергетической безопасности, здравоохранения, образования и общего уровня жизни, а также имеют более высокий уровень бедности и более высокий риск воздействия стихийных бедствий. Да, чтобы уменьшить это неравенство, процессы разработки политики и планы адаптации должны быть сосредоточены на горных районах, но мы также должны адаптировать наши программы к уникальному контексту горных сообществ, который различается от места к месту. . Коренным народам из HKH необходимо полное представительство в процессе принятия решений на всех уровнях, чтобы использовать свои знания из первых рук и решать свои проблемы.

Чтобы помочь в определении повестки дня горных районов, мы запускаем кампанию информирования к действию для всего HKH «Призыв HKH». Кампания направлена на то, чтобы прислушиваться к мнению гор, горцев и населения, проживающего в низовьях реки, и повышать осведомленность общества для коллективных действия по решению проблем региона. Это будет развиваться как народное движение, направленное на повышение устойчивости всего HKH.Используя инновационные процессы и инструменты, HKH Calling станет коллективным усилием множества заинтересованных сторон, включая правительство, гражданское общество, молодежь, академические круги, научно-исследовательские и учебные заведения, школы / колледжи, представителей населения, лидеров сообществ, частный сектор, СМИ, региональные организации, и донорские сообщества.

Мы планируем использовать эту платформу для обмена доказательствами, передачи результатов отчета об оценке HKH и стимулирования совместных действий с нуля. Мы верим, что это будет иметь большое значение для распространения знаний о горных культурах и их особом характере, потребностях и значении.

Одновременно с кампанией по информированию общественности и действиями мы также уделяем особое внимание помощи национальным правительствам и региональным учреждениям в понимании преимуществ трансграничного сотрудничества. Экосистемы, изменение климата, бедствия, загрязнение не знают границ и требуют решений, которые являются трансграничными по своей природе. Таким образом, без общего понимания, коллективного вклада и усилий наши шансы на решение текущих и будущих проблем останутся небольшими.

К счастью, мы уже видим некоторые положительные моменты в этом направлении. В конце апреля наша команда посетила Индию для проведения раунда консультаций по Призыву к действию HKH, где нас принимали Министерство окружающей среды, лесов и изменения климата (MoEFCC) и Нити Аайог. Обсуждения были действительно очень позитивными, и правительство Индии выразило свою поддержку и готовность работать над концепцией призыва к действию HKH вместе с другими странами HKH.

Поднять уникальность работы: Повысить уникальность текста — Антиплагиат Фокс

Related Articles

Когда и как давать яблоко грудничку: советы по введению яблочного прикорма

Раннее развитие детей: методики, игры и упражнения для гармоничного роста

Лучшие детские прыгунки для развития малыша: как выбрать и безопасно использовать

Добавить уникальность тексту | PhD в России

Есть ли бесплатное или недорогое быстрое повышение уникальности текста студенческих работ?

К кому можно обратиться?

Как повысить уникальность текста: «белые» методы

Разработайте собственную структуру работы

Напишите тексты самостоятельно

Используйте неподобные конструкции

Пользуйтесь разнообразием эпитетов

Секрет правильного использования синонимов

Увеличивайте объем работы

10 способов повысить оригинальность текста в антиплагиате. Программы для увеличения уникальности

Как повысить уникальность текста: 10 простых советов

№1: Правило шингла

№ 2: Использование синонимайзеров

№ 3: Волшебное слово «непосредственно»

№ 4: Перевод из зарубежных источников

Как повысить уникальность текста самостоятельно?

Как устранить сходство?

«Нет» шаблонам

Посмотрите на все с другой стороны

Смысл во всем

Важен ли размер?

Лишнее — убираем

Добавляем краски

Деление на части

Иностранные источники

Технические способы

«Бабушкины» варианты обойти проверочный сервис

Когда лучше оставить все как есть

Качество или оригинальность?

Повысить уникальность текстовой работы.

Повысить оригинальность, поднять уникальность текста онлайн

Как повысить оригинальность текста за 10 минут

Поднять уникальность и сделать текст уникальным

Как повысить уникальность текста для ВУЗа и обмануть Антиплагиат 💻

Как определяется уникальность текста

Как самостоятельно увеличить уникальность текста

Неработающие способы

Быстрый и платный способ

Активизируйте естественную мотивацию, видя уникальность людей

Детские книги о себе | Scholastic

«Уникальность — их суперсила». — UNA-USA

rails / uniqueness.rb на основном сервере · rails / rails · GitHub

Постмодернизм и уникальность Христа

Постмодернизм

Недоверие к метанарративам

Релятивизм

Философский плюрализм

Уникальность Христа

упражнение:

упражнение:

упражнение:

3 вещи: знать и думать по-христиански, жить по-христиански и говорить по-христиански.

1.Знай по-христиански

2. Живите по-христиански

3. Говорите по-христиански

Как создать уникальность: бесплатные вкусности

Признание уникальности - ICIMOD

Признание уникальности

Check Also

Психологические особенности детей 5-6 лет: что нужно знать родителям

Добавить комментарий Отменить ответ