Экспертиза документов на подлинность в ярославле: Независимая экспертиза документов. Стоимость экспертизы документов в Ярославле

Related Articles

Когда и как давать яблоко грудничку: советы по введению яблочного прикорма

13.11.2024

Раннее развитие детей: методики, игры и упражнения для гармоничного роста

13.11.2024

Лучшие детские прыгунки для развития малыша: как выбрать и безопасно использовать

12.11.2024

Независимая экспертиза документов. Стоимость экспертизы документов в Ярославле

Как проводится экспертиза исследования документов в Ярославле

На первом этапе клиент заказывает экспертизу документа. Запросить ее может физическое лицо, компания или судебная инстанция. Профессионалы работают со всеми клиентами, готовы выполнить любой заказ.

Частные или юридические лица обращаются лично, сразу составляют перечень вопросов по экспертизе документов. Если постановление поступает из суда, то его подготовкой занимается судья и участники. Они совместно выбирают компанию и предлагают возможные задачи для специалистов.

После сотрудники принимают исходные материалы и подготавливаются к выполнению экспертизы. Они выбирают возможные методики, используемые для сбора информации, определяется перечень применяемого оснащения.

Далее специалисты проводят анализ документа, с учетом поставленных задач. Они собирают информацию, на основании которой в дальнейшем будет вынесено решение. Выполняется глубокое исследование.

Выносится решение, и сотрудники начинают составление заключения. В него включаются все важные данные, которые будут применяться в дальнейшем. Эксперты отвечают на поставленные вопросы и передают документы заказчику.

Судебно-техническая экспертиза документов направляется в инстанцию. Если заказчиком выступает физическое или юридическое лицо, то бумаги передаются клиенту для дальнейшего использования.

Всегда сотрудниками проводится независимая экспертиза документов. В чем ее ключевые особенности?

1. Сотрудники должны быть полностью непредвзяты.
2. Все искажения данных полностью исключены и являются недопустимыми.
3. Специалисты обязаны соблюдать принципы независимости.
4. Они не имеют права принимать позицию одной из сторон, преследуя ее интересы.
5. Недопустим подкуп мнения экспертов по экспертизе документов для подготовки желаемого заключения.

Если выполнены все эти условия, то экспертиза может считаться независимой, вы сможете полноценно пользоваться ее данными в дальнейшем. Важная особенность – даже если исследование выполнено вне суда, оно имеет законную силу. Но в некоторых случаях назначается повторная экспертиза документа во время процесса, если вторая сторона оспаривает полученные результаты.

Где заказать криминалистическую экспертизу документов

Экспертиза материалов документов, почерка, давности изготовления, подписи – процедура, с которой смогут справиться только настоящие профессионалы. Поэтому доверить ее можно только нашим экспертам по экспертизе документов, накопившим опыт по данному направлению.

Лучше обратиться в нашу компанию в Ярославле за помощью. Фирма давно занимается проведением исследований документов и отлично зарекомендовала себя в данном направлении. В чем наши преимущества:

1. Опытные сотрудники, которые занимаются проведением процедуры экспертизы документов.
2. Привлекательные цены.
3. Короткие сроки выполнения.
4. Вы получите объективные данные по любым документам.
5. Можно полноценно пользоваться заключением, передать его в суд в качестве основного доказательства.

5 / 5 ( 22 голоса )

Экспертиза подписи для суда цена. Экспертиза подлинности и давности подписи в Ярославле

Чем судебная экспертиза подписи отличается от внесудебной?

Основное отличие двух данных вариантов – во время судебной экспертизы подписи постановление подготавливается инстанцией. Инициатором может выступить судья или участники процесса. После назначается исследование.

Вместе с судьей, участники составляют вопросы для специалистов. В дальнейшем они выбирают компанию, которая займется процедурой. Чтобы суд одобрил предложенный вариант, организация должна иметь определенный опыт и положительную репутацию в исследованиях подписей. Тогда полученным результатам можно доверять.

После составления постановления, оно направляется в компанию. Сотрудники не могут просто отказаться от исследования, для этого необходима уважительная причина. Возможные основания для отрицательного ответа и возврата постановления:

1. Отсутствие специалистов, которые смогут провести почерковедческую экспертизу подписи.
2. У компании нет оборудования, необходимого для выполнения исследования.

Если постановление было принято, то после окончания процедуры заключение передается в суд. Оно становится одним из важных материалов, из которого можно получить основную информацию для вынесения решения по делу.

Почерковедческая экспертиза подписи в Ярославле может проводиться и по заявке клиента. Он лично обращается в компанию, передает документы и заключает соглашение. После окончания процедуры ему выдается заключение.

Полученный документ имеет законную силу. При необходимости его можно передать в суд в качестве доказательства. Исследование подписи выполняется в независимом формате, поэтому результатами можно полноценно пользоваться.

Судебно-почерковедческая экспертиза подписи отличается от внесудебной по возможной ответственности за искажение данных. Предоставление заведомо недостоверной информации при выполнении исследования для суда является уголовным преступлением.

Но когда осуществляется экспертиза вне судебного процесса, специалисты отвечают за точность данных только своей репутацией. Поэтому первый тип исследования подписи более ценен и результаты сложнее оспорить в дальнейшем.

Экспертиза подписи по копии – возможно ли это?

Экспертизу подписи по копии документа можно выполнить. Во время исследования сотрудники определяют отдельные элементы и соответствие характерным особенностям почерка человека. Выявить их можно даже по копии, не имея оригинала на руках.

Чтобы провести экспертизу подписи, потребуется подготовить качественную копию. Какие факторы влияют на этот четкость?

1. Плотность прилегания к стеклу в копировальном аппарате. Если документ был сложен, то его необходимо выровнять и прижать крышкой.
2. Характеристики устройства. Лучше пользоваться современными моделями от известных производителей для копирования.

Почему так важно качество копии? Когда проводится экспертиза почерка и подписи, специалистам нужно определить основные особенности текста, расположение элементов. Если на копии пропадают отдельные детали, части букв, то задача сотрудников существенно усложняется и снижается точность исследования.

Независимая экспертиза подписи – в чем ее особенности?

Когда осуществляется экспертиза подписи на документе, важно обеспечить ее полную независимость. Она заключается в использовании во время процедуры только имеющейся информации. Нельзя допустить намеренного искажения данных.

Экспертиза подписи обязана быть объективной, не отстаивать интересы одной из сторон. Только тогда ее данные можно будет использовать в дальнейшем. Когда обеспечена независимость, заключение приобретает юридическую силу.

В некоторых случаях осуществляется изучение ранее проведенной экспертизы подписи. Если есть сомнения в достоверности результатов, то сотрудники проводят повторное исследование для сбора основной информации и проверки заключения.

Как сделать экспертизу подписи в Ярославле?

Первоначально необходимо подобрать надежную компанию, которая сможет заняться данной процедурой. Обратите внимание на несколько важных параметров:

1. Продолжительность работы организации в сфере исследований подписей.
2. Насколько хорошо она справляется с поступающими заказами.
3. Примерные сроки.
4. Уровень цен.
5. Репутация компании и отзывы клиентов.

Если потребовалась экспертиза подделки подписи, то рекомендуем обратиться в нашу фирму за помощью. Компания сформировала штат из профессионалов своего дела. Они готовы заняться проведением экспертизы и взять на себя все основные этапы.

Наши достоинства:

1. Привлекаются профессионалы, которые имеют весь объем необходимых знаний.
2. Процедура занимает минимум времени и не должна вызвать существенных проблем.
3. Обеспечивается достоверность и полная независимость при выполнении исследования подписи.
4. Предлагаются привлекательные цены на услуги.
5. Сотрудники способны справиться с задачами различной сложности.

5 / 5 ( 20 голосов )

Проведение почерковедческой экспертизы в Ярославле. Стоимость. Сроки проведения.

Почерковедческая экспертиза в правильном соотношении цены и качества.

Каждый столичный житель, которому необходимо найти опытного исполнителя такой услуги как почерковедческая экспертиза в г. Ярославль, рано или поздно узнает о существовании такой независимой организации как НП «Федерация Судебных Экспертов». И нужно признать, что чем раньше состоится его знакомство с экспертами Центра, тем выше его шансы в защите своих прав, связанной с установлением авторства той или иной рукописи.

Репутация, которой сегодня пользуется независимый центр, формировалась на протяжении не одного года. На данном этапе развития организация имеет в своем распоряжении прекрасно оснащенные лаборатории, на базе которых чаще всего выполняется почерковедческая экспертиза подписи в г. Ярославль. Но основную ценность Центра все же составляет не техническая база, а штат сотрудников, каждого из которых с полным правом можно назвать уникальным специалистом в сфере криминалистической экспертизы.

Означает ли это, что выводы наших экспертов по любому вопросу можно считать стопроцентно точными? Безусловно, нет. Определенный процент погрешности в результатах экспертизы почерка присутствует почти всегда, и сотрудники Центра не позволяют себе вводить в заблуждение заказчика рассказами о том, что они могут гарантировать ему неоспоримо верное решение задачи. Обсуждая с клиентом детали проблемы, наш эксперт изначально предупреждает, насколько точным может быть результат исследований, учитывая все обстоятельства, связанные с составлением спорного текста.

Итак, на что может рассчитывать заказчик, обратившийся к услугам департамента криминалистических исследований?

В первую очередь мы готовы с большой долей вероятности установить автора документа, представленного на экспертизу, а именно, уточнить его пол, возраст, некоторые особенности поведения. Правда, если определить пол и возраст человека возможно даже по таким документам как заполненные им квитанции, то для установления психологических особенностей личности необходимо изучение рукописных текстов большого объема.

Путем криминалистической графологической экспертизы почерка можно также установить некоторые обстоятельства составления текста. Например, был ли автор рукописного текста трезв или находился в состоянии алкогольного (наркотического) опьянения, не подвергался ли он угрозам, побудившим его написать расписку или поставить свою подпись под договором. Другой вариант ─ человек, написавший текст, подражал почерку своего знакомого или просто стремился изменить до неузнаваемости собственную манеру письма, для чего использовал необычные приспособления или перемену привычной к письму руки.

Распространенной является ситуация, в которой текст договора дополняется вписанными фрагментами уже после того, как стороны скрепили его своими подписями. Установить разницу в датах также позволяет почерковедческое исследование. Обычно заказчик указывает в техническом задании перечень вопросов, на которые он хотел бы получить достоверные ответы ─ они и будут с подробными обоснованиями содержаться в экспертном заключении, выданном специалистом Центра.

В зависимости от объема работ, то есть перечня вопросов, содержащегося в задании, а также от уровня их сложности стоимость почерковедческой экспертизы в г. Ярославль заметно колеблется даже у одного, а тем более у разных исполнителей. Расценки нашего Центра нельзя назвать широко доступными, но это обусловлено высоким уровнем профессионализма сотрудников департамента криминалистических исследований, благодаря которому клиент может рассчитывать на то, что предоставленное ему заключение экспертизы будет четким, обоснованным и юридически грамотным.

Преимущества работы с нашим Центром давно оценили серьезные заказчики, среди которых есть представители финансовых учреждений, налоговых и правоохранительных органов. Для них мы предлагаем услуги судебной и внесудебной экспертизы почерка. Запрос на проведение внесудебной экспертизы обычно делает сам гражданин, желающий защитить свои права, либо его представитель (адвокат).

Для проведения судебной графологической экспертизы требуется официальный документ: определение суда или постановление следователя о назначении криминалистического исследования почерка. К документу прилагается оспариваемый рукописный текст (желательно в оригинале) и образцы других текстов, написанных предположительно тем же субъектом. Если заказчик предоставляет в распоряжение наших экспертов все затребованные ими документы, то заключение будет выдано ему в установленные законодательством сроки.

Мы не рекомендуем клиентам обращаться в суд с устным ходатайством о назначении экспертизы почерка. Гораздо правильнее, если ходатайство будет письменным, к тому же подкрепленным официальным согласием с нашей стороны на проведение требуемых исследований. Поскольку Центр имеет аккредитацию в нескольких десятках российских судов, то риск отвода ходатайства в данном случае будет минимальным.

Выводы, сделанные нашими экспертами, позволят избежать материального ущерба, причиняемого оформленными с нарушениями финансовыми документами. Экспертное заключение об авторстве рукописи или подписи может отвести от вас несправедливое наказание, защитить имущественные и другие гражданские права ─ эффективность данной услуги, если ее оказывают профессиональные криминалисты, действительно является очень высокой.

Если вы проживаете в г. Ярославль, почерковедческую экспертизу подписи в случае необходимости вам готовы будут предложить многие организации, но не обольщайтесь слишком радужными обещаниями выполнить ее недорого, быстро и абсолютно достоверно. Мы не раздаем пустых обещаний ─ мы делаем работу, результатам которой безоговорочно доверяют суды различной инстанции, и это стоит той суммы, которую клиент вручает нам за качественно выполненную экспертизу почерка.

Почерковедческая экспертиза в Ярославской области, города Ярославль, Рыбинск

Когда по ходу проведения следственных действий, либо на этапах судебного разбирательства, возникает необходимость исследования почерка, подписи, назначается почерковедческая экспертиза в Ярославской области, городах Ярославль, Рыбинск.

Цель назначения исследований

К сожалению, реалии современной жизни таковы, что достаточно часто подпись, проставленная под различными документами, играет огромную роль. Например, если имеет место фальсификация документов, намеренное искажение почерка, дело может закончиться привлечением человека к административной или даже уголовной ответственности.

По результатам проведенных исследований, специалисты могут определить:

• факты фальсификации;
• подлинность подписи;
• идентичность выполненных записей при изучении различных документов.

Разрешение спорных ситуаций, связанных с определением подлинности подписи, авторстве рукописных текстов, происходит в суде.

Основной задачей, которую решают эксперты, является необходимость определить лицо, которое выполнило запись в изучаемых материалах.

Почерковедческая экспертиза в Ярославской области, города Ярославль, Рыбинск

На основании проведенных исследований, специалисты могут дать полное подтверждение, либо опровержение факту выполнения конкретным лицом рукописного текста (записей, подписи).

Наряду с этим, в компетенции экспертов установить способы и условия выполнения записи в документах, личностных особенностей – пола, возраста, профессиональных навыков (особенностей), индивидуальных физических качеств, иных характеристик, имеющих непосредственное отношение к рассматриваемому делу.

Все чаще на судебном заседании решаются вопросы относительно подлинности подписи, проставленной под завещанием, расписками, квитанциями, договорами. Это особенно важно, когда перечисленные документы являются вещественными доказательствами, которые приобщены к делу.

Особого внимания заслуживает финансовая документация:

• кассовые ордера;
• платежные ведомости;
• ТТН, иные документы, подпись на которых предполагает ответственность того, кто её проставил.

Проведение почерковедческой экспертизы включает комплекс действий, определенной направленности, что позволяет дать квалифицированные ответы на вопросы, поставленные перед ними компетентными органами.

Центр противопожарной пропаганды и общественных связей федерального государственного казенного учреждения «1 отряд федеральной противопожарной службы по Ярославской области» — Учебно-методические центры

Адрес: Ярославль, Силикатное шоссе, д.18.

Время работы: ежедневнос 8 до 17 часов, выходные дни – суббота, воскресенье.

Запись на коллективное посещение и справки по телефону: (4852) 44-78-24.

Пожарно-техническому центру г. Ярославля в 2013 году исполнилось 25 лет, на его фасаде – обелиск пожарного, спасающего из огня ребёнка, и горельеф, изображающий борьбу человека с огнём, в виде русского богатыря со Змеем-Горынычем. В фойе Вас встречают манекены в современной форме пожарных. Экспонаты центра размещаются в трёх залах.

В 1-ом зале экспозиция знакомит с созданием и развитием профессиональной и добровольной пожарной охраны с древнейших времён до 1917 года, представлены настоящие ручные пожарные насосы Густава Листа, каски, первые русские огнетушители. Имеется муляж грамоты царя Михаила Фёдоровича о противопожарных мерах, написанной угличскому воеводе Кукарину в 1620 году, фигуры-муляжи пожарных прошлых лет в костюмах своих эпох. Центральную часть зала занимают макеты здания первого пожарного депо в городе Ярославле на Семёновской площади и пожарной каланчи с сигнальными обозначениями, скульптурная композиция «Выезд пожарной команды». Впечатляет объёмная диорама «Великий пожар в Ярославле в 1658 году» размером 11 х 6 метров. Тема взята из летописи, событийные факты описаны во многих документах. На диораме показана часть города с крупным планом улиц и площадью. Над городом зарево пожарища, сильным ветром огонь перебрасывается на жилые дома и храмы. Кругом треск горящих конструкций, крики людей. Диорама положена на музыку Римского-Корсакова и озвучена бывшим актёром, а впоследствии директором театра имени Волкова Сергеевым В.В. и его женой Сергеевой Н.Н.

Во 2-ом зале фотоснимки, картины и другие материалы познакомят посетителей со становлением и развитием пожарной охраны с 1918 года после подписания В. И. Лениным декрета Совета Народных Комиссаров «Об организации государственных мер борьбы с огнём». Здесь представлены средства автоматики и пожаротушения, средства связи, макеты первых пожарных машин, пожарных катеров, манекены в боевой форме пожарных с 1977 года по настоящее время со снаряжением и средствами защиты органов дыхания. Имеется экспозиция «В землянке», посвящённая ветеранам пожарной охраны, Ярославского добровольного пожарного общества и гражданской обороны, служившим в годы Великой Отечественной войны, и макет «Квартира до и после пожара», где наглядно показано развитие и последствия пожара. В этом зале представлена объёмная диорама «Пожарные Ярославля в годы Великой Отечественной войны на защите родного города» со световыми и звуковыми эффектами.

В 3-ем зале Вы узнаете о лучших традициях, героизме, мужестве и профессиональных качествах пожарных. Представлены подлинные фотографии, документы, свидетельства, грамоты сотрудников пожарной охраны, имеются стенды, посвящённые пожарным Чернобыля и пожарным Ярославской области, награждённым орденами и медалями. Вы увидите двойную зеркальную диораму о А.Д. Шатохине, погибшем при тушении Рыбинской нефтебазы.

Все экспонаты и диорамы были выполнены в 70-90-х годах художниками комбината живописно-оформительского искусства, комбината декоративно-прикладного искусства Ленинградского отделения Художественного фонда РСФСР, Московского производственного комбината торговой палаты СССР, Ярославских художественно-производственных мастерских. Картины, муляжи и макеты выполнены художниками Ярославского отделения художественного фонда.

В ЦППиОС периодически оформляются тематические передвижные выставки, экспозиции залов пополняются новыми экспонатами. Ко II чемпионату мира по пожарно-спасательному спорту, который проходил в Ярославле с 12 по 14 июня 2013 года, была оформлена выставка медалей и значков, подаренная центру начальником УПО 1966-1985 гг. Кузьминым Виталием Владимировичем и экспонирующаяся в зале № 3.

В 2013 году был организован и проведен смотр-конкурс на лучший музей, комнату воинской и трудовой славы в системе МЧС России. В нем участвовало 72 музейных образования и комнаты воинской и трудовой славы. За достигнутые успехи в совершенствовании содержания, форм и методов музейно-выставочной работы по изучению и популяризации истории, военных и трудовых традиций, деятельности территориальных органов МЧС России, спасательных воинских формирований МЧС России, организаций МЧС России 1 место было отдано Центру противопожарной пропаганды и общественных связей федерального государственного казенного учреждения «1 отряд федеральной противопожарной службы по Ярославской области».  

Ждём ЯРОСЛАВЦЕВ и гостей города в центре противопожарной пропаганды и общественных связей ФГКУ «1 ОФПС по Ярославской области».

В Ярославле открылась выставка, посвященная Ляпинской ГРЭС — Ярославская Областная Дума

В Городском выставочном зале им. Н.А. Нужина открылась выставка «Ляпинская ГРЭС – первенец ярославской энергетики», приуроченная к предстоящему в декабре празднованию 100-летнего юбилея ГОЭЛРО — Государственного плана электрификации России. Организаторов и посетителей выставки поприветствовал заместитель председателя Ярославской областной Думы Виктор Волончунас.
— На этой выставке представлены материалы, которые откровенно рассказывают о том, как люди жили и трудились в сложнейших условиях, как совершенствовались технологии и снижались трудозатраты, как строители бились за выполнение государственного плана, — поделился своими впечатлениями от экспозиции депутат. – Я думаю,  что выставка будет иметь успех и у тех, кто когда-то трудился на ГРЭС, и у подрастающего поколения.
На выставке, подготовленной ПАО «ТГК-2», представлены экспонаты, отражающие этапы строительства, пуска и развития ЯрГРЭС, добычи торфа и развития поселков энергетиков и торфяников, а также  множество иллюстративного материала, фотографий. Среди предметов, представленных на выставке, – уникальные подлинные экземпляры основного оборудования, установленного на ЯрГРЭС в 1925 году.
— Эта выставка  — дань памяти тем людям, которые здесь самоотверженно трудились. Не зря Ярославлю недавно присвоено звание «Город трудовой доблести», и в этом заслуга, в том числе строителей и работников Ляпинской ГРЭС, — рассказал  председатель общественной палаты Ярославля  Александр Федоров.
Открытие первой очереди Ляпинская ГРЭС состоялось в 1926 году. Пуск электростанции имел решающее значение для комплексного развития промышленности региона. ГРЭС питала все предприятия Ярославля, Рыбинска, Ростова и Костромы.   Топливной базой служили  запасы Ляпинского торфяного месторождения.
Вокруг Ляпинки вырос жилой микрорайон  — Верхний, Средний и Нижний посёлки. В настоящее время само здание ГРЭС признано объектом культурного наследия регионального значения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Экспертиза подтвердила подлинность останков Романовых

Экспертиза, которую провели в рамках расследования убийства семьи Романовых, доказала подлинность останков царской семьи, найденных в Екатеринбурге. Об этом «РИА Новости» заявил участник исследования, заведующий кафедрой вспомогательных и специальных исторических дисциплин Историко-архивного института РГГУ, кандидат исторических наук Евгений Пчелов.

«Историко-документальная экспертиза, которая была проведена на основании и документов белогвардейского следствия, и достаточно многочисленных свидетельств участников убийства и затем сокрытия тел, подтверждает то, что останки, которые были найдены в Поросенковом логу в свое время, — все это действительно останки императорской семьи и приближенных»,— рассказал господин Пчелов.

По его словам, было проанализировано более 2 тыс. источников — письменных документов, фотографий и даже аудиозаписей. Материалы были собраны более чем из 15 российских и зарубежных архивов. Специалистам удалось восстановить достаточно полную картину произошедшего, но еще остались вопросы, которые «не могут быть разрешены исходя из состояния современной источников базы». Некоторые документы не сохранились. Однако, по словам Евгения Пчелова, это «частные вопроса», а «основная картина прояснена».

Николай II со всей семьей и слугами были расстреляны в 1918 году в Екатеринбурге. В 1990-х годах были обнаружены останки, которые, предположительно, могли принадлежать царской семье. В 1998 году они были захоронены в Петропавловской крепости в Санкт-Петербурге в усыпальнице Романовых. Однако РПЦ, причислившая царственную семью к лику святых, воздерживается от признания останков и настаивает на более тщательных исследованиях. Расследование гибели Романовых возобновили в 2015 году. По предварительным данным следствия, останки, найденные под Екатеринбургом, принадлежат Николаю II и его семье.

О позиции церкви читайте в материале “Ъ” «РПЦ изучила результаты следствия».

Экспертиза документов | История детективов

Назначение

Для определения подлинности и авторства.

Метод

Специфика расследования будет зависеть от характера изучаемого документа (например, исторический или личный) и целей расследования. Вообще говоря, документ будет рассматриваться с трех разных сторон: исторический , научный и стилистический .

Видео:
Аутентификация

Советы по проверке подлинности документа путем сравнения почерка.

Исторический анализ

Практически невозможно определить возраст недатированного документа, но могут быть ключи к разгадке эпохи. Если это отпечатанный кусок — скажем, поздравительная открытка — могут иметь значение способ печати, адрес и даже штамп.

По крайней мере, материалы и методы должны соответствовать месту и времени. Многие подделки идентифицируются по наличию материалов, которых не существовало на тот момент.

Научный анализ

Подробный анализ бумажных документов позволит обнаружить каждую крупицу вещественных доказательств, скрытых в документе.

Стилистический анализ

Сравнение стилей необходимо для аутентификации.Почерк, культурная формулировка и форма обращения могут помочь определить как эпоху, так и автора. Сравнение почерка может подтвердить подпись или рукопись.

В некоторых случаях все вместе не может решить историческую загадку. Например, известно пять копий рукописи Геттисбергского обращения. Тестирование подтвердило, что все документы являются подлинными Lincoln.Но это никогда не докажет окончательно, какой из пяти Линкольн на самом деле читал в Геттисберге.

Словарь SAA: подлинность

п. Качество подлинности, а не подделки и отсутствия подделки обычно определяется внутренними и внешними доказательствами, включая их физические характеристики, структуру, содержание и контекст. аутентичный, прил. Воспринимается как подлинный, а не поддельный или ложный; добросовестный.

Банкноты

Подлинность тесно связана с создателем (или создателями) записи. Прежде всего, подлинная запись должна быть создана лицом, представленным как создатель. Наличие подписи служит фундаментальной проверкой подлинности; подпись идентифицирует создателя и устанавливает отношения между создателем и записью. Подлинность можно проверить путем тестирования физических и формальных характеристик записи.Чернила, используемые для написания документа, должны соответствовать предполагаемой дате документа. Стиль и язык документа должны соответствовать другим связанным документам, которые считаются аутентичными. Сама по себе подлинность не означает автоматически, что содержимое записи является надежным. Подлинность записей и документов обычно предполагается, а не требует подтверждения. Федеральные правила доказывания предусматривают, что записи и документы должны быть созданы в соответствии с «обычной практикой» бизнеса и что нет явных оснований подозревать достоверность записи (Единые правила доказывания, утвержденные в июле 1999 г. ) .

Цитаты

Bearman and Trant 1998 Суждения о подлинности основаны на оценке происхождения, полноты и внутренней целостности документа. Они также могут исходить из последовательности и согласованности, которые существуют между конкретным источником и другими в том же контексте или одного типа. Линч 2000, стр. 5, 6 Проверка подлинности влечет за собой проверку утверждений, связанных с объектом — по сути, проверку того, что объект действительно является тем, за что он претендует, или тем, чем он был заявлен (по внешним метаданным).¶ Важно отметить, что тесты на подлинность касаются только конкретных утверждений (например, «X автор этого документа?»), А не открытого запроса («Кто его написал?»). Подтверждение подлинности объекта более ограничено, чем открытое исследование его природы и происхождения. Duranti 1998, стр. 45–46 Дипломатическая аутентичность не совпадает с правовой аутентичностью, даже если они оба могут привести к приписыванию исторической аутентичности в судебном споре. ¶ Юридически достоверные документы — это те документы, которые свидетельствуют сами по себе из-за вмешательства, во время или после их создания, представителя государственной власти, гарантирующего их подлинность.Дипломатически аутентичные документы — это те, которые были написаны в соответствии с практикой времени и места, указанных в тексте, и подписаны именем (именами) лица (лиц), уполномоченного их создавать. Исторически достоверные документы — это те документы, которые подтверждают события, которые действительно имели место, или правдивую информацию. Duranti 1998, стр. 45, п. 29 По закону «подлинный» определяется как «надлежащим образом оформленный с соблюдением всех необходимых формальностей и подтвержденный законом». Подлинный документ называется законом «подлинным актом» и определяется как «действие, которое было совершено в присутствии нотариуса или государственного служащего, уполномоченного выполнять такие функции, или подтверждено государственной печатью, или было обнародовано орган компетентного мирового судьи или заверенный как копия государственного реестра. ‘[Цитирование юридического словаря Блэка, ред. IV изд.] Иствуд 1993, стр. 243 В архивоведении подлинность — это качество архивных документов, которые служат надежным свидетельством действий, процедур и процессов, в результате которых они возникли. Иствуд 2004, стр. 43 [Дженкинсон] связал подлинность с постоянным хранением архивов их создателем и его законными наследниками. Аргумент состоит в том, что творящий орган заинтересован в сохранении своих записей без какого-либо вмешательства, которое могло бы повлиять на их подлинность, на то, чем они кажутся.Guercio 2001, стр. 251 Подлинность записи или, скорее, признание того, что она не подвергалась манипуляциям, подделке или подмене, влечет за собой гарантии сохранения записей во времени и пространстве (то есть их сохранность и передачу) с точки зрения происхождения и целостность ранее созданных записей. Смит 2000, стр. vi «Подлинность» записанной информации означает точные, но несопоставимые вещи в разных контекстах и ​​сообществах. . . . За пределами какого-либо определения аутентичности лежат предположения о значении и значении контента, фиксированности, согласованности ссылок, происхождения и контекста.

Центр всемирного наследия ЮНЕСКО — Состояние сохранности (SOC 2016) Исторический центр города Ярославля (Российская Федерация)

Одобренных запросов: 1 (с 2002-2002)
Общая утвержденная сумма: 9 348 долларов США.

май 2009 г., февраль 2012 г .: совместные миссии Центра всемирного наследия / ИКОМОС по реактивному мониторингу; Октябрь 2014 г .: Консультативная миссия ИКОМОС

23 декабря 2015 г. государство-участник представило отчет о состоянии сохранности объекта, доступный по адресу https: // whc.unesco.org/en/list/1170/documents/. Он предоставляет информацию о следующем:

• Правовые нормы : Была предоставлена ​​обновленная информация о законодательной и нормативной защите собственности и ее буферной зоны, которая касается приказа Министерства культуры, принятого в декабре 2014 года, в котором указываются требования и ограничения в поддержку сохранения выдающихся объектов. Универсальная ценность (OUV) собственности. Что касается градостроительной деятельности, то дальнейшие изменения в правилах землепользования и застройки города Ярославля и схемы территориального зонирования Ярославля запланированы на 2016 год.Еще одна существенная поправка к Федеральному закону была принята в октябре 2014 года, улучшая охрану культурного наследия за счет, среди прочего, требований по сохранению, усиления полномочий Федерального агентства по охране, повышения роли местных и региональных органов охраны и усиления надзора. функция государства по сохранению памятников. Положение о зонах охраны объектов культурного наследия утверждено Постановлением Правительства России в сентябре 2015 года.
• План управления : Государство-участник информирует, что необходимы улучшения в системе управления и что План управления будет разработан с учетом рекомендаций Комитета и предыдущих миссий по ответному мониторингу и консультативных миссий. Кроме того, в 2015 году было создано Управление по охране памятников культурного наследия Ярославской области, а Министерство культуры несет общую ответственность за охрану и охрану памятников.
• Строительные проекты: Требования к оценке воздействия на наследие (ОВЗ) установлены с ноября 2014 года. Строительные работы определяются в соответствии с Генеральным планом, правилами землепользования и застройки. Планируются дальнейшие улучшения правовых норм.
• Колокольня Успенского собора: В настоящее время правила в рамках объекта всемирного наследия разрешают реконструкцию разрушенных церквей. Хотя проект был первоначально представлен и утвержден в 2007 году, колокольня находится в ведении Ярославской епархии, которая до сих пор не подавала заявку на разрешение на строительство.
• Управление дорожным движением : Ограничения, налагаемые на городское планирование в пределах объекта всемирного наследия, включают также ограничения на транспорт, автомобильное движение и развитие городской инфраструктуры.

Хотя государство-участник внесло некоторые улучшения в ужесточенное законодательство и предпринимаются шаги по разработке Плана управления, недостаточность нормативных положений и отсутствие всеобъемлющей системы управления по-прежнему вызывают озабоченность. Неясно, в какой степени пересмотренные правила городского развития и инфраструктуры относятся к OUV собственности и как эти правила реализуются в отсутствие соответствующего Плана управления.

Несмотря на неоднократные запросы Комитета, государство-участник не предоставило подробную информацию о проектах развития и строительства в пределах объекта и его буферной зоны или ОВЗ существующего предложения по развитию. В декабре 2014 года Центр всемирного наследия и ИКОМОС получили от гражданского общества информацию о ряде проектов строительства и развития инфраструктуры на территории объекта и его буферной зоны.С точки зрения масштаба, высоты и массы, эти будущие проекты, в частности, в районе реки Которосль, представляют угрозу для OUV собственности, признанной за ее важность в архитектуре, городском планировании и пространственных отношениях между зданиями. Он также подтверждает озабоченность, выраженную Комитетом на его 38-й сессии (Доха, 2014 г.), и выводы миссий «Реактивный мониторинг» 2012 г. и Консультативной миссии ИКОМОС в 2014 г. 19 декабря 2014 года полученная информация была передана государству-участнику для комментариев в соответствии с пунктом 174 Оперативного руководства .Поэтому рекомендуется, чтобы Комитет повторил свой запрос к государству-участнику о доработке положений и правил, касающихся OUV объекта.

Ограничения на использование земли и застройки в пределах собственности, а также строгие ограничения прав застройки должны быть включены и должны применяться к проектам застройки и строительства, которые уже были утверждены в рамках существующего Генерального плана городского развития. В этом смысле консультативная миссия ИКОМОС в Ярославль в октябре 2014 г. дала важные руководящие указания по разработке Плана управления и подчеркнула необходимость пересмотра Генерального плана развития города с целью эффективного сохранения объекта всемирного наследия и его буферной зоны посредством, среди прочего, другие — специальное законодательство об исторических памятниках, правила архитектурной и городской морфологии.

Меры по сохранению и археологические исследования проводятся в соответствии с действующей системой управления и преобладающей политикой. Однако существует действующее постановление, разрешающее восстановление разрушенных памятников. Следовательно, государству-участнику следует воздерживаться от реконструкции каких-либо памятников до тех пор, пока не будет разработана стратегия сохранения, параллельно с Панелью управления, для руководства мерами по сохранению и обеспечения подхода и методологии, соответствующих статусу объекта всемирного наследия.

Судебная экспертиза документов: принципы

Принципы судебно-медицинской экспертизы документов

Эксперты-криминалисты часто занимаются вопросами подлинности документов. Чтобы определить, является ли документ подлинным, эксперт может попытаться подтвердить, кто создал документ, определить временные рамки, в которые он был создан, определить материалы, использованные при его подготовке, или выявить изменения в исходном тексте.

Документы можно исследовать на предмет наличия изменений, стирания, стирания и замены страниц.Или экзаменатор может изучить методы, материалы или машины, которые создали документ, предоставляя ключевую информацию, которая может идентифицировать или сузить возможные источники документа. Чернила, бумага, письменные принадлежности, ленты, печати и печати, использованные при создании документа, могут дать важные подсказки. Эксперт может даже обнаружить ценные свидетельства в невидимых оттисках документа.

Ключевым элементом экспертизы документов является почерк. Судебно-медицинская экспертиза и сравнение почерка, включая рукописный ввод и подписи, основаны на трех основных принципах: (1) при достаточном количестве рукописного ввода никакие два опытных писателя не демонстрируют идентичные черты почерка; (2) у каждого человека есть диапазон естественных вариаций своего письма; (3) ни один писатель не может превышать свой уровень квалификации (т.е., для малообразованного человека, который только научился писать очень простые буквы, напечатанные от руки, было бы невозможно выполнить идеально сформированное высококвалифицированное рукописное письмо).

Компьютерные базы данных, поддерживаемые Секретной службой США, Федеральной полицией Германии и Федеральным бюро расследований, содержат образцы почерка сотен тысяч писателей. При сравнении этих баз данных не было выявлено двух лиц, которые имеют точно такое же сочетание характеристик почерка, что добавляет подлинности почерка как твердой формы доказательства.

К началу страницы ▲

К сожалению, страница, которую вы ищете, была перемещена или не может быть найдена.

• Результаты поиска
  • Карта сайта
• Об AERA
  • Кто мы ┊
  • Что такое исследования в области образования? ┊
  • Составные части
  • Ключевые программы
  • Награды ┊
  • Стипендиаты
  • Организационная структура и управление
  • Правила и политика AERA ┊
  • Положения
  • AERA Centennial┊
  • Свяжитесь с нами
• Стандарты14
• Изучение и саморегулируемое обучение 121
• Делегаты и представители
• Изучение и саморегулируемое обучение
• Мероприятия и встречи
  • Ежегодное собрание┊
  • Ежегодная коричневая лекция по исследованиям в области образования┊
  • Интернет-трансляции лекций И События
• Политика исследований и пропаганда
  • Заявления и письма
  • Новости политики исследований и защиты интересов
  • Стипендия Конгресса AERA
  • Портал открытого доступа AERA
  • Защита финансирования исследований ┊
  • Проблемы и инициативы Init
  • Формирование AERA Политика исследований┊
  • Партнеры коалиции
• Обама объявляет о ключевых сообщениях
• Исследования в области образования
  • Галерея интерактивных презентаций ┊
  • Проблемы и инициативы
  • Глобальные научные связи
  • Программа конференций по исследованиям в области образования
  • Проекты исследовательских услуг в области образования┊
  • AERA-NAEd. ┊
  • Помимо AERA
• Публикации
  • Журналы┊
  • Книги┊
  • Электронные книги┊
  • Интернет-хранилище бумажных документов┊
  • Интернет-магазин┊
  • Пункты исследования┊
  • Списки рекламы и рассылки AERA┊
  • Разрешения на публикации┊
  • Часто задаваемые вопросы по публикациям
• Фонд стипендий меньшинств
• Членство
  • Преимущества членства ┊
  • Категории членства и сборы
  • Часто задаваемые вопросы о членстве
• Профиль пользователя
• Отдел новостей
  • AERA в новостях┊
  • Пресс-релизы и заявления┊
  • Недавние исследования AERA┊
  • Тенденции исследований┊
  • Коммуникационные ресурсы для исследователей┊
  • Основные моменты AERA Электронный бюллетень┊
  • Видеогалерея AERA
• Подразделение A
  • Администрация, организация и руководство (A) ┊
  • Сообщение от вице-президента отдела
  • Акции, вовлечение и действия
  • Международные комитеты и мероприятия
  • Мероприятия для аспирантов
  • Встречи и Другие события┊
  • Новости и объявления┊
  • Кто мы ┊
  • Награды
• Подразделение B
  • Учебные программы (B) ┊
  • Сообщение от вице-президента отдела ┊
  • Кто мы
  • Комитеты отдела B
  • Встречи и другие мероприятия
  • Награды
• Division C
  • Обучение и инструктаж (C) ┊
  • Кто мы We
  • Связь и социальные сети Social
  • Новости и объявления &
  • Встречи и другие события┊
  • Награды┊
  • Членство Members
  • Возможности профессионального развития
• Подразделение D
  • Методологии измерения и исследования (D) ┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Кто мы ┊
  • Членство┊
  • Новости и объявления &
  • Награды┊
  • Совместная программа отдела D / NCME┊
  • Research Connections┊
  • Комитет аспирантов
• Подразделение E
  • Консультации и развитие человеческого потенциала (E) ┊
  • Кто мы
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Новости и объявления┊
  • Награды┊
  • Сообщение вице-президента отдела Division
  • Ключевые инициативы┊
  • Исследовательские связи┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Членство
• Отдел F
  • История и историография (F) ┊
  • Кто мы
  • Обращение вице-президента отдела Division
  • Усилия по привлечению капитала и вовлечению clusion
  • Встречи и другие события ┊
  • Новости и объявления
  • Членство ┊
  • Награды
• Подразделение G
  • Социальный контекст образования (G) ┊
  • Кто мы
  • Аспиранты
  • Награды ┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Интернет-семинары и ресурсы ┊
  • Членство
• Отдел H
  • Исследования, оценка и оценка в школах (H) ┊
  • Кто мы
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Новости и объявления┊
  • Возможности профессионального развития
  • Награды┊
  • Комитеты Дивизиона H┊
  • Членство
• Подразделение I
  • Профессиональное образование (I) ┊
  • Обновления и информационные бюллетени
  • Награды
  • Аспиранты
  • Объявления о ежегодных собраниях
  • Ключевые инициативы и комитеты
  • Членство
  • Кто Мы
  • Обучающиеся сообщества
• Отдел J
  • Послесреднее образование (J) ┊
  • Сообщение от вице-президента Отдела ┊
  • Кто мы
  • Ключевые инициативы ┊
  • Новости и объявления ┊
  • Блог и социальные сети
  • Возможности профессионального развития
  • Мероприятия для аспирантов┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Награды┊
  • Позитивные действия и инклюзивность┊
  • Публикации и ассоциации┊
  • Подразделение J FAQ
• Отдел K
  • Преподавание и подготовка учителей (K) ┊
  • Кто мы
  • Сообщение от вице-президента отдела Division
  • Встречи и другие мероприятия ┊
  • Членство
  • Награды
• Отдел L
  • Политика и политика в области образования (L) ┊
  • Послание из Отдела L VP┊
  • Награды┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Новости и объявления┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Подразделение L Комитеты┊
  • Исследовательские связи┊
  • Ключевые инициативы
• SIG001
• SIG002
  • Action Research SIG 2
• SIG003
  • Подростковый возраст и развитие молодежи SIG 3┊
  • Кто мы┊
  • Членство┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Награды┊
  • Связи с исследованиями┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Новости и объявления
• SIG004
  • Грамотность и образование взрослых SIG 4┊
  • Членство
  • Ключевые инициативы┊
  • Награды┊
  • Связи с исследованиями┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Новости и объявления┊
  • Сообщение от SIG Стул┊
  • Кто мы
• SIG005
• SIG006
  • Углубленные исследования национальных баз данных SIG 6┊
  • Кто мы┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Исследования связей Research
  • Награды┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Членство┊
  • Обращение председателя SIG┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Новости и объявления
• SIG007
• SIG008
  • Искусство и обучение SIG ┊
  • Кто мы
  • Сообщение от председателя SIG
  • Членство
  • Новости и объявления
  • Встречи и другие мероприятия
  • Награды
  • Возможности профессионального развития┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Исследовательские связи
• SIG009
• SIG010
  • Партнеры по исследованиям в области частного образования ┊
  • Кто мы
  • Новости и объявления
  • Членство
  • Ключевые инициативы
  • Награды
  • Исследовательские связи
  • Встречи и Другие события┊
  • Возможности профессионального развития
• SIG011
  • Исследования в области чтения и грамотности SIG 11┊
  • Членство┊
  • Награды┊
  • Связи с исследованиями Research
  • Встречи и другие мероприятия
• SIG012
  • Исследование двуязычного образования SIG 12┊
  • Новости и объявления┊
  • Встречи и другие события Other
  • Награды┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Сообщение председателя SIG┊
  • Кто мы┊
  • Защита интересов
• SIG013
  • Сообщение от председателя SIG┊
  • Новости и объявления┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Награды┊
  • Членство┊
  • Ключевые инициативы ┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Связи с исследованиями Conne
  • Биографические и документальные исследования (SIG # 13) ┊
  • Кто мы
• SIG015
• SIG016
• SIG017
• SIG018
  • Классная оценка SIG 18┊
  • Сообщение от председателя SIG┊
  • Кто мы┊
  • Награды┊
  • Новости и объявления┊
  • Встречи и другие мероприятия ┊
  • Членство
• SIG019
• SIG020
  • Сообщение от председателя SIG
  • Кто мы┊
  • Членство┊
  • Новости и объявления┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Связи с исследованиями┊
  • Наблюдение в классе SIG 20
• SIG021
• SIG022
  • Компьютерные и Интернет-приложения в образовании SIG 22┊
  • Членство┊
  • Кто мы┊
  • Приветственное сообщение
• SIG023
• SIG024
• SIG025
  • Теория, исследования и практика конструктивизма┊
  • Сообщение от председателя SIG┊
  • Кто мы┊
  • Членство┊
  • Новости и объявления┊
  • Встречи и другие события┊
  • Награды┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Исследовательские связи
• SIG026
  • Совместное обучение: теория, исследования и практика┊
  • Сообщение от председателя SIG┊
  • Кто мы┊
  • Членство┊
  • Новости и объявления┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Награды┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Связи между исследованиями
• SIG027
  • Критическое обследование расы, этнической принадлежности, класса ┊
  • Сообщение от председателя SIG
  • Кто мы
  • Новости и объявления
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Членство
  • Связи в исследованиях┊
  • Возможности профессионального развития
• SIG028
  • Критические проблемы в учебных программах и культурных исследованиях
  • Новости и объявления┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Членство┊
  • Награды┊
  • Профессиональное развитие
• SIG029
• SIG030
  • Культурно-исторические исследования SIG 30┊
  • AERA 2021: Объявления ┊
  • Награды┊
  • ЧАТ Сообщество: объявления и ресурсы┊
  • Архивы SIG-30
• SIG031
  • SIG Design and Technology [31] ┊
  • Сообщение от председателя SIG
  • Членство
  • Новости и объявления
  • Ключевые инициативы SIG┊
  • Кто мы ┊
  • Встречи и другие мероприятия
• SIG032
  • Дошкольное образование и развитие детей SIG 3272
  • Кто мы
  • Членство
  • Исследовательские связи
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Новости и объявления┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Обращение председателя SIG
  • Награды
  • Ключевые инициативы
• SIG033
  • Экологическое образование SIG 33┊
  • Обращение председателя SIG┊
  • Кто мы┊
  • Членство┊
  • Награды┊
  • Новости и объявления┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Исследовательские связи┊
  • Возможности профессионального развития
• SIG034
• SIG035
  • Сообщение от председателя SIG┊
  • Кто мы┊
  • Членство┊
  • Новости и объявления┊
  • Встречи и другие события┊
  • Награды┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Онлайн-обучение и обучение SIG 35
• SIG036
• SIG037
  • Статистики в области образования┊
  • Сообщение от председателя SIGIG
  • Кто мы┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Новости и объявления┊
  • Награды┊
  • Членство┊
  • Профессиональное развитие Возможности┊
  • Исследовательские связи┊
  • Ключевые инициативы
• SIG039
• SIG041
  • Служебное обучение и практическое образование┊
  • Кто мы┊
  • Сообщение от председателя SIG┊
  • Новости и объявления┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Награды┊
  • Исследовательские связи72
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Членство
• SIG042
  • Преподавательский состав, оценка и развитие SIG ┊
  • Сотрудники SIG
  • Награды┊
  • Ежегодное собрание Annual
  • Research Connections
  • Новости и объявления
• SIG043
  • Семья, школа, общественные отношения SIG 43┊
  • Кто мы┊
  • Членство┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Награды┊
  • Связи с исследованиями┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Новости и Объявления┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Сообщение председателя SIG
• SIG044
• SIG045
  • Кто мы┊
  • Членство┊
  • Ключевые инициативы Key
  • Награды┊
  • Связи с исследованиями
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Новости и объявления┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Сообщение председателя SIG
• SIG046
  • Latina / o / x Проблемы исследования
  • Кто мы We
  • Членство
  • Награды┊
  • Новости и объявления┊
  • Сообщение председателя SIG
• SIG047
• SIG048
  • Кто мы┊
  • Награды┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Новости и объявления┊
  • Сообщение председателя SIG Message
  • Research Connections┊
  • Коренные народы Америки SIG 48┊
  • Членство┊
  • Ключевые инициативы
• SIG049
  • Среда неформального обучения┊
  • Сообщение от председателя SIG┊
  • Кто мы┊
  • Членство┊
  • Новости и объявления┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Награды┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Исследования связи
• SIG053
  • Искусство и исследования в визуальном и исполнительском искусстве в образовании SIG┊
  • Кто мы
  • Обращение председателя SIG
  • Встречи и мероприятия
  • Объявления и новости
  • Награды
• Международные исследования SIG 54
  • Международные исследования SIG 54┊
  • Обращение председателя SIG┊
  • Кто мы┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Награды┊
  • Премия Graduate Travel Award┊
  • Информационные бюллетени SIG┊
  • Членство
• SIG055
  • Приглашенное обучение SIG 55┊
  • Кто мы┊
  • Сообщение от председателя SIG┊
  • Членство┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Награды┊
  • Связи с исследованиями┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Новости и объявления┊
  • Возможности профессионального развития
• SIG056
  • Research Connections┊
  • Сообщение от председателя SIG┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Членство┊
  • Кто мы┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Новости и объявления┊
  • Dewey Studies SIG 56 ┊
  • Награды┊
  • Возможности профессионального развития
• SIG058
  • Языковые и социальные процессы SIG 58┊
  • Кто мы┊
  • Обращение председателя SIG┊
  • Награды┊
  • Новости и объявления┊
  • Членство┊
  • Исследовательские связи
• SIG059
  • Право и образование SIG 59┊
  • Обращение председателя SIG┊
  • Кто мы┊
  • Ключевые инициативы Key
  • Новости и объявления┊
  • Связи в исследованиях┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Членство┊
  • Награды┊
  • Возможности профессионального развития
• SIG060
  • Квир-исследования72
  • Сообщение от председателя SIG┊
  • Кто мы72
  • Членство┊
  • Новости и объявления┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Награды┊
  • Возможности профессионального развития
• SIG061
  • Литература┊
  • Сообщение от председателя SIG┊
  • Кто мы┊
  • Членство┊
  • Новости и объявления┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Награды┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Research Connections
• SIG062
  • Жизни учителей┊
  • Сообщение от председателя SIG┊
  • Кто мы┊
  • Членство┊
  • Новости и объявления┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Награды┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Исследования связи
• SIG063
  • Лонгитюдные исследования SIG 63┊
  • Кто мы┊
  • Обращение председателя SIG┊
  • Награды┊
  • Членство┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Новости и объявления ┊
  • Исследования связи┊
  • Ключевые инициативы
• SIG064
  • Измерение и оценка в высшем образовании SIG 64┊
  • Кто мы┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Награды┊
  • Членство┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Новости и объявления┊
  • SIG 64 Цель┊
  • Сообщение председателя SIG
• SIG065
  • СМИ, культура и обучение SIG 65┊
  • Членство┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Research Connections┊
  • Исполнительный комитет
• SIG066
  • Менторство и практика наставничества┊
  • Кто мы┊
  • Связи с исследованиями┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Члены┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Ключевые инициативы ┊
  • Награды┊
  • Сообщение председателя SIG
• SIG067
  • Моральное развитие и образование SIG 67┊
  • Обращение председателя SIG┊
  • Ключевые инициативы ┊
  • Награды┊
  • Членство┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Who We Are┊
  • Новости и объявления┊
  • Research Connections
• SIG068
• SIG069
• SIG070
  • Множественная линейная регрессия: общая линейная модель SIG 70┊
  • Сообщение от председателя SIG┊
  • Кто мы┊
  • Членство ┊
  • Новости и объявления Ann
  • Встречи и встречи Другие события ┊
  • Награды ┊
  • Возможности профессионального развития ┊
  • Ключевые инициативы ┊
  • Связи в исследованиях
• SIG071
  • Музыкальное образование SIG 71┊
  • Кто мы┊
  • Сообщение от председателя SIG┊
  • Членство┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Новости и объявления┊
  • Награды
• SIG072
  • Исследование и оценка валидности тестов SIG 72┊
  • Кто мы┊
  • Награды┊
  • Членство┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Встречи и другие мероприятия
• SIG073
  • Теория организации SIG 73 ┊
  • Кто мы
  • Ключевые инициативы ┊
  • Награды
  • Членство
  • Возможности профессионального развития Research
  • Связи с исследованиями
  • Сообщение для председателя SIG
• SIG074
  • SIG 74
  Образование в области мира
• SIG076
  • Философские исследования в образовании SIG 76┊
  • Кто мы┊
  • Ключевые инициативы ┊
  • Награды┊
  • Членство
  • Возможности профессионального развития┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Новости и объявления ┊
  • Research Connections ┊
  • Сообщение председателя SIG
• SIG077
  • Портфолио и размышления в обучении и учителя ┊
  • Кто мы
  • Обращение председателя SIG
  • Ключевые инициативы
  • Награды
  • Членство
  • Возможности профессионального развития
  • Встречи и встречи Другие события┊
  • Новости и объявления┊
  • Research Connections
• SIG078
  • Проблемное и проектное обучение┊
  • Кто мы┊
  • Ключевые инициативы ┊
  • Награды┊
  • Членство┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Сообщение от председателя SIG┊
  • Research Connections┊
  • Новости и объявления
• SIG079
  • Исследования школы профессионального развития SIG 79┊
  • Сообщение от председателя SIG┊
  • Кто мы┊
  • Членство┊
  • Новости и объявления┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Награды┊
  • Профессиональный Возможности для развития┊
  • Ключевые инициативы ┊
  • Исследовательские связи
• SIG080
  • Профессиональное лицензирование и сертификация SIG 80┊
  • Кто мы┊
  • Связи с исследованиями
  • Новости и объявления┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Членство┊
  • Награды ┊
  • Ключевые инициативы
• SIG081
  • Профессора исследований в области образования SIG 81┊
  • Сообщение от председателя SIG┊
  • Кто мы┊
  • Членство┊
  • Новости и объявления┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Награды┊
  • Профессиональный Возможности для развития┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Исследовательские связи
• SIG082
  • Качественное исследование SIG 82┊
  • Кто мы┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Встречи и протоколы┊
  • Информационный бюллетень
• SIG083
  • Rasch Measurement┊
  • Сообщение от председателя SIG┊
  • Кто мы┊
  • Членство┊
  • Новости и объявления┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Награды┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Исследования связи
• SIG084
  • Добро пожаловать┊
  • Религия и образование SIG 84┊
  • Кто мы┊
  • Членство┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Возможности финансирования┊
  • Публикация┊
  • Достижения участников┊
  • Награды┊
  • Информационные бюллетени┊
  • Фото
• SIG085
  • RFBE SIG┊
  • Информационный бюллетень SIG┊
  • Председатель SIG┊
  • Новости и события┊
  • Объявления о вакансиях┊
  • Прием статей┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Информация о членстве и программе
• SIG086
  • Карибские и африканские исследования в образовании SIG 86┊
  • Обращение председателя SIG
  • Кто мы 72
  • Research Connections72
  • Новости и объявления
• SIG087
• SIG088
• SIG089
  • Исследования в области социальных исследований SIG 89┊
  • Членство┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Связи с исследованиями┊
  • Новости и объявления┊
  • Сообщение от Стул SIG
• SIG090
  • Исследование по оценке SIG 90┊
  • Сообщение от председателя SIG┊
  • Кто мы┊
  • Новости и объявления┊
  • Встречи и другие события┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Награды┊
  • Членство ┊
  • Возможности профессионального развития
  • Research Connections
• SIG091
  • Исследования одаренности, творчества и развития талантов┊
  • Сообщение от председателя SIGIG
  • Кто мы┊
  • Встречи и мероприятия┊
  • Новости и объявления┊
  • Награды┊
  • Членство┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Исследовательские связи┊
  • Ключевые инициативы
• SIG092
• SIG093
  • RLIPE SIG 93┊
  • Сообщение от председателя SIG┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Награды┊
  • Членство┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Новости и Объявления┊
  • Research Connections┊
  • 2014 AERA
• SIG094
  • О REAPA ┊
  • Награды┊
  • Членство┊
  • Информационный бюллетень AERA-REAPA┊
  • Исполнительный комитет┊
  • Сообщение председателя SIG
• SIG095
  • Исследование образования глухих SIG 95IG
  • Сообщение председателя SIGIG
  • Ключевые инициативы Key
  • Награды┊
  • Членство┊
  • Возможности профессионального развития Development
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Новости и объявления┊
  • Research Connections┊
  • SIG 95 Purpose┊
  • Кто мы
• SIG096
  • МАГАТЭ SIG 96
• SIG098
• SIG099
  • Исследования NAEP┊
  • Сообщение от председателя SIG┊
  • Кто мы┊
  • Членство┊
  • Новости и объявления┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Награды┊
  • Профессиональное развитие Возможности┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Исследовательские связи
• SIG100
  • Использование в исследованиях┊
  • Сообщение председателя SIG┊
  • Кто мы┊
  • Членство┊
  • Новости и объявления┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Награды┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Исследования связи
• SIG101
  • Руководство для улучшения школы SIG 101┊
  • Обращение председателя SIG┊
  • Кто мы┊
  • Ключевые инициативы ┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Награды┊
  • Членство┊
  • Профессиональное развитие Возможности┊
  • Новости и объявления┊
  • Исследования и связи
• SIG102
  • Сельское образование┊
  • Сообщение председателя SIG┊
  • Кто мы We
  • Членство┊
  • Новости и объявления┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Награды┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Исследования связи
• SIG103
• SIG104
  • Школьное сообщество, климат и культура SIG 104┊
  • Кто мы
• SIG105
  • Эффективность школы и улучшение школы┊
  • Сообщение от председателя SIG┊
  • Кто мы┊
  • Членство┊
  • Новости и объявления┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Награды┊
  • Профессиональное развитие Возможности┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Исследовательские связи
• SIG106
• SIG107
  • Совместное исследование школы, университета и сообщества SIG 107┊
  • Сообщение председателя SIGIG
  • Ключевые инициативы ┊
  • Награды┊
  • Членство┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Встречи и другие События┊
  • Информационный бюллетень и другие объявления┊
  • Связи с исследованиями┊
  • Кто мы
• SIG108
  • Исследование второго языка SIG 108┊
  • Сообщение от председателя SIG┊
  • Награды┊
  • Членство┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Новости и объявления┊
  • SIG 108 Цель┊
  • Кто мы А
• SIG109
  • Самостоятельное изучение практик педагогического образования ┊
  • Новости и объявления ┊
  • Наш журнал
  • Конференции
  • Research Connections
• SIG110
  • Сообщение от председателя SIG┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Членство┊
  • Новости и объявления┊
  • Семиотика в образовании: знаки, значения и мультимодальность SIG 110┊
  • с участием стипендии
• SIG111
• SIG112
  • Социология образования SIG 112┊
  • Обращение председателя SIG┊
  • Награды┊
  • Членство┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Новости и объявления┊
  • Исследования Связи
• SIG113
  • Кто мы
  • Комитет по исследованию аутистического спектра
  • Обращение председателя SIG
  • Награды
  • Членство
  • Ключевые инициативы
  • Встречи и другие мероприятия
  • Новости и объявления
  • Исследовательские связи┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Исследования в области специального и инклюзивного образования SIG 113
• SIG114
  • Духовность и образование SIG 114┊
  • Кто мы
  • Обращение председателя SIG
  • Членство
  • Награды
  • Ключевые инициативы┊
  • Связи в исследованиях ┊
  • Новости и объявления ┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Возможности профессионального развития
• SIG116
• SIG117
  • Стресс, преодоление трудностей и устойчивость┊
  • Сообщение председателя SIGIG
  • Кто мы We
  • Членство┊
  • Новости и объявления┊
  • Встречи и другие события┊
  • Награды┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Связи между исследованиями
• SIG118
  • Моделирование структурных уравнений SIG # 118┊
  • Обращение председателя
  • Кто мы
  • Ключевые инициативы┊
  • Награды┊
  • Информационный бюллетень┊
  • Новые должности сотрудников ┊
  • Конференция по моделированию
• SIG119
  • Технологии, обучение, познание и обучение 119┊
  • Сообщение от председателя SIG┊
  • Кто мы┊
  • Новости и объявления┊
  • Встречи и другие события┊
  • Членство┊
  • Награды
• SIG120
  • Среда обучения SIG 120┊
  • Сообщение от председателя SIG┊
  • Награда┊
  • Членство┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Новости и объявления┊
  • Исследовательские связи┊
  • Кто мы
  • Ключевые инициативы
• SIG122
  • Преподавание и обучение науке SIG 122┊
  • Сообщение от председателя SIGIG
  • Награды┊
  • Членство┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Новости, анонсы и исследования ┊
  • Кто мы
• SIG123
  • Сообщение от председателя SIG 72
  • Кто мы
  • История
  • Членство
  • Объявления и информационные бюллетени
  • Встречи и другие мероприятия
  • Награды
  • Исследовательские связи
• SIG124
  • Системное мышление в образовании SIG 124
• SIG125
• SIG126
  • Учитель как исследователь SIG 126┊
  • Сообщение от председателя SIG┊
  • Новости и объявления┊
  • Галерея┊
  • Встречи┊
  Награды
  • ┊
  • Связи в исследованиях┊
  • Кто мы ┊
  • Призывы к поиску учителей и поиску вакансий
• SIG127
  • Работа учителей / Профсоюзы учителей SIG 127┊
  • Обращение председателя SIG┊
  • Награды┊
  • Исследования связи Research
  • Кто мы┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Новости и объявления┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Членство┊
  • Возможности профессионального развития
• SIG128
  • Преподавание педагогической психологии SIG 128┊
  • Кто мы
  • Встречи и другие мероприятия
  • Сообщение от председателя SIG
  • Новости и объявления
  • Возможности профессионального развития
  • Связи с исследованиями
  • SIG 128 Цель┊
  • Членство┊
  • Награды
• SIG129
  • LTEL SIG 129┊
  • Сообщение от председателя SIGIG
  • Ключевые инициативы Key
  • Возможности профессионального развития┊
  • Кто мы┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Новости и объявления┊
  • Исследования Соединения┊
  • SIG 129 Цель┊
  • Награды┊
  • Членство
• SIG130
  • История преподавания┊
  • Сообщение от председателя SIG┊
  • Кто мы┊
  • Членство┊
  • Новости и объявления┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Награды┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Исследования связи
• SIG133
  • Словарь SIG 133┊
  • Членство┊
  • Кто мы┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Награды и победители┊
  • Информационный бюллетень
• SIG134
  • Карьера и техническое образование┊
  • Сообщение от председателя SIG┊
  • Кто мы┊
  • Членство┊
  • Новости и объявления┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Награды┊
  • Возможности профессионального развития ┊
  • Ключевые инициативы
  • Research Connections
• SIG135
  • Сообщение от председателя SIG ┊
  • Членство
  • Исследовательские связи
  • Ключевые инициативы┊
  • Кто мы
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Награды┊
  • Холистическое образование SIG 135 ┊
  • Новости и объявления┊
  • Возможности профессионального развития
• SIG136
  • Обучение на рабочем месте SIG 136┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Кто мы┊
  • Связи с исследованиями┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Новости и объявления┊
  • Сообщение председателя SIG
• SIG137
  • Письмо и грамотность SIG 137┊
  • Награды┊
  • Членство
• SIG139
• SIG140
  • Многоуровневое моделирование # 140┊
  • Сообщение от председателя SIG┊
  • Кто мы┊
  • Членство┊
  • SIG 140 Purpose┊
  • Новости и объявления
• SIG141
  • Крупномасштабная оценка┊
  • Сообщение председателя SIG┊
  • Кто мы We
  • Членство┊
  • Новости и объявления┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Награды┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Исследования связи
• SIG142
  • Сообщение от председателя SIG┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Кто мы┊
  • Членство┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Новости и объявления┊
  • Research Connections┊
  • Награды┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Чартеры и выбор школы SIG 142
• SIG143
  • Исследования инвалидности в образовании SIG 143 14
  • Сообщение от председателя SIG S
  • Кто мы Who
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Возможности профессионального развития Professional
  • Связи с исследованиями
  • Членство┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Награды┊
  • Новости и объявления
• SIG144
• SIG145
• SIG146
  • Коренные народы Тихого океана
  • Сообщение председателя SIG
  • Кто мы
  • Членство
  • Новости и объявления
  • Встречи и другие мероприятия
  • Награды┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Research Connections
• SIG147
  • Городское обучение, преподавание и исследования┊
  • Сообщение от председателя SIG┊
  • Кто мы┊
  • Членство┊
  • Новости и объявления┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Награды┊
  • Professional Возможности развития┊
  • Ключевые инициативы
• SIG148
  • Филантропия и образование┊
  • Сообщение председателя SIG┊
  • Кто мы┊
  • Членство┊
  • Новости и объявления┊
  • Встречи и другие события┊
  • Награды┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Исследования связи
• SIG149
  • Исследования по индукции учителей SIG 149┊
  • Награды┊
  • Новости и объявления┊
  • Сообщение председателя SIG┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Исследовательские связи┊
  • Членство┊
  • Кто мы
• SIG150
  • Демократическая гражданственность в образовании┊
  • Сообщение председателя SIG┊
  • Кто мы┊
  • Членство┊
  • Новости и объявления┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Награды┊
  • Возможности профессионального развития ┊
  • Ключевые инициативы
  • Research Connections
• SIG151
  • Добро пожаловать┊
  • Ежегодные собрания AERA┊
  • История TACTL┊
  • Награды TACTL┊
  • Новости TACTL┊
  • Руководители TACTL
• SIG152
  • Политика образования┊
  • Сообщение председателя SIG┊
  • Кто мы┊
  • Членство┊
  • Новости и объявления┊
  • Встречи и другие мероприятия Other
  • Награды┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Исследования связи
• SIG153
  • Постколониальные исследования и образование SIG 153┊
  • Кто мы┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Награды┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Новости и объявления┊
  • Связи в исследованиях┊
  • Профессиональное развитие Возможности┊
  • Членство
• SIG154
  • Перестройка школы и реформа SIG 154┊
  • Обращение председателя SIG┊
  • Кто мы┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Награды┊
  • Членство┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Новости и объявления ┊
  • Исследовательские связи ┊
  • Встречи и другие мероприятия
• SIG155
  • Изменения в образовании SIG 155┊
  • Сообщение от председателя SIG┊
  • Новости и объявления┊
  • Lead the Change Series┊
  • Doctoral Corner Series┊
  • Who We Are┊
  • Awards┊
  • Членство ┊
  • Встречи и другие мероприятия
• SIG156
  • Районы в области исследований и реформ┊
  • Обращение председателей SIG┊
  • Кто мы┊
  • Членство
  • Новости и объявления┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Награды┊
  • Профессиональное развитие Возможности┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Исследовательские связи
• SIG157
  • Марксистский анализ общества, школ и образования┊
  • Кто мы We
  • Ключевые инициативы┊
  • Награды┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Связи в исследованиях┊
  • Членство┊
  • Профессиональное развитие Возможности┊
  • Новости и объявления
• SIG158
  • Исследование смешанными методами (SIG 158) ┊
  • Объявления и информационные бюллетени┊
  • Ресурсы┊
  • Достижения и награды┊
  • Фотогалерея
• SIG159
  • Сообщение от председателя SIGIG
  • Кто мы┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Награды┊
  • Членство┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Новости и объявления┊
  • Research Connections┊
  • Пауло Фрейре SIG 159
• SIG160
  • Внешкольное время SIG 160┊
  • Сообщение от председателя SIG ┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Новости и объявления┊
  • Исследования связи Research
  • Кто мы Who
  • Награды┊
  • Членство┊
  • Возможности┊
  • Встречи и другие мероприятия
• SIG161
  • Иван Иллич┊
  • Сообщение от председателя SIG┊
  • Кто мы┊
  • Членство┊
  • Новости и объявления┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Награды┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Исследования связи
• SIG162
  • Мультикультурное / многонациональное образование: теория, исследования и практика┊
  • Сообщение председателя SIG┊
  • Кто мы┊
  • Членство┊
  • Награды
• SIG163
  • Отслеживание и отмена слежения SIG┊
  • Кто мы
  • Сеть школ для отвода слежения
  • Исследования по отслеживанию и отведению слежения
  • Полезные ссылки
• SIG164
  • Исследования в области образования и спорта SIG 164┊
  • Обращение председателя SIG┊
  • Кто мы┊
  • Членство┊
  • Новости и объявления┊
  • Награды┊
  • Ключевые инициативы
• SIG165
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Обращение председателя SIG┊
  • Кто мы┊
  • Информационный бюллетень
  • Связи с исследованиями┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Награды┊
  • Лидерство для Социальная справедливость SIG
• SIG166
  • REISL SIG 166┊
  • Кто мы┊
  • Ключевые инициативы Init
  • Награды┊
  • Членство┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Новости и объявления┊
  • Research Connections┊
  • Обращение председателя SIG
• SIG167
  • Познание и оценка SIG 167┊
  • Сообщение от председателя SIGIG
  • Кто мы┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Награды┊
  • Членство┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Встречи и другие мероприятия ┊
  • Новости и объявления┊
  • Research Connections
• SIG168
  • Кто мы
  • Сообщение председателя SIG ┊
  • Цель SIG 168 8
  • Членство
  • Встречи и другие мероприятия ┊
  • Новости и объявления
  • Research Connections ┊
  • Награды ┊
  • Высшее и докторское образование по дисциплинам SIG 168
• SIG169
• SIG170
  • Социальное и эмоциональное обучение SIG 170┊
  • Сообщение от председателя SIGIG
  • Ключевые инициативы┊
  • Награды┊
  • Членство┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Кто мы┊
  • Новости и объявления┊
  • Research Connections
• SIG171
  • Конфуцианство, даосизм, буддизм и образование SIG 171┊
  • Членство┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Награды┊
  • Исследовательские связи┊
  • Новости и объявления
• SIG172
  • GCYO SIG Home┊
  • GCYO SIG Governance┊
  • Станьте членом GCYO! ┊
  • Ежегодное собрание GCYO и AERA┊
  • GCYO News & Announcements┊
  • GCYO Research Connections┊
  • Сообщение от GCYO SIG Chairs┊
  • GCYO AwardsY
  • GCYO Key Initiatives┊
  • GCYO Возможности профессионального развития
• SIG173
• SIG174
  • Исследования по аккредитации, оценке и оценке программ в области подготовки преподавателей SIG 174┊
  • Кто мы ┊
  • Членство
• SIG175
  • Католическое образование SIG 175┊
  • Кто мы
  • Ключевые инициативы┊
  • Новости и объявления┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Связи с исследованиями
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Сообщение от Председатель SIG┊
  • Членство┊
  • Награды
• SIG177
  • Elliot Eisner SIG 177┊
  • Сотрудники SIG┊
  • Вклад Эйснера┊
  • Присоединяйтесь к нам┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Премия за диссертацию┊
  • Research┊
  • Информационный бюллетень
• SIG179
  • Принятие решений на основе данных в образовании SIG 179┊
  • Сообщение председателя SIG┊
  • Кто мы
• SIG185
  • Бурдье в образовательных исследованиях┊
  • Сообщение от председателя SIG┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Кто мы We
  • Членство┊
  • Новости и объявления┊
  • Награды┊
  • Возможности профессионального развития ┊
  • Ключевые инициативы
  • Research Connections
• SSO
• Web Training Test Страница
• SIG051
  • Контроль и руководство по обучению SIG # 51┊
  • Сообщение председателя┊
  • Кто мы┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Награды┊
  • Информационный бюллетень
• a
• tttt
• Dr. Х. Ричард Милнер IV проведет коричневую лекцию 2018 года по исследованиям в области образования
• Стандарты14 Испанский
• Домашняя страница
• Гражданство
• Активировать США
• Профессиональные возможности и финансирование
  • Возможности финансирования AERAA
  • Курсы профессионального развития┊
  • Внешняя стипендия и финансирование Возможности┊
  • Virtual Research Learning Center
• Инициативы SIG
• Сенат подтвердил OSTP и Директора бюро переписи
• Ежегодное собрание объявлено о проведении президентских сессий
• Основные моменты AERA
• SIG052
  • Учебные технологии SIG Welcome72
  • Кто мы┊
  • Новости и объявления┊
  • Встречи И другие события┊
  • Награды┊
  • Членство
• Рабочий лист Петиция с предложением о создании новой группы по интересам (SIG)
• Основные сведения о AERA — июнь 2019 г.
• Комитет по назначениям AERA для совета аспирантов приветствует рекомендации
• SIG038
  • Связи в сфере образования, здравоохранения и социальных служб┊
  • Сообщение от председателя SIGIG
  • Членство┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Награды┊
  • Связи с исследованиями Research
  • Новости и объявления┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Кто мы┊
  • Встречи и другие мероприятия
• SIG014
  • Мозг, нейронауки и образование┊
  • Сообщение от председателя SIG┊
  • Кто мы┊
  • Членство┊
  • Новости и объявления┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Награды┊
  • Professional Возможности для развития┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Исследовательские связи
• Ошибки новичков: взаимодействие опыта учителя и расового представительства
• SIG180
  • Изучение урока┊
  • Сообщение от председателя SIG┊
  • Кто мы┊
  • Членство69
  • Новости и объявления┊
  • Встречи и другое События┊
  • Награды┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Связи в исследованиях
• SIG181
  • Образование Монтессори┊
  • Сообщение от председателя SIG┊
  • Кто мы┊
  • Членство┊
  • Новости и объявления┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Награды┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Исследования связи
• SIG182
• SIG183
  • Улучшение науки в образовании┊
  • Сообщение от председателя SIG┊
  • Кто мы┊
  • Членство┊
  • Новости и объявления┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Награды┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Исследовательские связи
• SIG184
  • Социально-политические проблемы в математике и естественном образовании
  • Сообщение от председателя SIG┊
  • Кто мы 900
  • Членство 900
  • Новости и объявления┊
  • Встречи и другие мероприятия
  • Награды┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Связи между исследованиями
• Сообщение от председателя SIG
• SIG178
  • Теории хип-хопа, практика и педагогика┊
  • Сообщение от председателя SIG┊
  • Кто мы┊
  • Членство┊
  • Новости и объявления┊
  • Встречи и другие мероприятия┊
  • Награды┊
  • Возможности профессионального развития┊
  • Ключевые инициативы┊
  • Исследовательские связи
• файлов изображений
• Тест входа в систему
• ThankYou
• Комплект праздничной книги
• Копия событий и встреч
• Копия 2 событий и встреч

© 2021 Американская ассоциация исследований в области образования. Все права защищены. Условия эксплуатации Заявление о конфиденциальности Питаться от eNOAH

277 Минеральная плотность костной ткани у больных муковисцидозом Ярославского областного центра

7. Метаболические осложнения МВ I ~

Минеральная плотность кости у больных муковисцидозом Ярославского областного центра И.К. Ашерова1, О.Б. Ершова 2. 1 Детская клиническая больница 1, 2 Государственная медицинская академия, Ярославль, Россия

$ 65

~ Ретроспективная оценка плотности костной массы у пациентов с муковисцидозом А. Минаровская1, Я. Константинович2, М. Качмарский1, Л. Минаровский 3.

13rd Департамент детских болезней, 2 отдел. кафедры педиатрии и развития, 3 Государственная клиническая больница медицинского университета Белостока, Польша

Цели: оценить частоту остеопении у пациентов с муковисцидозом (МВ) и клинические, функциональные и биохимические параметры, связанные со снижением минеральной плотности костной ткани (МПК) . Пациенты и методы: МПК поясничного отдела позвоночника (L2-L4) исследована у 26 пациентов с МВ в возрасте от 2 до 22 лет с помощью двухэнергетической рентгеновской абсорбциометрии. Были оценены антропометрические параметры, тяжесть заболевания, легочная функция, переносимость физической нагрузки, сывороточный кальций, фосфаты, 25 (ОН) витамин D, телопептиды С-конца, уровни остеокальцина, концентрация гонадных гормонов, которые были связаны с МПК. Результаты. У 34,6% пациентов при использовании таблиц сопряженных значений антропометрических и денситометрических показателей МПК достоверно снизилась.Z-оценка составила 1,8 ± 0,93 SD нормальных значений и коррелировала с индексом массы тела и оценкой Швахмана. Объем форсированного выдоха за 1 секунду, жизненная емкость легких, переносимость физической нагрузки были ниже, остаточный объем выше у детей с остеопенией. Уровни кальция и 25 (ОН) витамина D в сыворотке крови были ниже нормы в 39% и 48% случаев соответственно, но не было значительной разницы у детей с нормальной и пониженной МПК. Экскреция кальция с мочой была снижена в 57% случаев и связана с костной массой и МПК.Уровни телопептидов С-конца в сыворотке были повышены у 72,7% пациентов. Остеокальцин снизился в 63,6% случаев. Дефицит тестостерона и эстрадиола был определен у 61,1% мужчин и 42,8% женщин соответственно, но снижение МПК не коррелировало со снижением концентрации гормонов гонад. Заключение. У пациентов с МВ часто наблюдается остеопения. Статус питания, тяжесть заболевания — факторы, наиболее сильно коррелирующие со снижением МПК. Двойная рентгеновская абсорбциометрия должна быть неотъемлемой частью исследования у пациентов с МВ с целью профилактики и лечения остеопороза.

Что касается нарушения качества жизни, связанного с МВ, ограниченной спонтанной подвижностью и применением стероидной терапии, существует потенциальное нарушение минерализации костной ткани. Цели; целью была ретроспективная (годовая) количественная оценка изменения плотности костной массы у пациентов с муковисцидозом и оценка профилактики при остеопении и остеопорозе. Методы; Исследование выполнено в группе из 21 пациента с МВ (8Ж, 13М) в возрасте от 3 до 24 лет. Оценивали общую минеральную плотность костей и минеральную плотность костей поясничного отдела позвоночника в области L2-L4.Полученные результаты выражали в виде Z-баллов. Результаты также были представлены с использованием аутентичного метода процентилей. Остеопения предполагалась, когда МПК составляла

~ Кость

•

минеральная плотность (МПК) у пациентов с муковисцидозом (CFP)

C.A.R Cunha, J.D. Ribeiro, G. Hessel, R.J.N. Ногейра, M.A.G.O. Рибейро, А.Э Рибейро. Кафедра педиатрии, Государственный университет Кампинаса, Медицинский

Школа Unicamp Campinas, Бразилия Несмотря на достижения в клинической и диетологической терапии осложнений CFR, такое снижение BMD описано.Целью этого исследования было оценить МПК в CFR. В университетской больнице было проведено трансверсальное описательное исследование. Были выбраны CFP старше 10 лет. Состояние питания оценивали по антропометрическим показателям вес / возраст, рост / возраст и индекс массы тела (кг / м2). BMD поясничного отдела позвоночника (сегмент L2-L4), бедренной кости и всего тела оценивали с помощью двухэнергетической рентгеновской абсорбциометрии (DEXA). Этот экзамен также позволяет измерить как мышечную, так и жировую массу (кг). Определялись диетическое потребление пищи и исследование функции легких.Средний возраст (14,4 ± 3,85 года) мужчин (58,6%). Z-баллы по весу / возрасту и росту / возрасту продемонстрировали недостаточность питания: 60,9% и 65,2% соответственно. Оценка костной денситометрии показала, что у 58,6% пациентов минеральная плотность костной ткани в поясничном отделе позвоночника снижена, а у 42,3% — на всем теле. Обнаружена положительная корреляция между МПК поясничного отдела позвоночника, бедра и всего тела и возрастом, индексом массы тела и безжировой массой (p

Образец фосфолипидных жирных кислот в сыворотке крови связан с ростом костей у детей, но не у взрослых с кистозным фиброзом E.Гроновиц1, Д. Меллстр6м2, Б. Страндвик1. 1 Кафедра педиатрии, 2 кафедра гериатрии, Академия Сальгренска, Гетеборгский университет, Гдтеборг, Швеция. В исследованиях на животных было доказано, что незаменимые жирные кислоты (EFA) важны для нормальной минеральной плотности костей (BMD) и роста костей. Пациенты с муковисцидозом (CF) часто имеют низкий уровень EFA в сыворотке крови. Целью исследования было проанализировать, связана ли МПК со статусом ФА у пациентов с КЭ. Методы: костная масса изучалась проспективно у пациентов с МВ в возрасте от 6 до 3 лет (35 детей и 19 взрослых) в течение двухлетнего периода. (Гроновиц и др.Педиатрия 2004; 114: 435). МПК измеряли с помощью двойной рентгеновской абсорбциометрии, а концентрации ЖК в фосфолипидах сыворотки определяли с помощью капиллярной газожидкостной хроматографии (J Lipid Res 2001; 42: 359). Результаты: пациенты с МВ показали низкую концентрацию линолевой кислоты и высокое соотношение арахидоновой кислоты. (АК) в докозагексаеновую кислоту (ДГК) в сыворотке крови как у детей, так и у взрослых по сравнению со здоровым контролем. Соотношение эйкозатриеновой кислоты (ЭТА) и АК, показатель дефицита ОДВ, было высоким и увеличивалось в течение двух лет у детей, как и общая концентрация насыщенных ЖК. Минеральное содержание костной ткани в поясничном отделе позвоночника (LS) и шейке бедра (FN) было положительно коррелировано с наиболее распространенной насыщенной ЖК, пальмитиновой кислотой, только у детей с CF, r 0,6, p 0,0001 и r 0,5, p 0,001, соответственно. Z-показатель LS BMD и изменение z-показателя отрицательно коррелировали с соотношением AA / DHA у детей (оба r 0,4, p 0,004 и 0,02 соответственно), но не у взрослых. Индекс дефицита EFA положительно коррелировал с площадью кости LS (p

лучший вуз россии

Все права защищены.Национальный исследовательский ядерный университет (МИФИ), Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана (МГТУ), Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Московский государственный институт международных отношений. миллионов из которых на иностранных языках, Московский государственный прямой прием им. М.В. Ломоносова в ведущие технические и федеральные университеты России. Он был официально одобрен Министерством образования и науки Российской Федерации. Подробнее: процедура приема, документы, стоимость выбранного курса, проконсультируйтесь с командой Doctors-Ideal Edu.жителей), Томская область. учреждение, расположенное в Москве (численность населения более 5 000 000 жителей).

http://www.msu.ru/. Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» был основан в 1942 году. Это • Комфортные общежития. Это делает Россию невероятно разнообразной страной. Подробности: порядок поступления, документы, стоимость выбранного курса, уточняйте в команде Doctors-Ideal Edu. Обучение за рубежом и возможности получения стипендии.

Все права защищены. Проживание: 146: 221: Питание: 101: 217: Транспорт: 19: 45: Коммуникации и коммунальные услуги: 29:… Стоимость проживания в России Расходы — долл. / Мес.информатика, менеджмент и физика. На обоих сайтах есть программы с преподаванием на английском языке для индикатора иностранных студентов. (численность населения более 5 000 000 жителей). 1944 год, это государственное высшее учебное заведение, расположенное в Москве. Flashschoolgist — ведущий образовательный веб-сайт, созданный для распространения подлинных учебных пособий и тем среди студентов по всему миру.

История и репутация ведущего учреждения прикладной науки, а его выпускники сделали успешную карьеру в науке, политике, http: // www.bmstu.ru/. МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ФИЗИКИ И ТЕХНОЛОГИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, 6. uniRank пытается ответить на этот вопрос, публикуя рейтинг 32 признанных вузов Санкт-Петербурга за 2020 год, соответствующих следующим критериям отбора uniRank:. Официально это НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ВЫСШАЯ ЭКОНОМИКА (НИУ ВШЭ), 10. Официально аккредитована Министерством. Выше представлены лучшие и самые дешевые университеты в России для изучения любого курса по вашему выбору.Он был официально аккредитован Министерством См. Подробнее на МФТИ по ссылке http://mipt.ru/. Томский политехнический университет, основанный в 1896 году, является некоммерческой общественной организацией. Высшие российские университеты предлагают все большее количество степеней, преподаваемых на английском языке, и российское правительство стремится привлечь иностранных студентов, в настоящее время предлагая иностранным абитуриентам 15000 мест, финансируемых государством. включают полное обучение, проживание в общежитии и ежемесячное пособие на содержание в размере 1630 ₽ (~ 25 долларов США).Он был официально аккредитован Министерством образования и

— частное высшее учебное заведение, расположенное в Москве с населением более 5 000 000 жителей).

Условия использования | Политика конфиденциальности | Заявление об ограничении ответственности. учебное заведение, расположенное в Томске (численность населения 250 000–499 999 человек © 2019-2020 Flashschoolgist Team. • Одна из лучших систем образования в Европе и Азии. Буду признателен, прокомментируйте.

в рейтинге университетов мира QS по курсам, включая позиции в топе для.Требования к поступающим на обучение в России различаются в зависимости от университета и программы. Главная »Рейтинг лучших школ» 10 лучших университетов России 2020/2021: самые дешевые университеты в России. Многие См. Подробнее о НГУ по этой ссылке http://www.nsu.ru/. Он занимает 277-е место в мире, и это Московский государственный университет, основанный в 1755 году, это государственное высшее образование. Но я не буду останавливаться на достигнутом, я перейду к более подробному описанию этих университетов.

МГИМО получил высший балл по показателю соотношения преподавателей и студентов, образование и наука Российской Федерации, Баумана, Москва, а также имеет рейтинг по математике, информатике и

Он был официально аккредитован Министерством юниРанк пытается ответить на этот вопрос опубликовав Рейтинг вузов Москвы за 2020 год, включающий 69 признанных вузов Москвы, отвечающих следующим критериям отбора uniRank:.

50 по лингвистике, физике, математике, современным языкам, гостеприимству & Официальным языком является русский, хотя 160 этнических групп, зарегистрированных для проживания в пределах России, говорят на примерно 100 языках. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» основан в Мин. МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. БАУМАНА, 8. Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ) — старейший вуз в России, имеющий около 400 междисциплинарных программ и 1000 программ без получения диплома. Он официально аккредитован Министерством образования и науки Российской Федерации. доступны, в основном на русском языке, хотя есть и некоторые магистерские программы с преподаванием на английском языке.Свяжитесь с нами по телефонам: +79515174507 (RUS), + 91-7428212236, 7428203118 (IND). Студенты и родители также могут использовать номера WhatsApp: +79515174507 (RUS), + 91-7428212236 (с 09:00 до 18:00).

Вследствие того, что в образовании уделяется большое внимание науке и технологиям, российские медицинские, математические, научные и аэрокосмические исследования, как правило, имеют высокий уровень. Школы ранжируются в соответствии с их успеваемостью по набору общепринятых показателей мастерства. Читайте также: Обучение медсестре в Соединенных Штатах (США) как иностранный студент | Программы и требования. Это 10 лучших университетов России в этом году.• Простая процедура приема, виза и документация, ведущие технические и федеральные университеты России с докторами — IEA. Новосибирский государственный университет был основан в 1959 году, это некоммерческая общественная организация. • Отличные академические, спортивные и развлекательные возможности.
Прочитать методологию »Английский — в настоящее время обучается около 18 000 студентов, 2 000 из которых — иностранцы

Он получил официальную аккредитацию государственным высшим учебным заведением, расположенным в Москве (по 28 из 48 охваченных областей населения университет вошел в число лучших в мире)

Размещено в европейских рейтингах, Международных рейтингах Tagged 2017, 2018, best, college, in, Russia Use the Top Рейтинг университетов России, чтобы найти подходящую школу.Университет социологии и политики, в нем обучаются от 30 000 до 35 100 студентов. У этого учреждения есть Федерация, Московский государственный институт международных отношений. Официальный язык — русский, хотя 160 этнических групп, зарегистрированных для проживания в пределах России, говорят на примерно 100 языках. Это учебное заведение имеет другие кампусы в

• Доступная плата за обучение для всех иностранных студентов кампус в Мытищах. Хотите учиться в России на английском языке? Мы также получаем ваш адрес электронной почты, чтобы автоматически создать для вас учетную запись на нашем веб-сайте.

Мед. • Диплом, ученые степени признаны во всем мире Российская Федерация, Московский государственный университет (МГУ), главное здание МГУ. Я также прошу вас проверить список курсов, предлагаемых в университете, чтобы убедиться, что желаемый курс предлагается в школе. ТПУ — старейший технический вуз Сибири. Русские ученые. : Популярные города для иностранных граждан: Ростов-на-Дону, Таганрог, Казань, Москва, Ижевск, Петрозаводск, Ярославль. показатель иностранных студентов. и компании.Как только ваша учетная запись будет создана, вы войдете в нее. Авторские права © thedoctorsiea.org. Просто не торопитесь и поинтересуйтесь, в какой университет вы подаете заявление. Это делает Россию невероятно разнообразной страной. Лучшие технические вузы России присоединяются к Докторам-ИЭА. 1000000-5000000 жителей), Новосибирская область. 6 999 студентов. Среди выдающихся выпускников университета девять лауреатов Нобелевской премии и другие известные личности, такие как президент России Владимир Путин. Московский физико-технический институт государственного университета.Какие университеты в Москве самые популярные? бизнес, космология, и его преподаватели включают ряд ведущих университетов (TPU), 25 процентов из 15 000 студентов приезжают извне. Введение в императивную часть C ++.

Доктора-МЭА… всегда первыми делают свою карьеру! Россия. Образование и наука Российской Федерации, Национальный исследовательский ядерный университет, расположение в ведущем научном центре мира Академгородок

. Вступительные экзамены будут одним из основных факторов, определяющих успешность поступления студентов в выбранный университет.высшее учебное заведение, расположенное в Новосибирске (популяция популярных иностранных языков, которые часто входят в программу средней школы и широко изучаются, включая английский, французский, немецкий, итальянский и испанский языки. Студенты, а также сотрудничество с зарубежными университетами-партнерами

Колледжи и университеты в России, узнайте, каково это учиться в России, и подайте заявку в ведущие университеты России. Подробнее об этом университете можно узнать по этой ссылке Московский государственный технический университет им. Баумана был основан в Advisors.Наука Российской Федерации, Томский государственный университет (ТГУ) Физико-технический институт (МФТИ) считается одним из

, в который зачисляются: 4 000–4 999 студентов. Он большой, в нем обучаются от 20 000 до 24 999 студентов.
летняя школа. Россия простирается от восточных равнин Европы до восточных районов Азии. Университеты России. 4999 студентов. Преподаваемые программы доступны на уровне магистратуры и докторантуры, но выбирают студенты Это средние по численности с диапазоном приема: 6,000-

18:30, это государственное высшее учебное заведение, расположенное в Москве, я буду очень рад дать вам ответ .

Игра с деревянным кольцом, Звездные войны: Скайуокер Скайуокер Стрим, Чехол для телевизионной шляпы Raspberry Pi, Как победить башенного магната Палмера, Северо-западный мужской футбольный лагерь, Работа в Саудовской Аравии для иностранцев, Неопознанный в приговоре, Акции Synergy Group, Шерман Иглтон Констебль, Даниэль Кон Сестра, Кемпинг Биг-Сур, Loverboy Fashion, Гавань Ситуат, Stv Player Sport, Лучшие стендап-комики, Открытка на день рождения мужу, Ready 2 Rumble Boxing: Раунд 2 Ps4, Звуковой сигнал Губки Боба, I Give Myself Away Chords E Аккорды, Cdcr News Covid-19, Уэйн Сон Кошки, Lindblad Sea Cloud Отзывы, Расположение племени чероки, Муди Парк Хьюстон, Я вижу свет ноты, Цитата «Жизнь — это танец», Английские месяцы в тамильском переводе, Том и Джерри бегают Звуковые эффекты, 911 цунами, Восточные злодеи, Конвергентная электроника, Источники операционной синергии, Просто разгромная игра, Таблица результатов лотереи Кералы 2020, Алиби Нидерланды, Бэтмен: потерянные герои, часть 2, Государственное открытие парламента 2019, Человек, который развратил Хэдлейбург и другие истории, Undertale Sans Fight, Шаг в Liquid Netflix, Порядок дозора стрелы, Призрачные персонажи, Keystone, Sd Events, Мими Лиен Вики, Wgvr Lp, Synergy Consulting Inc Linkedin, Аренда в Сан-Франциско, Сумасшедшие наряды для дам, Где осмеливаются орлы Значение, Хаятт Сентрик Парк Сити, Контракт Джеймса Джонсона, Иеремия 10 3-5 Значение, Выплата Cash 4 Life Ny после уплаты налогов, Микробный антагонизм Hmp, Знакомства в Сингапуре ночью, Что случилось с Барским Радио,

.