Наставница это: НАСТАВНИЦА — это… Что такое НАСТАВНИЦА?

Книга – учитель, книга – наставница

Книга – учитель, книга – наставница

Книга – близкий товарищ и друг.

Ум, как ручей, высыхает и старится,

Если ты выпустишь книгу из рук.

В.Боков

Читаете ли вы книги? «это устарело, это не модно. Это занятие для отставших от жизни бабушек», — так рассуждает большинство современных подростков, погружаясь в пучину зависимости от электронных гаджетов. Бесспорно, время диктует свои условия, свой новый образ жизни, но человеческому обществу не суждено выжить без сохранения моральных и нравственных ценностей прошлых поколений. К таким ценностям, несомненно, относится чтение литературы.

Книга учит ребёнка размышлять и анализировать. Книга заметно повышает грамотность человека, его умение связно выражать свои мысли. Чтение книг, и прежде всего классики,  поможет каждому ребёнку найти нравственные ориентиры в жизни. 

Именно на возрождение организации чтения, воспитанию уважения и любви к печатному слову среди воспитанников реабилитационного центра «Феникс», направлен новый долгосрочный проект учителя-логопеда Аюхановой Е.Ю. и педагога-психолога Алёшкиной Ю.В. «Читающее поколение». В рамках проекта предусмотрены самые разнообразные направления работы: чтение и иллюстрации книг, презентации,  творческие и поэтические вечера, тематические круглые столы, театрализации сказок и, конечно же, тесное сотрудничество  с библиотекой  ДК «Кристалл»  п.г.т. Новосемейкино.

22 января воспитанники вместе с руководителями проекта   посетили библиотеку.  Ребята научились ориентироваться в читальном зале, выбирать книги, заполнять регистрационные карточки. В родной центр воспитанники вернулись с тяжелой сумкой книг для чтения.   

Открывая перед собой безграничный и яркий мир книг, мы надеемся приобщить детей к новому для них полезному виду досуга. А самое главное, приучить подрастающие поколение читать, чтобы они выросли образованными, порядочными, гражданами своей страны. 

Предложения со словом «наставница»

Мы нашли 40 предложений со словом «наставница». Также посмотрите синонимы «наставница».
Значение слова

• Никогда не узнала Дежка, как прожила и где окончила свои дни ее добрая наставница.
• У нее Майя Плисецкая проучилась шесть лет, переняв самое лучше, что могла дать наставница.
• Таким образом, эта умная наставница не пропускала случая дать мне добрый совет.
• Посетить его советовали многие, и особенно его анатомическая наставница госпожа Фогельзанг.
• Темже и победила еси многия вражия ополчения, наставница была еси многим людем града святаго Петра, Ксение достохвальная.
• При этом ее наставница Маргарита слыла не только адептом придворных игр в любовь, но и строго блюла нравственность своих юных фрейлин.
• Она мой друг и моя наставница, она относится ко мне с необыкновенной добротой, ее семья стала моей семьей.
• Пока наставница трафаретом проверяет письменное умение своих учней, я оцениваю умение практическое безо всякого трафарета.
• Лиля, наш старший экономист (и на тот момент моя наставница), защищала меня перед начальством, как могла.
• Будущей королеве требовалась наставница из знатных дам.
• Маленькой упрямой и скрытной Фикхен новая наставница сначала очень не понравилась.
• Строгая наставница дала моей работе высокую оценку, похвалила и способности автора.
• Наставница, присутствующая на уроке, покраснела.
• Наставница всегда учила её импровизировать.
• Это была ее прямая наставница, ее гувернантка, женщина, призванная заменить ей отсутствующую мать.
• Первой разоблачить самозванца попыталась госпожа Тютчева, наставница великих княжон.
• Когда девочке сравнялось пятнадцать, ее отправили в монастырь Святого Сердца, где наставница мисс Ньютон занималась с ней индивидуально.
• А через несколько домов, напротив Академии Фрунзе, жила Мария Андреевна Гаевская, мамина наставница, потом коллега и просто друг.
• Но при этом наставница особо подчеркивала, что «в классе она вела себя образцово».
• Это было нечто вроде дипломной работы учениц 8-го класса на звание домашней наставницы.
• https://sinonim.org/
• Моя скорбь уже давно интегрирована в мою жизнь в качестве требовательной наставницы.
• И в глазах у новой наставницы совсем не было тех колючих буравчиков, которыми сверлила душу Роза Ивановна.
• Понятно, что серьезным изъяном, снижающим роль незаменимой наставницы Пушкина, оставалась иконография, точнее отсутствие таковой.
• В наставницы Екатерине императрица выбрала свою любимицу статс-даму Марию Чоглокову.
• С самого начала вера наставницы в то, что Джокович станет лучшим теннисистом мира, была непоколебима.
• Но, может быть, только в таком виде история и выполнит свою великую роль наставницы жизни?
• Приняв во внимание советы, полученные от «наставницы», купила пейджер, обзавелась постоянными клиентами.
• В «царские дни» мать по обязанности классной наставницы водила своих подопечных к поздней обедне в собор.
• В 1576 году влюбчивые его глаза остановились на дочери госпожи Тигонвилль, наставницы его сестры.
• Так в шестнадцать с половиной лет, с благословения матери, при поддержке доброй наставницы, начала Дежка свою артистическую карьеру.
• Галина Велемицына сыграла роль наставницы невесты блестяще!
• Мы видели, как муж ее наставницы сам пал жертвой этой «эпидемии».
• И кажется Вареньке, что говорит она наистрожайше, но если прислушаться, все больше теплеет от урока к уроку голос суровой наставницы.
• Я призналась, что замечания, очень похожие на то, что сделал он, уже услышала от наставницы и вовсе не обижаюсь.
• Они просто «расшифровали» то, что уже знали от своей наставницы.
• Доброй Вам памяти, первые талантливые наставницы.
• Вероятно, в своих обязанностях наставницы она заходила столь далеко лишь по одной причине: Лукреции было всего тринадцать лет.
• Но стараниями приверженцев Тамар, и в первую очередь ее наставницы Русудан, молодая царица заняла предназначенное ей место.
• А Сесиль воспитала ее бабушка Жанна-Мария Грендель и добрые наставницы пансиона.
• Подолгу засиживались наши наставницы с вязаньем на гранитных валунах у опушки ельника.

Источник – ознакомительные фрагменты книг с ЛитРес.

Мы надеемся, что наш сервис помог вам придумать или составить предложение. Если нет, напишите комментарий. Мы поможем вам.

• Поиск занял 0.036 сек. Вспомните, как часто вы ищете, чем заменить слово? Добавьте sinonim.org в закладки, чтобы быстро искать синонимы, антонимы, ассоциации и предложения.

Пишите, мы рады комментариям

Наставничество для готовности к карьере

Джилл, что больше всего впечатлило тебя в знакомстве с Велмой за последние два года?
Джилл: Велма сначала сказала мне, что хочет стать сценаристом. Но теперь, когда она прошла несколько STEM-классов и получит степень младшего научного сотрудника, она хочет стать торакальным хирургом. Это феноменально для меня! Я не знаю, что я бы смотрела в медицинском колледже в её возрасте. Я больше всего впечатлен энергией Велмы и ее стремлением поступить в колледж на ранних курсах. Она шла на жертвы, и это было нелегко, но у нее большие стремления.

Велма также видит ценность в том, чтобы быть наставником для других, в свою очередь. Велма действительно шагнула вперед, чтобы показать новые классы студентов веревки.

Что было ключом к успешным наставническим отношениям?
Это улица с двусторонним движением. Если я общаюсь, а ты общаешься, то связь происходит автоматически. Если вы достаточно общаетесь с кем-то, вы находите то, что у вас обоих есть общее или то, с чем вы можете помочь друг другу.
Джилл: Я согласна с Велмой. Мы с Велмой держим каналы связи открытыми. У нас открытый диалог о ее классах, где она учится в колледже. Мы держим это в желании. Хорошо иметь резонансную доску для своих идей, а затем говорить о профессионалах/консультантах.

Где вы увидите свои отношения через десять лет?
Велма: Я все еще вижу Джилл в качестве моего наставника, конечно! Я также вижу, как растут отношения. Я вижу, как она идет к ней за советом или даже ко мне за советом. Если бы я выступила с речью, я бы поблагодарила ее за то влияние, которое она оказала на мою жизнь.

Джилл: Я думаю, что по мере того, как она будет идти своим путем — наши отношения изменятся — мы станем коллегами и, да, Велма, возможно, будет давать мне советы!

Если бы вы хотели, чтобы все, кто начинает программу наставничества в школе 9-14, знали, что бы это было
? Джилл: Я бы попросила волонтеров сделать паузу и подумать обо всех наставниках, которые оказали влияние на их жизнь. Когда я работаю с Велмой, я думаю обо всех наставниках, которые у меня были, начиная со школы и до колледжа, и до сих пор; некоторые из них у тебя есть в течение короткого периода времени в твоей жизни, некоторые наставники — навсегда, но каждый из них добавляет что-то ценное. Это беспроигрышная ситуация для всех вовлеченных.

Велма: Это здорово — иметь кого-то, кто поощряет тебя иметь открытое мнение о том, что ты хочешь делать в своей жизни; наставник — это тот, к кому ты всегда можешь обратиться за советом; это просто здорово, что у детей и у наставников тоже есть наставники; и в основном все, что сказала Джилл!
Для получения более подробной информации о программе «В центре внимания — карьера» в модели P-TECH 9-14, пожалуйста, посетите раздел «В центре внимания — карьера».

Наставничество является ключевым компонентом партнерства работодателей в школах P-TECH 9-14.

InfoMentor — Исландия | Наставник фырир хеймилин

Ef ú finnur ekki svar þitt hér fyrir neðan sem varðar nemendur eða aðstandendur skaltu hafa samband við skrifstofu skólans og fá frekari aðsto þar.

Handbækur fyrir aðstandendur og nemendur в формате PDF:

Handbók fyrir nemendur

Handbók fyrir aðstandendur

adstandendur-ad-byrja-i-skola_2020

Ég hef gleymt lykilorðinu, hvernig fæ ég nýtt?
smell. Ef þú ert skráður sem aðstandandi hjá skólanum og með rétt netfang skráð þar, ættir þú að fá tölvupóst sem gefur þér frekari upplýsingar um innskráningu. Ef að er ekki raunin þarftu að hafa samband við skólann og biðja um að ú sért skráð / ur inn og rétt netfang fylgi með.

Hvernig fá nemendur aðgang?
Sem foreldri eða aðstandandi hefur þú aðgang að börnunum þínum á einum stað óháð skóla eða skólastigi. Hvert barn hefur síðan sitt eigið lykilorð og að geta aðstandendur útbúið handa þeim inni á sínum eigin aðgangi.Að er gert með því að fara inn á fjölskylduvefinn (fjólubláu flísina) velja flipann, nemandinn, og undir myndinni af barninu er möguleikinn að breyta lykilorði, meðúlla ví ví. Þegar nemendur skrá sig inn fara þeir inn á eigin kennitölu og lykilorði og sjá aðeins upplýsingar um sig.

Mér tekst ekki að skrá mig inn, af hverju?
Notandanafn (kennitala án bandstriks) и lykilor arf að vera nákvæmlega rétt skrifað.Lágstafir og hástafir skipta máli og gæta arf þess að ekki bætist við aukabil að framan eða aftan. Algengt er að stillt sé á «CapsLock», eða hástafi á lyklaborðinu án ess að notendur veiti því athygli. Ef allt á að vera rétt er möguleiki að athuga þurfi stillingar í skólanum þá arf að hafa samband við skólann.

Ég er með flókið lykilorð sem ég vil breyta. Hvernig geri ég það?
Þegar тьху hefur Скрад Thig гостиница sérðu nafnið þitt efst á síðunni сезам hægri ог með því að smella á Тад gefst þér tækifæri сезам að — Breyta lykilorði — Mundu að lykilorð þarf að innihalda bæði bókstafi, hástafi, lágstafi ог tölustafi ог þarf að вера að lágmarki átta stafir.

Получить скриншоты mig inn á InfoMentor í gegnum snjallsímann minn?
Já, ú skráir þig inn eins og venjulega og að er tilvalið að virkja PIN númerið því þá verður innskráningin fljótlegri síðar meir. Egar þú hefur skráð þig inn getur þú запах á táknið sem er neðst á skjánum (mismunandi eftir tegundum) og valið «Добавить на главный экран». Á verður til tákn á skjáborðinu með InfoMentor tákninu og með því að smella það í framtíðinni opnast innskráningarsíðan og ú arft bara að slá inn 4 stafa PIN.

á fleiri en eitt barn í grunnskóla, hvernig veit ég hvaða gögn tilheyra hverju barni?
Efst á skjánum sérðu hvaða barni gögnin tilheyra. Með því að smella á nafnið getur þú valið annað barn og þá koma upplýsingar um að fram á skjáinn.

Athugaðu að egar foreldri stillir persónuverndar stillingar á arf viðkomandi að gera það hjá öllum börnunum.

Get ég nálgast upplýsingar um nám barna minna frá fyrri skólaárum?
Já, egar þú skoðar námslotur eða námsmat getur þú valið mismunandi skólaár og skoað fyrra námsmat.

Hverjir sjá upplýsingar um barnið mitt í InfoMentor?
Upplýsingar um hvert og eitt barn sjá eir kennarar sem eru að kenna ví og ákvenir aðilar skólans sem skólastjórnendur hafa gefið aðgang. Aðrir nemendur eða foreldrar sjá engar upplýsingar um barnið nema þær sem foreldri hefur veitt aðgang að í tengiliðalistanum á Minn Mentor.

Hvernig birtast upplýsingar um mig sem aðstandenda?
Skólinn skráir inn upplýsingar um ig og þeir sem hafa aðgang að ínu barni innan skólans geta séð upplýsingar um ig eins og t. d. símanúmer og netfang. Hva varðar aðra aðstandendur í bekk barnsins þíns þá getur þú stillt hvað á að vera sýnilegt og hvað ekki á Minn Mentor. Með því að smella á nafnið þitt og velja stillingar og persónvernd færðu tkifæri til að uppfæra eigin upplýsingar og um leið velja hvað af eim upplýldsingum á a vera öý s.

Athugið að ef foreldri velur að hafa nafn ekki sýnilegt á tengiliðalistanum þá geta aðrir aðstandendur jafnframt ekki отправлено tölvupóst á viðkomandi.

Er einhver hætta á ví að upplýsingar um barnið mitt lendi í höndunum á óviðkomandi aðilum?
InfoMentor hefur lagt mikinn metnað í að róa kerfið í samræmi við lög og reglur um persónuvernd.Lýsing á kerfinu var send til Persónuverndar og eins hefur lögfræðistofan Mandat unnið greiningu varðandi skráningu upplýsinga í grunnskólum og persónuverndarlögin. Öllum skólum gefst kostur á námskeiði varðandi skráningu upplýsinga og persónuvernd og leggjum við mikla áherslu á miðla ekkingu varðandi þessi efni til skólanna.

Er gögnin örugg?
Já, gögnin eru öruggari í InfoMentor holdur en á pappír í skólatöskunni. Allar upplýsingar úr kerfinu eru dulkóðaar á netinu eins og gert er í heimabanka og netþjónarnir sem hýsa gögnin eru vel varðir hjá viðurkenndum aðilum.Þú getur lagt þitt af mörkum til að viðhalda öryggi upplýsinga um barnið þitt með því að nota gott lykilorð og halda ví út af fyrir þig.

arf að breyta netfanginu mínu í InfoMentor. Hvað þarf ég að gera?
ú skráir þig inn, sonyir á nafnið itt og velur «Stillingar». Ar getur þú uppfært netfangið, símanúmer og heimilisfang. Athugaðu að þú getur aðeins breytt upplýsingum um sjálfan þig, aðrir aðstandendur urfa að breyta sínum eigin upplýsingum og skólinn sér um að breyta upplýsingum ummendur.

Er hægt að skrá fleiri en tvo aðstandendur hjá hverju barni?
Já, mögulegt er að skrá eins marga aðstandendur og örf er á. Forráðamenn þurfa að veita skólanum upplýsingar um þá aðila og hve miklar upplýsingar þeir eiga að fá frá skólanum. Eiga þeir t.d. A hafa aðgang að barninu í InfoMentor, vera á netpóstlista skólans, netpóstlista foreldrafélags o.s.frv.

Ég f ekki tölvupóst sem sendur er í gegnum InfoMentor holdur fer hann í ruslpóstinn minn — hvernig get ég breytt ví?
Opnaðu ruslpóstinn ín og hægri sensetu á bréfið ar sem netfang sendanda er noreply @ mentor.is, veldu rusl (барахло) ог á getur þú valið að bréf frá þessum sendanda sé ekki ruslpóstur.

Hvernig virka mislitu reitirnir?
Við innskráningu birtast mislitir reitir sem gefa ákveðnar grunnupplýsingar. Með því að smella á hvern og einn reit gefast frekari upplýsingar um ann þátt og til að loka honum er запах á kassatáknin í vinstra horninu uppi. Fjöldi reita getur verið mismunandi eftir skólum eftir því hvort þeir eru að nýta sér á ea ekki.

Einn eða fleiri reitir eru tómir?
að veltur á ví hvort skólinn hafi set inn einhver gögn.

Hvað tilheyrir hverjum reit?

Heimavinnuáætlun — yfirlit yfir heimavinnu í hverri viku.

Stundaskrá — hér sérðu stundatöfluna en hægt er að velja vikur fram í tímann til að skoða.

Tengiliðalisti — hér sérðu tengiliðalistann þar sem hægt er að senda póst á bekkjarlista og starfsmannalista. Starfsmenn geta stýrt ví sjálfir hvort nafn þeirra birtist á starfsmannalistanum.

Ástundun — hér má sjá ástundun nemandans og hægt er að tilkynna veikindi barnsins og leyfi í einstaka kennslustundum sé skólinn með opið fyrir þann möguleika.

Dagatal — hér er dagatal sem sýnir helstu helstu viðburði skólaársins, starfsdaga, frídaga og fleira. Misjafnt er hvað skólar skrá í dagatalið.

Upplýsingaveita — hér má lesa fréttir sem annaðhvort eiga eingöngu við um bekkinn eða allan skólann og nálgast skjöl og hlekki sem skólinn setur inn.

Verkefni — hér eru verkefni nemandans og ar getur hann послал kennara sínum fyrirspurnir varðandi þau.

Námslotur — hér eru námsloturnar en r gefa heildaryfirlit yfir það sem fram fer í hverri námsgrein á tilsettum tíma.

Námsmat — hér má sjá allt námsmat, hvort sem verið er að meta viðmiðin í ákveðinni grein eða verkefni og próf.

Mín Mappa — ar er aðgengi að námsmöppu nemandans og dagbókarfærslum (ef skólinn notar nýja útgáfu af dagbók en ekki þá eldri sem birtist aðeins á Fjölskyldu).

Fjölskylduvefurinn — Hann er aðeins aðgengilegur ef notandinn skráir sig inn í gegnum vefinn en ekki appið. Fjölskylduvefurinn er eldra viðmót Mentors.

Hvernig tilkynni ég veikindi barns?
Sem aðstandandi getur þú tilkynnt veikindi barnsins þín í gegnum InfoMentor.Ú Senseir á ástundunarreitinn и ar sérðu hnappinn «Tilkynna veikindi». Með því að smella á hann getur þú valið daginn í dag eða á morgun en um leið og skólinn hefur samþykkt þessa tilkynningu færð þú tölvupóst til staðfestingar og liturinn. Ef skólar eru með opið á að tilkynna forföll í eintökum kennslustundum er að einnig hægt í gegnum vefinn. ATH! Ef þú sem aðstandandi getur ekki tilkynnt forföll í gegnum ástundunarflísina þá skaltu ganga úr skugga um að þú sért örugglega skráður inn á inni kennitölu ekðkölls barnsins for föll í gegnum ástundunarflísina.

Að panta foreldraviðtal:

Skólinn hefur tilkynnt aðstandendum að hægt sé að panta foreldravitöl í gegnum Minn Mentor en flísinn birtist ekki. Gakktu úr skugga um að þú sért örugglega innskráður sem aðstandandi inn á Mentor þ.e. á inni eigin kennitölu ekki kennitölu barnsins. Barnið / nemandinn fær ekki upp þennan möguleika á sínu svæði.

Hvenær þarf ég að fara inn á fjólubláa reitinn sem kallast fjölskylduvefur?
Nær allar upplýsingar eru sýnilegar í essu nýja viðmóti en þó eru ákveðin atriði sem ennþá tilheyra eldri kynslóð InfoMentors og til að skoða þær anlla arftu að.Dagbókarfærslur eru t.d enn sem komið er aðeins aðgengilegar inni á fjölskylduvefnum.

Virkar InfoMentor í símanum?
Я, InfoMentor virkar í ölllum símum, tölvum og spjaldtölvum.

Hvernig bý ég til flýtileið á InfoMentor í símanum mínum?
1. Opnau vafra og sláðu inn slóðina www.infomentor. is
2. Smelltu á innskráningu
3. Til hægri í horninu uppi má sjá hnappinný „Meira“ og með ví að smella hann heimaskjá „.
4. Nú birtist tákn InfoMentor á heimaskjánum ínum og þú getur аромата á á og slegið inn PIN-код до komast inn á InfoMentor.

Hvernig virkja ég PIN númerið?
Aðeins nemendur og aðstandendur geta skráð sig inn á InfoMentor með PIN númeri í stað notandanafns og lykilorðs. Til þess að virkja að arf að skrá sig fyrst inn og á kemur upp númeri. Í framhaldinu senseir þú á nafnið þitt og velur «Breyta PIN». Ú þarft að velja 4 stafa númer sem nýtist ér alltaf egar ú skráir þig inn á InfoMentor með þessu tiltekna tæki.

Hvernig virkja ég appið?
Appið, IM Home, может быть использован в магазине приложений и Google Play Store. Á Youtube ras Mentors má finna leiðbeiningar varðandi uppsetningu appsins. Ef skipt er um síma á gæti þurft að afpara appið og para að á ný.

Vandræði með að opna app:

Ef þú átt í vandræðum og nærð ekki að tengjast þá gætir þú þurft að para appið upp á nýtt eða eyða því alveg út og setja að upp frá grunni. Þú gætir þurft að gera etta egar þú skiptir um símtæki. Ágúst 2020 var appið fært á annað lén og að eim sökum hafa flestir notendur sem egar voru með appið uppsett þurft að para að á ný eða setja að upp frá grunni. Ef ekki gengur að para þá skaltu EYÐA appinu út og setja það upp frá grunni.

Что такое наставник и как его найти?

• Наставник — это опытный профессионал, который неформально помогает руководить менее опытным человеком в его профессиональных начинаниях.
• Наставничество взаимовыгодно для наставника и подопечного.
• Найдите в своей сети и отрасли опытного наставника, который придерживается тех же ценностей.
• Эта статья предназначена для всех, кто ищет наставника для развития своих профессиональных навыков.

Личное и профессиональное развитие важно для всех. Одним из таких отношений, которые могут помочь людям с меньшим опытом оттачивать свои профессиональные навыки, является наставничество. Если вы попадаете в эту категорию, важно хорошо понимать, что такое наставник, какими качествами он обладает и как найти и развить хорошие отношения наставничества.

Что такое наставник?

Наставничество — это взаимовыгодные профессиональные отношения, в которых опытный человек (наставник) передает знания, опыт и мудрость менее опытному человеку (подопечному), одновременно оттачивая свои навыки наставничества. Эффективный наставник может профессионально направлять подопечного, сохраняя при этом дружеские и поддерживающие отношения.Наставник всегда должен помнить об интересах подопечного и адаптировать свой стиль наставничества к потребностям подопечного.

Каждому, кто ищет наставника, следует помнить об этих трех вещах:

• Определите, чего вы хотите от своей карьеры и чему вам нужно научиться, чтобы этого добиться.
• Подходите к отношениям наставника так, как если бы это была деловая дружба — будьте непринужденными и дружелюбными и постарайтесь не задавать странных вопросов вроде: «Ты будешь моим наставником?»
• Начните с собственной профессиональной сети. У нас часто уже есть наставники, которые дают разные советы, и все, что требуется от нас, — это немного усилий от нас, чтобы превратить эту связь в постоянные отношения.

В чем разница между коучем и наставником?

Многие путают коучинг и наставничество; однако это разные отношения с разными целями.

Коучинг — это обычно краткосрочные личные отношения между двумя людьми, в которых коуч использует подталкивающие к размышлениям и творческие стратегии, чтобы помочь клиенту развиваться лично или профессионально.С другой стороны, наставничество — это более длительные отношения (обычно год или более), которые взаимовыгодны. Наставник помогает подопечному развить профессиональные навыки или опыт, а подопечный позволяет наставнику развить свои лидерские навыки.

Ключевые выводы : Наставник — это профессиональный гид, который передает знания, мудрость и опыт менее опытному человеку.

Чем занимается наставник?

Независимо от того, являетесь ли вы основателем нового стартапа или предпринимателем с небольшим опытом ведения бизнеса, вы всегда можете получить пользу от наставника.

«Наставник может служить голосом в критические моменты на протяжении всей вашей карьеры», — сказала Business News Daily Дайан Домейер Кок, исполнительный директор кадровой фирмы The Creative Group. «Они могут предоставить рекомендации по управлению карьерой, которые вы, возможно, не сможете получить из других источников, и взгляды инсайдеров на бизнес, а также познакомят с ключевыми представителями отрасли».

Донья Стори, наставник OPEN Mentorship Institute и консультант American Express OPEN по закупкам, отметила, что наставники могут помочь своим подопечным выявлять и избегать ошибок в бизнесе, а также решать стоящие перед ними задачи.

Еще один важный аспект, на который отметила Вики Салеми, карьерный эксперт популярной платформы поиска работы Monster, заключается в том, что, когда мы погружаемся в нашу собственную карьеру, легко упустить из виду общую картину. Очень важно иметь наставников, особенно в начале карьеры. Это должны быть люди, отличные от вашего начальника, и они должны давать представление о том, как продвигаться вперед, а также поддерживать ваши общие цели.

Ключевой вывод : Наставник предлагает профориентацию и служит звуковой доской для подопечного.

Как найти наставника

Первый шаг к поиску наставника — это определить, чего вы хотите от своей карьеры. Возможно, это не означает планирование всей вашей карьеры — важно оставлять место, чтобы идти туда, куда вас ведут, — но определение того, чего вы хотите в краткосрочной перспективе, может дать вам четкий путь вперед. Обдумайте свой карьерный путь и сузьте его, чтобы определить, у кого есть работа вашей мечты и кем вы восхищаетесь, — сказал Билл Дрисколл, старший окружной президент отдела технологических кадров на Северо-Востоке и Среднем Западе в Robert Half.

«Успешные наставнические отношения возникают, когда наставник и подопечный — правильная пара», — сказал Дрисколл. «Обратитесь к тому, с кем, по вашему мнению, вам комфортно, кто может быть нейтральным голосом, а [кто] также даст отличный совет».

Вы тоже можете заглянуть в свой профессиональный круг. Эти люди могут быть бывшими начальниками, бывшими профессорами или учителями, коллегами по другому отделу или друзьями семьи. Глядя на вас, постарайтесь расставить приоритеты в отношении того, кто может дать вам долгосрочный совет о вашей отрасли и имеет хорошее представление о вашей компании и о том, что нужно для продвижения по вашей должности.

«Я думаю, что, вероятно, лучше всего иметь кого-то, кто хорошо знает вашу внутреннюю организацию, но не обязательно там работает», — сказал Салеми. «Они могут предоставить эту информацию, имея более полное представление о вашем карьерном росте».

Тот, кто имеет общее представление о вашей текущей должности и отрасли, сможет дать вам совет по таким вопросам, как новые проекты для изучения, сертификаты или обучение, которые вам необходимы для продвижения вперед, и как управлять офисной политикой в ​​вашей организации.

Когда вы будете готовы к кому-то обратиться, важно вести себя непринужденно. Салеми сказал, что ваш подход к потенциальному наставнику должен быть таким же, как и к потенциальному другу — ваши отношения со временем будут развиваться. Не заставляйте вещи; оставайся расслабленным. Со временем появятся уроки и советы.

«Это не значит, что вы будете на конференции и болтаете с кем-то, кто сидит рядом с вами и спрашивает:« О, вы будете моим наставником? »- сказал Салеми. «Это процесс. Это похоже на то, как когда ты думаешь о друзьях в своей жизни, о том, как ты с ними познакомился и как, может быть, за год или около того ты стал действительно хорошими друзьями… вначале ты этого не делал». Я говорю: «Ты будешь моим другом?» Это было бы совершенно неудобно.«

Разница между наставничеством и дружбой, однако, заключается в том, как вы будете следить.

Ключевой вывод : Чтобы найти наставника, определите свои карьерные цели, определите свои образцы для подражания, сузьте круг участников своей сети

Почему вам стоит подумать о работе с наставником

Наставник может быть очень ценным активом, особенно для молодых, амбициозных предпринимателей и тех, кто плохо знаком с миром бизнеса. Работа с наставником дает несколько преимуществ.

Он предлагает вам новый взгляд на опыт опытного профессионала.

Найти подходящего наставника — не секрет успеха — это так же очевидно, как и необходимо. Учиться у кого-то постарше, мудрее и опытнее — это бесценная возможность для бизнеса, независимо от того, приступили ли вы к своей первой работе или на полпути к карьере. Когда мы погружаемся в повседневную рутину трудовой жизни, легко потеряться в данный момент — наши проблемы находятся в шести дюймах от нашего лица, и наставник может быть тем человеком, который может все изменить, чтобы мы могли посмотреть на нашу карьеру и рост с новой точки зрения.

Ryan отдых, автор и карьера эксперт, сказал найти наставник начинается с работой тяжело и развития личной репутации успеха. Сосредоточившись на своей роли и карьере, вы можете настроить себя на то, чтобы общаться с более опытными бизнес-профессионалами, которые увидят ваш талант и захотят помочь вам развиваться.

«Сильные люди постоянно ищут талантливую молодежь; они не могут найти их в достаточном количестве», — сказал он. «Завоевать репутацию обучаемого, любознательного, мотивированного, талантливого и, прежде всего, хорошо сбалансированного и надежного человека — это единственный лучший способ привлечь наставника.Как сказала Шерил Сандберг: «Не нужно найти наставника, и у вас все будет хорошо; у него все хорошо, и наставник найдет вас ».

Это может быть неформальный способ получить ценное руководство.

Имея в виду этот первый шаг, понимание природы наставника, отношения с подопечными могут быть важны. Салеми сказал Для наставника и подопечного важно понимать, что связь не всегда должна быть интенсивной и формальной. Лучше сосредоточиться на поддержании профессиональных отношений и изучении того, что вы можете.

«Это не обязательно должно быть полностью интенсивным, и это то, что должны знать и наставник, и подопечный — это постоянный диалог, и эти отношения не изменят вашу жизнь полностью», — сказал Салеми.

Часть поиска наставника означает обучение тому, как надлежащим образом отслеживать, повышать ценность жизни и карьеры наставника и быть активным в собственном карьерном росте. Эти уроки можно применить к любому работнику на любом этапе его карьеры. Особенно для молодых специалистов, которые только начинают работать в отрасли или не имеют опыта, необходимого для прогресса, вы можете чувствовать себя неловко и настороженно относиться к своим усилиям.Иногда все, что вам нужно в эти моменты, — это кто-то, на кого можно равняться, кто-то, кто был на вашем месте, но проложил свой собственный путь к успеху.

«Современный наставник может улучшить и ваш ум, и вашу карьеру таким образом, которому невозможно научить в школе, в зале заседаний или в командировке», — сказал Деметри Аргиропулос, генеральный директор Avant Global. «Для меня наставничество было неоценимой частью моего карьерного роста».

Основные выводы : Наставничество — это неформальный способ получить профессиональное руководство и взгляды опытного профессионала.

Как построить отношения с наставником

После встречи с кем-то и начального разговора, если вы думаете, что он может дать вам ценный совет по мере продвижения вашей карьеры, убедитесь, что вы критически относитесь к тому, как и когда следить за. Если они готовы продолжить диалог, установите в календаре напоминания о том, когда действовать. Как часто вы разговариваете со своим наставником, зависит от вас, но цель — долгосрочное, непрерывное понимание. Это может означать, что вы будете разговаривать по телефону или встречаться за кофе один раз в квартал или даже два раза в год.

«Вам обязательно стоит сделать пометку в своем календаре, потому что у нас очень напряженное время, и мы можем ускользнуть», — сказал Салеми. «Допустим, вы связываетесь со своим наставником к концу [октября] — сделайте пометку, чтобы проверить его в праздничные дни, а затем, возможно, попросите внести в их календарь буквально январь».

Хотя личные встречи важны, социальные сети предлагают подопечным возможность регулярно общаться с наставниками без давления. Используйте Twitter и LinkedIn для легких вещей — интересных статей, рекомендаций книг, важных отраслевых новостей и т. Д.

Социальные сети позволяют подопечным подталкивать своих наставников, напоминая им не только о том, что они существуют вне полугодового ужина, но и о том, что они ценят отношения. Однако старайтесь не подталкивать слишком часто, иначе вы будете слишком напористы. Что еще более важно, не обсуждайте важные карьерные идеи по электронной почте или в социальных сетях — оставьте это для личного общения.

«Постарайтесь встретиться с ними», — сказал Салеми. «Если их календарь упакован, подумайте нестандартно:« Хорошо, я встречусь с вами в вашем офисе »или« Можем ли мы по FaceTime? » просто для того, чтобы получить это взаимодействие … вы не должны [просто] отправлять электронные письма.»

Последний, более значимый способ связаться с наставником — это обычная почта. Благодарственная записка или праздничная открытка могут иметь большое значение, чтобы показать, что вы цените совет и присутствие наставника в вашей жизни.

Ключевые выводы : Сделайте пометку, чтобы постоянно обращаться к своему наставнику и поддерживать постоянное общение.

Какими качествами обладает хороший наставник?

При выборе наставника важно делать правильный выбор. Это тот, кого вы должны искать чтобы и стремиться быть похожими.С учетом сказанного, есть несколько качеств, которыми обладают все хорошие наставники.

Опыт и успех

На самом базовом уровне ваш наставник должен обладать большим опытом, чем вы, и репутацией успеха.

«Великий наставник — это тот, чьи качества составляют гораздо лучшую версию того, кем вы себя представляете, — сказал Аргиропулос. «С другой стороны, некоторые великие наставники могут помочь вам узнать, на кого нельзя быть похожим — например, на очень успешного бизнесмена, у которого проблемы в личной жизни.Хорошие наставники обладают дополнительным набором навыков и демонстрируют разные качества. В отношениях наставника и подопечного ценны разные точки зрения ».

Подлинность, сочувствие, творчество и честность

Дуг Уайт, карьерный эксперт и редактор веб-сайта TCG Blog, посвященного анализу карьеры и менеджмента, порекомендовал найти наставника с сильным характером и качества, достойные подражания.

«Ищите настоящих, чутких, творческих и честных наставников», — сказал Уайт.«Вам нужен кто-то, кто заботится о вашем профессиональном росте и вкладывается в него, но также и тот, кто будет говорить с вами правду. Иногда вам нужна конструктивная критика или проверка реальности, а в других случаях вам нужно дать пять или похлопать по спине. Хорошо — выбранный наставник может предоставить все это ».

Ценности, аналогичные вашим собственным

Наставник в той же сфере бизнеса, что и вы, возможно, лучше понимаете проблемы и заботы вашего бизнеса, но Стори сказал, что плодотворные наставнические отношения не обязательно должны происходить в рамках одной отрасли.Философия лидерства может быть важнее.

«Убедитесь, что наставник разделяет схожую систему ценностей в руководстве и управлении», — сказал Стори. «Прежде чем вступать в отношения наставничества, очень важно знать, кто вы как лидер. Только тогда вы сможете подобрать себе правильного наставника».

Ключевые выводы : Хорошие наставники опытные, успешные, искренние, творческие, чуткие и честные. Лучшие наставники разделяют ценности со своими подопечными.

Как повысить ценность отношений наставника и подопечного

Как подопечный, легко впасть в привычку просить много у своего наставника, ничего не давая взамен. Хотя ваш наставник может быть счастлив дать вам совет, все же важно подумать о некоторых способах выразить свою признательность и сделать себя доступным для вашего наставника.

Салеми сказал, что, по крайней мере, важно доказать, что вы цените отношения, ценив совет и время своего наставника — хотя бы раньше приходя на встречи или корректируя свой собственный график, чтобы сделать встречу более удобной для вашего наставника.Молодым специалистам, возможно, нечего предложить своим наставникам, но они могут выразить им уважение и признательность.

«Вы можете стать отличным подопечным своему наставнику, если будете следить, когда вы говорите, что собираетесь — оставаться на их радаре — потому что есть вероятность, что если они вам подходят, они оценят предоставление информации, «Сказал Салеми. «Поблагодарите их, признайте их, не тратьте зря их время».

Ключевой вывод : Подопечные могут повысить ценность отношений, проявляя уважение, появляясь вовремя и выполняя свое слово.

Ключ к наставничеству и продвижению: проявлять инициативу

Весь смысл поиска наставника состоит в том, чтобы получить важную информацию и продвинуть свою карьеру. Единственный способ сделать это — проявить инициативу в своей ситуации.

«Мы должны проявлять инициативу — все сводится к тому, что каждый должен проявлять инициативу в своем собственном карьерном росте и развитии», — сказал Салеми. «Допустим, вам нравится ваша работа, и вы думаете:« О, дела идут хорошо »- вам все равно нужен наставник, потому что в какой-то момент вы можете выйти на плато.«

С наставником, будьте проще и расслабляйтесь в отношениях. Часто есть урок, который нужно извлечь из тех, кто продвинулся дальше в своей карьере. Ключ в том, чтобы быть открытым для любого урока или сообщения.

» Искать «Вы можете найти кого-то, кому вы хотите подражать, который может помочь вам в тех областях, где у вас недостаточно знаний и навыков», — добавил Аргиропулос. «Мой самый значительный опыт наставничества развился благодаря обмену опытом и историями, и в какой-то момент подопечный также может учите наставника.Вы хотите создать среду, в которой вы отдаете свои знания другим ».