Пятница , 27 мая 2022
Бизнес-Новости
Разное / Самостоятельное обучение это: Самостоятельное обучение как ключевой фактор успеха — Дидактор

Самостоятельное обучение это: Самостоятельное обучение как ключевой фактор успеха — Дидактор

Содержание

Самостоятельное обучение как ключевой фактор успеха — Дидактор

Поскольку ваш покорный слуга в последние месяцы значительно увеличил количество своих вебинаров, статей в Дидакторе, значительно больше, чем раньше общается с преподавателями и разработчиками цифровых приложений целого ряда стран, я прекрасно осведомлён о накопившемся положительном и отрицательном опыте дистанционного обучения.

Некоторые выводы кристаллизуются сами по себе, поскольку школы то закрываются, то открываются, то снова закрываются, и ученики вынуждены учиться удалённо,  дома порой забыв, как выглядит его преподаватель, когда последний раз выходил отвечать к доске. Действительно возникло очень много проблем. Мы растеряны. Это не значит, что нужно обязательно искать ответы на извечные вопросы «кто виноват» и «что делать».  осуждать или обвинять кого-то! Эти заметки предназначены обобщения моих наблюдений весны 2020 года.

Мы не были готовы. Под словом «мы» я подразумеваю федеральные и региональные министерства и ведомства,  школы, администраторов, учителей, родителей и учеников.

Невозможно в виртуальной среде воспроизвести всё, что происходит в традиционной очной учебной среде. Мы не должны стремиться к дублированию, замене или «оцифровыванию» всего, с чем связан образовательный процесс. И в то же время необходимо искать положительные стороны потенциальных виртуальных платформ.

Родители не являются профессиональными педагогами, чтобы взять на себя роль учителей с их огромным педагогическим опытом, знанием теории, методик, образовательных технологий. И они не должны быть ни учителями, ни педагогами-психологами, никем другим.

Они-родители!

Родители и ученики перегружены объемом работы, пребывая порой в состоянии хронического стресса, обеспокоенные и без того напряжённой ситуацией со здоровьем, финансовыми, социальными и семейными проблемами.

Нам следует признаться, что то, что происходит, — это не домашнее обучение. Это не дистанционное обучение. Это не онлайн-обучение.

Это обучение в чрезвычайных обстоятельствах.

Мы не сможем возобновить обычные учебные занятия без потерь!

Заглядывая вперёд, после того, как мы перейдём к очному обучению, нужно задать себе вопрос: какие ключевые навыки, которые мы развивали в учениках, больше всего им пригодились во время пандемии? И читая о всякого рода «моделях» выпускников, учащихся, безусловно, мы вспомним, прежде всего, о

навыке, способности самостоятельно учиться.

Дистанционное обучение опирается, прежде всего, на то, что наши ученики умеют самостоятельно учиться. Старшеклассники с большей вероятностью смогут заниматься самостоятельно ища помощь в интернете, найду кучу способов решить задачи, выполнить тесты. Чем младше наши ученики, тем больше им нужно полагаться на родительскую поддержку. Для многих работающих родителей это нелегко или просто невозможно.

В рамках очного обучения мы должны как можно раньше сеять семена  самостоятельного обучения.

Ученик не должен  приходить на уроки и ждать, что учитель всё уже продумал за него.

Навыки «самостоятельного обучения» нужны повсюду: от банального поиска значения того или иного термина в одной из поисковых систем, до чтения материалов научных сайтов, крупных научных центров и организаций.

Однако наше декларирование, что «самонаправленное, самостоятельное обучение», отнюдь не означает, что наши подопечные на самом деле являются самостоятельными учениками.

рекомендации ученикам

Важно развить следующие навыки самостоятельного обучения, чтобы поддержать учащихся во всем, что ещё предстоит им сделать в их жизни, с точки зрения возможных ошибок, разочарований, проблем и неизвестного.

самоконтроль

В отличие от педагогической документации, которая ориентирована на преподавателя и направлена на организацию процесса обучения, на методы и технологии, ученик тоже должен вести свои записи, целью которых является самоконтроль, мотивация к дальнейшей учебной деятельности, принятие ответственных решений в выборе средств и учебных действий: что изучено и что изучать дальше.

дневник

Ведение дневника необходимо, для того, чтобы следить, как решается образовательная задача в течение некоторого времени. Это не только жизненно важный навык, который непосредственно связан с самостоятельным обучением, но он также развивает и укрепляет навыки самоорганизованности.

Ведение дневника выходит за рамки сбора и случайного распределения информации и ресурсов, оно является активным, стратегическим процессом мышления

Это один из способов развития навыков у учеников критического мышления:

  • что стоит хранить (архивировать или удалять)?
  • что имеет мало или вообще не имеет  значения, и поэтому его не стоит хранить?
  • что считается фейковыми новостями и поэтому должно быть предотвращено от дальнейшего распространения?
  • что приобретут другие от моего участия в проектных и других виртуальных группах?
  • какова моя ответственность, как части сетевого сообщества, как мне внести свой вклад в совместную учебную деятельность?
  • что важного я мог бы добавить к исходному ресурсу?
  • как мне сохранить ресурсы, обратить внимание на главное, подчеркнуть, классифицировать их соответствующим образом?

Веб-Грамотность, информационные И Поисковые Навыки

  • как мы находим информацию, оцениваем, анализируем, помечаем, классифицируем, курируем, повторно смешиваем и создаём новую информацию?
  • как мы ищем информацию за пределами нашей собственной точки зрения, рекомендованных источников, можем ли мы пользоваться зарубежными источниками и критически оценивать их?
  • как мы можем уберечь себя от информационной перегрузки?

Это навыки, которые нужно понимать, развивать и приобретать по мере того, как мы становимся более самостоятельными учениками.

Обучающие Навыки

Независимо от того, что вы хотите узнать, независимо от того, в чём вам нужна помощь, скорее всего, где-то в интернете есть учебник. Некоторые из них являются качественными учебниками, некоторые — посредственными, некоторые — откровенно плохими. Для того чтобы развить самонаправленное мышление обучения, стоит иметь навыки поиска, оценки и обучения на основе онлайн-учебников.

Быть самостоятельным — это значит уметь научиться чему-то конкретному вовремя, в любой момент, чтобы в дальнейшем можно было сформулировать новые цели и задачи, узнать больше и углубиться в содержание.

самооценка

Самостоятельный ученик уверен и хорошо осведомлен о выборе, когда речь заходит о его собственном обучении. Благодаря навыкам, которые он развил в себе, ученик знает, как найти, оценить и принять решение, что лучше всего подходит для него, чтобы продолжить обучение. Самостоятельный ученик также самоутверждается, когда речь заходит о том, чтобы поделиться своими знаниями, чтобы усилить опыт обучения и установить контакт с другими, чтобы получить перспективу и извлечь выгоду из их опыта.

Что такое самостоятельное обучение?

Большая часть самостоятельного обучения разрабатывается и контролируется учеником, а не третьей стороной, такой как учреждение или преподаватель. Взрослые часто пользуются этим подходом к образованию, хотя его также могут использовать дети. Степень успеха может зависеть от уровня мотивации, а также инструментов, предоставляемых учащемуся. Люди, которые берут на себя инициативу, все еще нуждаются в поддержке для достижения целей и могут использовать различные ресурсы через библиотеку или аналогичные средства в проекте самостоятельного обучения.

Этот процесс начинается с определения цели обучения. Кто-то может захотеть научиться вязать, например. После постановки цели, стройный человек может разработать учебный план для достижения этой цели, используя различные инструменты и варианты для создания четких личных указаний. Это может включать использование видео, текстов и репетиторство, чтобы приобрести навык или узнать больше о предмете. Учащиеся устанавливают свои собственные графики и определяют уровень глубины, участвующей в их опыте обучения.

Те, кто заинтересован в самостоятельном обучении, могут найти ряд полезных ресурсов. Некоторые примеры могут включать в себя учебники, учебные программы из курсов и организации, посвященные конкретным темам, представляющим интерес. Ученики, которым нужна дополнительная структура, могут запросить материалы для курсов, которые будут проходить в своем собственном темпе в Интернете или по почте. Они используют учебные материалы для обучения, но все же направляют себя на протяжении всего учебного процесса и остаются в первую очередь ответственными перед собой в процессе обучения.

Результаты могут быть измерены как самими учащимися, так и внешними мерами. Вязальщицы могут разрабатывать конкретные цели, такие как завершение шарфа или свитера, чтобы продемонстрировать свою компетентность. Люди, исследующие предметы для подготовки к профессиональной сертификации, могут использовать результаты экзаменов, чтобы определить, компетентны ли они и готовы ли они работать в этой области. Для таких предметов, как история, где простые меры оценки могут быть невозможны, взаимодействие с людьми, имеющими опыт работы в этой области, может помочь учащимся определить, соответствуют ли они целям самостоятельного обучения.

Дети, интересующиеся различными темами, также могут заниматься самостоятельным обучением. Активные запросы на информацию и помощь в решении учебных задач могут быть индикатором академического интереса и заинтересованности. Если дети не проявляют интереса к обучению или обогащению вне занятий с помощью хобби и занятий, это может быть признаком того, что что-то не так. Например, у ученика с тяжелой семейной жизнью может возникнуть депрессия, которая затрудняет самостоятельное начало и выполнение заданий.

ДРУГИЕ ЯЗЫКИ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ это

Читать PDF
1.51 мб

Самостоятельная работа в Методике обучения математике

Глухова О.Ю.

Читать PDF
166.11 кб

Самостоятельная работа курсантов и дистанционное обучение

Захарова Т. Г., Барон И. И., Захаров Г. Н.

В последипломной подготовке врачей, которые когда-то получили базовое медицинское образование и должны учиться всю свою профессиональную жизнь, самостоятельная работа курсанта и дистанционные образовательные технологии должны зани

Читать PDF
173.08 кб

ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НА ОСНОВЕ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ

Рыдзе О.А.

Умение самостоятельно вести поиск новых знаний и применять их в учении и повседневной жизни формируется на основе определенного набора действий, которые ученик осваивает на уроках и в повседневной жизни.

Читать PDF
298.87 кб

Хьютагогика как зарубежная концепция самостоятельного обучения

Игнатович Елена Владимировна

Cтатья посвящена современному зарубежному учению о самообразовании, получившему название «хьютагогика» (эвтагогика). В статье даны определение, этимология термина, варианты перевода.

Читать PDF
236.62 кб

Активные методы обучения — разновидность самостоятельной работы

Беспалова Н. В.

Читать PDF
349.41 кб

Самостоятельная работа студентовв контексте смешанного обучения

Скокова Людмила Вениаминовна, Дамбуева Альбина Борисовна

Одним из способов усиления самостоятельной работы студентов в учебном процессе является смешанное обучение.

Читать PDF
342.20 кб

Самостоятельная работа студентов в контексте смешанного обучения

Скокова Людмила Вениаминовна, Дамбуева Альбина Борисовна

Одним из способов усиления СРС в учебном процессе является смешанное обучение.

Читать PDF
50.92 кб

Умственная самостоятельность как фактор оценки успешности обучения

Устина Татьяна Ивановна

Читать PDF
159.43 кб

Самостоятельная работа студентов в условиях дистанционного обучения

Колыванов Юрий Михайлович, Иванова Анна Романовна

The current stage of multimedia technologies demands renewal of existing means of education that comprise multimedia resources, the Internet for distance learning.

Читать PDF
5.84 мб

РОЛЬ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В РАЗВИТИИ УМЕНИЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Яковлева Анна Лазаревна, Кольцова Наталья Вадимовна

Читать PDF
230.17 кб

Особенности проектирования системы поддержки самостоятельного обучения

Данилова О. В.

Рассматриваются формальная, неформальная и информальная формы непрерывного обучения, раскрывается понятие самостоятельного обучения. Также приводится сравнительный анализ самостоятельного и традиционного обучения.

Читать PDF
277.78 кб

Самостоятельная работа в обучении менеджеров иностранным языкам в вузе

Петрова О.Д.

Самостоятельная работа в обучении менеджеров английскому языку является важной формой обучения. Цели и задачи должны быть установлены. Объем работы должен быть определен.

Читать PDF
266.76 кб

Использование стратегий обучения при организации самостоятельной работы

Михалёва Светлана Николаевна, Ушникова Ольга Валентиновна

Данная статья посвящена вопросам важности использования учебных стратегий, т. е.

Читать PDF
91.89 кб

Технология обучения, направленная на развитие самостоятельности студентов

Буйновский А. С., Медведева М. К., Молоков П. Б., Стась Н. Ф.

Рассмотрены проблемы обучения химии в вузах, связанные с недостатками школьной подготовки студентов по этой дисциплине.

Читать PDF
3.53 мб

Индивидуализация самостоятельной работы студентов при обучении математике

Харитонова И. В.

3 вида домашнего обучения: надомное, дистанционное и семейное

Формы получения образования

«В Российской Федерации образование может быть получено в организациях, осуществляющих образовательную деятельность; вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность (в форме семейного образования и самообразования)».
             Статья 17 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»

Основное общее образование в нашей стране является обязательным (статья 66 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»). Каждый гражданин должен окончить хотя бы 9 классов.

В школах обучение осуществляется в очной, очно-заочной или заочной форме.

<<Перелинковка>>

В России можно получить образование и дома, не посещая школу и другие учебные заведения. Вне образовательных учреждений обучение происходит в форме семейного образования (с первого по девятый класс) и самообразования (10–11 классы).

Учиться на дому можно по-разному. Мы поговорим о семейном, надомном и дистанционном обучении. Они отличаются юридической стороной и отношением обучающегося со школой. 

Что такое семейное обучение

Это форма получения образования вне образовательной организации. Подразумевается осознанный добровольный уход из школы и обучение ребёнка силами семьи. При этом ребёнок так же, как все школьники, получает аттестат, поскольку обязан сдать государственную итоговую аттестацию.

Причины ухода на семейное обучение на дому разнообразны:

  • Родители и дети недовольны школой, в которой учат кое-чему и кое-как или происходят постоянные конфликты.
  • Способности ребёнка выше среднего, и ему скучно на уроках в обычной школе. Возможно и обратное, когда ученику необходим свой темп занятий.
  • Ребёнок — профессиональный спортсмен или музыкант и не успевает посещать занятия.
  • Семья часто переезжает или живёт в другой стране.

<<Форма демодоступа>>

Переход на семейное обучение осуществляется так: уведомление органов местного самоуправления, подбор школы для сдачи промежуточных (итоговых) аттестаций и организация учебного процесса. Организация учебного процесса лежит на родителях, в некоторых регионах предусмотрена компенсация за семейное образование.

Домашняя онлайн-школа «Фоксфорда» — помощник в обучении ребёнка дома. На уроках можно напрямую общаться с учителями и сверстниками. Занятия ведут преподаватели из лучших вузов России, каждый урок сопровождают интерактивные домашние задания и электронный конспект, а контролировать успеваемость и поддерживать мотивацию будут персональные наставники, которые помогут ребёнку получить образование на дому. Попробуйте — первая неделя обучения бесплатно!

Плюсы семейного обучения

  • Это полноценная форма получения образования.
  • Это наиболее гибкая форма обучения, дающая максимум свободы — от выбора программы до выбора школы для аттестаций.  
  • Доступно всем.
  • Позволяет давать ребёнку качественные знания, с учётом его интересов и потребностей.
  • Можно учиться онлайн в удобном темпе, без привязки к месту и правилам конкретной школы.

Минусы семейного обучения

  • Не все дети способны учиться без надзора со стороны школы, а родители не всегда располагают ресурсами, чтобы отладить учебный процесс.
  • Семейное образование в России пока в новинку. Приходится объяснять, что можно учиться не в школе и это нормально.

Что такое надомное обучение

Надомное обучение — это способ организации учебного процесса для детей, которые серьёзно больны. По закону надомное обучение не является самостоятельной формой получения образования. 

Путаница между семейным и надомным видами обучения возникает потому, что в обоих случаях ребёнок находится в домашней обстановке. Но надомная учёба — не форма обучения, а вынужденная мера для детей с инвалидностью. Надомнику назначаются учителя, которые получают зарплату в школе. 

При сохранности интеллекта ребёнок может учиться по общеобразовательным программам, но на дому или в больнице. Например, если необходимо по часам ставить инъекции или школа не приспособлена для инвалидной коляски.

«Для обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать образовательные организации, обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования организуется на дому или в медицинских организациях».  
Статья 66 Федерального закона «Об образовании в Российской федерации» 

Ребёнок на надомном обучении остаётся в контингенте школы: получает учебники, пишет контрольные и сдаёт экзамены. При желании он может посещать некоторые уроки в школе, а если есть возможность — учиться с применением дистанционных образовательных технологий.

‍Перечень заболеваний, дающих право на надомное обучение, утверждён Министерством здравоохранения в 2016 году. Для перевода ребёнка на такое обучение необходимо заключение медико-социальной экспертизы и заявление родителей.

На основании медицинских документов и нормативных актов субъекта Федерации школа издаёт приказ об организации индивидуального обучения на дому, а также утверждает индивидуальный учебный план, расписание, определяет учителей, которые будут посещать ребёнка.

Плюсы надомного обучения

  • Даёт возможность больным детям учиться в обычных, а не специализированных школах.
  • Позволяет не отстать от школьной программы во время длительного лечения или реабилитации.

Минусы надомного обучения

  • Можно воспользоваться только при наличии у ребёнка определённых диагнозов, инвалидности или во время длительного лечения или реабилитации.
  • В учебный план при надомном обучении в школе включаются только основные дисциплины. По технологии, ОБЖ и прочим «необязательным» предметам ребёнок, скорее всего, не будет аттестован.  
  • Часто у преподавателей нет ни материальной, ни личной заинтересованности, и они не очень добросовестно относятся к обязанностям в отношении надомников.
  • Практически полное отсутствие социализации ребёнка при надомном обучении.

<<Форма семейного образования>>

Что такое дистанционное обучение

Дистанционное обучение — это форма реализация образовательной программы. При таком взаимодействии дети общаются с учителями по видеосвязи, делают задания онлайн или просто отправляют в электронном виде выполненные работы. При этом аттестации, как правило, сдаются очно. 

Семейное и дистанционное обучение путают из-за того, что родители часто подключают для детей онлайн-школы. Это действительно очень удобно, так как мамам и папам уже не нужно самим заниматься с ребятами. Например, в домашней онлайн-школе «Фоксфорда» уроки проходят в формате вебинаров, а проводят их профессиональные педагоги.

Юридически дистанционная учёба не является формой получения образования. Дети, обучающиеся таким образом, обычно находятся на семейной или заочной форме и осваивают программу с применением дистанционных образовательных технологий (ДОТ).  

«Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников».
            Статья 16 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»

Порядок применения ДОТ регламентирован приказом Минобрнауки от 9 января 2014 года. В обычных школах их используют чаще всего как подспорье в обучении детей с инвалидностью, а также для проведения уроков в отдалённых населённых пунктах.

Источник: freepik.com / @karlyukav

Плюсы дистанционного обучения

  • Позволяет не посещать школу каждый день. Это особенно актуально для ребят, проживающих далеко от неё и имеющих проблемы со здоровьем.
  • Можно учиться не выходя из дома. Главное — иметь под рукой компьютер и интернет.
  • Обучение проходит с комфортом. Можно не спеша пообедать в перерыве между уроками и заниматься в удобной одежде. 
  • Процесс автоматизирован. Не тратится время на перекличку или дисциплинарные нотации. 

Минусы дистанционного обучения

  • Далеко не все школы работают с ДОТ. Чаще всего это частные и платные учреждения.   

В России можно учиться в школах и вне школ. В школах обучение осуществляется в очной, очно-заочной или заочной форме. Вне школ обучение происходит в форме семейного образования (с 1 по 9 класс) и самообразования (10–11 классы).

Семейное обучение — форма получения образования, установленная федеральным законодательством. Оно доступно всем желающим, в то время как надомное и дистанционное обучение не являются самостоятельными формами получения образования. Семейное обучение путают с надомным образованием, так как в обоих случаях ребёнок не ходит в школу. Семейное и дистанционное обучение в домашних условиях смешивают потому, что и там и там обучение происходит удалённо, с применением гаджетов и различных программ.

Для большей наглядности продемонстрируем различия трёх видов домашнего обучения с помощью таблицы. 

Три способа учиться дома

Как организовать самостоятельное обучение

У вас когда-нибудь было такое, что вы начинали проходить курс, например, чтобы получить сертификат, необходимый для работы и бросали, не закончив, его? 
А может быть хотели сменить профессию, записаться на курсы дизайна или программирования? 

Вроде и понимаешь, что эти знания необходимы, но дальше нескольких уроков обучение не сдвигается. Год за годом вы мечтаете закончить тот или иной курс, но, каждый как раз загораетесь — снова бросаете.

Знакомо? Тогда, рассказываем как учиться самостоятельно и доводить дело до конца.

Сейчас много полезной информации в интернете с бесплатным доступом. Можно сделать себя более организованным, мотивированным, подтянуть знания в сфере маркетинга, или в любой другой, и получить знания абсолютно бесплатно.

Вот 9 принципов, которые нужно учитывать при организации самостоятельного обучения, чтобы его успешно завершить.

1. Ставьте простую и понятную цель

Выберите один способ обучения и не распыляйтесь на другие. Например, если хотите изучить HTML, поставьте цель — пройти курс за 1 месяц, это вполне реально.
Сделайте акцент только на одном ресурсе, нужно выбрать только один курс или учебник.

Чтобы не пропадала мотивация в обучении, ставьте четкие цели и визуализируйте результат — представляйте, а лучше опишите, что именно изменится в вашей жизни, когда вы закончите курс и получите нужные знания.

2. Учитесь последовательно

Когда учишься самостоятельно, первые темы могут показаться слишком сложными. Часто мы себе говорим: «Пока я не изучу на 100% эту тему, я не буду двигаться вперед» и зависаем на одной теме, а потом вовсе бросаем.

При обучении в группе или с преподавателем, такой проблемы не возникает, тут не важно на сколько процентов ты подготовился к занятию, на 50% или 80% — новая тема все равно будет на следующем занятии.

Чтобы достичь такого же в самостоятельном обучении, двигайтесь последовательно от темы к теме, не возвращаясь назад. Например, изучили одну главу целиком — пройдите тест и выполните задание в конце главы, чтобы утрамбовать уже полученные знания и двигайтесь дальше!

Подпитывайте свою мотивацию — загляните вперед книги, вас наверняка что-то заинтересует и вы будете стремится скорее это изучить.

3. Пробная сдача теста

Если обучение предполагает тестирование, то сделайте попытку пройти его сразу. Скорее всего, результаты дадут вам мотивацию улучшить знания 🙂

Например, чтобы стать сертифицированным специалистом Google.Analytics, надо сдать экзамен GAIQ — это программа сертификации, которая подтверждает ваше знание системы веб-аналитики на профессиональном уровне. Зарегистрируйтесь и пройдите тест, посмотрите свои результаты и темы, где вы сделали ошибки, подтяните эти области.

4. Найдите наставника

Самообразование совершенно не предполагает изоляцию от внешнего мира. Регулярное общение с теми, кто разбирается в теме — это отличная возможность поддерживать мотивацию в обучении.

Таким человек может стать, преподаватель в университете — подойдите и попросите небольшую консультацию по вашим вопросам. Наверняка, он будет только рад помочь.
Если же у вас есть знакомые или коллеги, которые знают предмет на экспертном уровне, расскажите, что вы сейчас самостоятельно изучаете данную область, наверняка они дадут несколько дельных советов, на что обратить внимание.

Заранее составьте список вопросов и подготовьтесь, поищите для начала самостоятельно ответы, а на встрече обсудите только те, на которые нет ответов на первой странице в поисковике. Люди любят давать советы, поэтому ваш потенциальный наставник тоже получит удовольствие от процесса, если вы не будете просто так тянуть его время.

5. Расписание занятий

Без планирования вы всегда будете слишком уставшим и слишком занятым, чтобы посвятить время обучению. Расписание поможет вам не держать в голове мысль, что нужно позаниматься, как будет свободное время. Создайте в календаре события, например, во вторник и четверг с 19:30 до 21:00, оповестите семью, что в это время будете недоступны и спокойно учите новое.

Вы можете учиться и каждый день, но лучше это делать в одно и то же время, чтобы обучение стало привычкой. Выберите максимально продуктивное время: утро, обед или вечер — у каждого оно свое. По заверениям психологов, для формирования привычки нужно 21 повторение, вы можете проверить данное утверждение, а приложения в смартфоне, например Hability, помогут вам в этом 🙂

6. Ознакомьтесь с оглавлением, разделите материал на части

Когда нужно усвоить большой объём информации, мы теряемся и не знаем, с чего начать. Чтобы такого не было, разбейте большие темы на несколько частей.

Напишите на листе или маркерной доске список тем, состоящий из названий этих частей и вычеркивайте то, что уже прошли. Так вы будете видеть свой прогресс и чувствовать, что ситуация у вас под контролем.

Если вы работаете с учебником, разбейте его по темам стикерами, а если учитесь онлайн, выпишете план работы отдельно в рабочую тетрадь.

7. Организуйте учебную группу и учитесь вместе

Договоритесь отчитываться друг другу о проделанной работе раз в несколько дней — так будет легче двигаться к цели и не терять время. Формат отчетов может быть в количества прочитанных страниц, пройденных глав, баллов за пройденный тесты и многое другое.

Есть еще хороший вариант — обсуждать в группе, кто как понял пройденную тему, просто устраивать дискуссии, например, где и как это уже применяется, как можно что-либо улучшить. Такие встречи придадут интерес учиться и дальше!

8. Замените просмотр ленты в интернете на обучение

Серфинг ленты Инстаграм перед сном — распространенная привычка. Можно посвятить это время обучению: почитать учебник или посмотреть запись вебинара. Запланируйте время на обучение вечером и выберите программу, иначе уставший мозг сделает выбор в пользу Instagram 🙂

9. Сделать соцсети инструментом обучения

Если от социальных сетей избавиться не получается, то заполните свою ленту полезным и качественным обучающим контентом. Например, Максим Ильяхов в своем Инстаграм дает много полезной информации на тему полезного контента и редактуры. TED Talks делают небольшие записи на английском языке, что позволяют быстро узнать что-то полезное и улучшить навыки языка.

Подписывайтесь и на наши соцсети! 😉
ВКонтакте
Инстаграм
Фейсбук

Самостоятельное обучение, за и против

Кто-то хочет учиться, а кто-то просто хочет получать знания не особо напрягаясь, но, несмотря на это каждый должен выбрать способ обучения. В первую очередь способы обучения делятся на две категории: самостоятельное обучение или обучение с учителем/преподавателем/репетитором. Самостоятельное обучение возможно благодаря большому количеству разнообразных курсов, которые созданы для того, чтобы каждый мог самостоятельно заниматься и получать знания в какой-то области. Самостоятельно можно научиться, как сделать ремонт в квартире новостройке, если читать статьи по теме и смотреть видео выполнения работ. Всегда можно попробовать чему-то научиться, а если не получилось или вы уверены, что не получится, обратиться к специалистам.

Нередко выбор способа обучения зависит от цены, если стоимость обучения высокая, приходит иногда отказаться от обучения или искать альтернативные способы. Один из наиболее простых способов это самостоятельно учиться. Самостоятельное обучение позволяет экономить на преподавателя, также позволяет учиться дома или где бы вы не находились, так как только вы отвечаете за процесс организации обучения, и от вас зависит его результативность.

С одной стороны можно было бы подумать, что в самостоятельном обучении одни плюсы, но это не так. Минусы есть и они заключаются в том, что могут возникнуть трудности с поиском учебного материала, а также с мотивацией к обучению. Сложно составить правильно программу для обучения, так как много тонкостей, а если допускать ошибки, снижается существенно эффективность процесса обучения. Нередко бывает так, что после неудачной попытке самостоятельно что-то познать, приходится обратиться к профессионалам за помощью. Хорошее решение в таком случае, приобретение видеокурсов, которые созданы специально для того, чтобы человек занимался самостоятельно, когда у него есть на это время и желание. Качественные курсы содержат не только материал, который нужно усвоить, а также методику обучения, преподаватель объясняет, как правильно учиться, что существенно повышает эффективность процесса обучения и уровень знаний.



Если материал был полезен, вы можете отправить донат или поделиться данным материалом в социальных сетях:

Как устроено домашнее обучение в РФ и стоит ли переводить на него ребенка

Интерес к школьному веб-образованию в России растет ежегодно. Увеличивается и число предлагающих такие услуги школ. Какие есть плюсы и минусы у обучения в кругу семьи и стоит ли игра свеч?

В России пока не ведется регулярная официальная статистика по количеству детей на домашнем обучении. На конференции Edcrunch (2019) было заявлено, что около 100 тыс. школьников выбрало такую форму образования в 2019 году. По данным Министерства образования и науки, на начало 2015—2016 учебного года в форме семейного образования в России проходило обучение всего около 8500 человек (меньше одной десятой процента от количества всех школьников). Ассоциация семейного образования провела собственное исследование и выяснила, что количество детей, находящихся на семейном обучении в России, выросло с 8452 до 15 тыс. человек на начало 2017/2018 учебного года. Но несмотря на то, что цифры разнятся, рост интереса к семейному обучению — притом взрывной — заметен.

Школьников младших классов переводят на дистанционное обучение из-за круглогодичных путешествий или постоянных переездов родителей (дипломатов или спортсменов) по работе. Ученики 10-11 классов, которые сознательно определились с будущей профессией, часто сами просят перевести их на дистанционное обучение — это позволяет уделять больше времени профильным предметам и подготовке к экзаменам. Есть и исключительные ситуации: из-за проблем в школе (в том числе буллинга) родителям приходится переводить ребенка на семейное образование, чтобы сохранить его психологическое и физическое здоровье. Под особую ситуацию попадает также обучение детей-инвалидов с сохраненным интеллектом — часто им сложно физически высиживать многочасовые уроки. В домашних условиях заниматься с ними намного проще, делая больше пауз между занятиями и распределяя нагрузку под запросы ребенка.

Запрос на дистанционное обучение возникает в ситуациях, когда ребенку необходим особый подход и нестандартный график занятий. Если вы рассматриваете этот вариант, вот что вам необходимо знать.

Правовые особенности домашнего обучения

Согласно ‌«Закон‌у ‌об‌ ‌Образовании»‌ ‌ (273-ФЗ), существует только два варианта получения образования -‌ ‌в‌ ‌школе‌ ‌ (образовательной‌ ‌организации) ‌ ‌и‌ ‌дома.‌ ‌В‌ ‌старших‌ ‌классах‌ ‌семейное‌ ‌образование‌ ‌называется‌ ‌«самообразованием», ‌ ‌но‌ смысл самого процесса остается прежним.

Итоговые аттестации ‌ (ОГЭ‌ ‌и‌ ‌ЕГЭ) ‌ проводятся только в школе на одинаковых условиях для всех учеников. Но при этом форматы промежуточных четвертных и годовых аттестаций могут различаться в зависимости от учебного заведения.

В «Законе об образовании» есть статья о том, что каждая школа самостоятельно утверждает сроки и форматы проведения аттестации, поэтому все «семейники» проходят ее согласно школьному «Положению». При этом формат, в том числе и дистанционная форма контроля знаний, а также сроки согласовываются с администрацией учебного заведения и по заявлению родителей.

Часто родители предпочитают самостоятельно учить детей по утвержденной государством программе. При этом учиться можно как по школьным учебникам, так и по авторским методикам. Главное здесь — конечный результат и выполнение программы. На эту тему в интернете созданы большие онлайн-сообщества родителей, которые обмениваются опытом и вместе преодолевают возникающие проблемы.

Например, у многих родителей возникают опасения по поводу усвоения материала ребенком. Находясь в классе и обсуждая, к примеру, какое-то литературное произведение или историческое событие, ученик получает за короткое время много разных мнений и учится искать правду среди них. Таким образом, материал запоминается быстрее. В домашних условиях, когда в качестве преподавателя выступает мама, получить такой опыт намного сложнее. Для этого существуют разные варианты решений. Например, можно смотреть вместе с ребенком адаптированные фильмы по мотивам того или иного исторического события, либо родители в ненавязчивой манере могут периодически обсуждать с ребенком тот или иной учебный материал на каких-то жизненных примерах, втягивая его в самостоятельные рассуждения и высказывая разные точки зрения.

Что важно выяснить до принятия окончательного решения

Если родитель хочет не только перевести ребенка на домашнее обучение, но и зачислить его в онлайн-школу, нужно предварительно разобраться с несколькими нюансами:

  • Важно не путать семейное образование с заочным. При формате семейного образования ребенок официально отчисляется из учебного заведения и прикрепляется к образовательной организации для аттестаций. В этом случае родители по закону несут ответственность за учебу ребенка и ее результаты. А при заочной форме ребенок остается «на балансе» школы, и за его образование отвечает учебное заведение. Но так или иначе, родителям нужно будет достичь понимания с администрацией школы сроков сдачи аттестаций и формата их проведения.

  • Также нужно выяснить, где и как будет проводиться ‌сдача‌ ‌ОГЭ‌ ‌и‌ ‌ЕГЭ.‌ ‌Как‌ ‌правило, ‌ онлайн‌-школы закреплены за ‌школами-партнерами, ‌ ‌что‌ ‌упрощает‌ ‌процесс.‌ ‌Находясь‌ ‌на‌ ‌семейной‌ ‌форме‌ ‌обучения‌, ‌можно‌«приписаться»‌ ‌к‌ ‌конкретному учебному заведению города, согласовав этот вопрос с администрацией заведения. Тогда будущие экзамены и аттестации будут проходить именно там, что упрощает решение многих вопросов.

  • Иногда у «семейников» возникают проблемы со скидками и льготами для школьников, потому что по закону они не привязаны к учебному заведению. Из-за этого не всегда получается купить ребенку железнодорожные билеты, билеты в музеи или кино по детскому тарифу. ‌При‌ ‌заочной‌ ‌форме‌ ‌обучения‌ ‌таких‌ ‌вопросов‌ ‌не‌ ‌возникает.‌ ‌

  • Семейные и заочные формы получения образования — самые распространенные после традиционного очного. Но кроме них бывают и нетривиальные ‌комбинации, например, очно-заочная форма обучения, дистанционная по отдельным предметам и другие. Однако родители должны понимать: чем нестандартнее формат учебы, тем больше вопросов придется согласовывать с администрацией школы, и к таким дополнительным хлопотам нужно быть готовым.

Плюсы и минусы дистанционного обучения

Основной плюс — это, конечно, персонализация образования, подстраивание программ под индивидуальные особенности ребенка. Главный минус — проблемы с социализацией.

Плюсы:

  • Гибкость в изучении материала: можно уделить важным и сложным в освоении предметам больше времени и внимания, чем второстепенным по значению дисциплинам;
  • Участие в формировании расписания, распределение времени между классной и самостоятельной работами;
  • Выбор формы занятий в зависимости от способностей и потребностей конкретного ребенка: видео, аудио, чтение или обсуждение материала;
  • Свобода передвижений для родителей и ребенка без привязки к конкретному учебному заведению и режиму дня.

Минусы:

  • Именно родители должны не только решить вопрос с социализацией ребенка, но и постоянно контролировать этот процесс;
  • Родители несут ответственность за обучение ребенка — это дополнительная ответственность, требующая времени, а порой и профессиональных навыков;
  • Ребенок не находится в школе — кто-то должен контролировать происходящее и нести ответственность за его жизнь и здоровье;
  • Обучение онлайн требует некоторых умений (и большей самостоятельности) от ребенка.

Несмотря на обилие плюсов, существующие минусы способны привести к серьезным затруднениям и проблемам. Так, один из родителей, вероятнее всего, не сможет работать на постоянной работе в ежедневном режиме. Переход на семейное образование может привести к повышению расходов (например, на оплату услуг няни и т.д). Поэтому перед принятием окончательного решения нужно тщательно взвесить каждый пункт и обсудить с родными возможное изменение ритма жизни всех членов семьи.

Краткая инструкция: как перейти на дистанционное обучение

Процесс перехода на домашнее обучение занимает гораздо меньше времени, чем, вероятно, обсуждение и принятие самого решения. Проще всего будет выбрать приличную онлайн-школу: в таком случае вас сами «проведут за руку» и подскажут, какие бумаги куда отправлять, дадут готовые бланки, прикрепят к своей школе-партнеру и, в идеале, помогут разрешить возникающие трудности. Соблюдение такого механизма — признак качественного онлайн-заведения.

Если же вы решили все делать сами, то первым делом надо определиться, к какой школе прикрепить ребенка для сдачи проверочных работ, ЕГЭ и ОГЭ, получения итогового аттестата. Обязательно надо поговорить с директором или завучем и убедиться, что вы одинаково понимаете особенности процесса. Иначе это будет не спокойное обучение, а постоянное преодоление препятствий.

Формальные шаги на пути к семейному образованию выглядят так:

  1. Уведомить местный департамент образования о принятом решении перевести ребенка на семейное обучение;
  2. Написать заявление в школу, где он учится сейчас, о переходе на семейное образование;
  3. Прикрепиться к аккредитованной школе для прохождения аттестаций. Кстати, это может быть и та, в которую он ходит сейчас.

Надо учесть, что этот процесс может иметь свои региональные особенности, которые нужно уточнить в местном департаменте образования.

Особенности обучения в онлайн-школе: опыт родителей

Допустим, вы записали ребенка в онлайн-школу и за‌ ‌процесс‌ ‌учебы отныне отвечаете только вы. Есть‌ ‌ли‌ ‌у‌ ‌онлайн-школы‌ ‌лицензия и аккредитация не так важно для детей, которые прикреплены к обычным школам для прохождения аттестаций. В идеале подобные организации владеют лицензией на ведение образовательной деятельности и зарегистрированы в качестве юридического лица, но первостепенное значение имеет репутация школы. Лучше всего перед зачислением изучить отзывы, пообщаться с родителями других учеников и руководством заведения. Подойдите к этому процессу обстоятельно, ведь независимо от того, что обещает онлайн-школа, вам придется постоянно держать руку на пульсе и контролировать процесс.

До‌ ‌подписания‌ ‌бумаг нужно ‌продумать не только ‌расписание‌ ‌дня‌ ‌школьника, ‌ ‌но ‌и‌ ‌его режим‌ ‌жизни, ‌ ‌включая‌ ‌каникулы.‌ При этом главная проблема, которая беспокоит родителей — социализация ребенка. В странах, где онлайн-школы функционируют не одно десятилетие, заведения предлагают учащимся расписание дня, которое включает в себя, в том числе, общение со сверстниками.

Расписание в российских онлайн-школах гибкие, и мало кто предлагает определенный режим занятий. Чаще всего материалы доступны круглосуточно, и родители сами выбирают удобное время для учебы ребенка. В некоторых онлайн-школах предлагается индивидуальный график занятий, в том числе с онлайн-репетиторами за дополнительную плату.

Но при этом родителям нужно самостоятельно искать способы социализации ребенка. Можно записать его на кружки или в спортивные секции. Общение со сверстниками жизненно необходимо для развития каждого человека. И если в процессе обучения вы или семейный психолог замечаете недостаток социализации, стоит задуматься о возвращении на стандартный путь школьного образования. Этот вопрос решается индивидуально внутри каждой семьи.

Родителю, на котором по закону лежит ответственность за обучение ребенка, нужно контролировать и фиксировать успеваемость школьника по учебной программе.

Обычно онлайн-школы предоставляют для этого удобные инструменты: личный кабинет, статистику успеваемости или личного куратора. Если в конце обучения предполагается прохождение какого-то формального рубежа (ОГЭ, ЕГЭ, SAT, ACT, A-level и тд), то ребенку предоставят возможность написать несколько тестовых вариантов соответствующего экзамена. Таким образом, у вас будет время подтянуть «слабые места» и улучшить результат.

Среди проблем, с которыми сталкиваются клиенты онлайн-школ, основные — технического характера. Например, система не распознает речь ребенка, особенно на уроках иностранного языка, и отмечает голосовые ответы как неверные. Некоторые родители отмечают ошибки или неточности в тестах для закрепления материала или учебных материалах. Чаще всего, такого плана вопросы быстро решаются со стороны заведения.

Бывают проблемы с организацией коммуникаций. В некоторых онлайн-школах не лучшим образом настроена связь с администрацией, и иногда родителям тяжело дозвониться или получить ответ на свой вопрос по электронной почте. Не стоит исключать и проблемы социального характера: например, не везде можно выбирать педагогов, с которыми ребенок будет заниматься онлайн (если есть такая опция). И если произошло несовпадение в характерах ученика и учителя, процесс усвоения материала может быть некомфортным для обеих сторон.

Однако при правильном подходе, учитывающем все факторы, ребенок в приятных и гибких для себя условиях получит необходимые знания, а родители используют преимущества дистанционной учебы не только для ребенка, но и для всей семьи.

Что такое самообучение и как это сделать успешно

В традиционной учебной среде учащиеся инструктируются учителями, которые несут ответственность за разработку учебного плана, подготовку планов уроков, вовлечение учащихся и передачу знаний своим классам.

Хотя это было нормой на протяжении веков, самостоятельная работа всегда была неотъемлемым компонентом процесса обучения студента.

Домашние задания, тесты, проекты и другие задачи, которые требовали обучения вне контекста класса, требовали, чтобы учащиеся учились самостоятельно.Сейчас, когда технологии развиваются и онлайн-обучение становится все более распространенным, больше внимания уделяется самостоятельному обучению, поскольку студенты несут большую ответственность за свое академическое развитие.

Самостоятельное обучение еще никогда не было проще, чем сегодня, когда доступ к огромному количеству информации осуществляется всего несколькими щелчками мыши. Но, как и любой навык, самообучение требует некоторой практики. Старшая школа — идеальное время для развития этой способности, поскольку она понадобится вам в колледже, когда вы будете отвечать за свое обучение.

Здесь мы более подробно рассмотрим самообучение, что это такое, почему оно важно и как учащиеся могут развивать этот важнейший навык.

Что такое самообучение?

Самообучение — это процесс самообучения. Это когда ученики сами направляют свое обучение, а не учитель. Это отличается от традиционной модели обучения в классе, когда уроки ведут преподаватели.

В прошлом все занимались самообучением всякий раз, когда вы заново выучивали что-то после урока, повторяли для теста или готовились к стандартному тесту.

Каждый раз, когда вы берете обучение в свои руки, пусть даже на короткий период времени, у вас уже есть опыт самообучения.

Важно отметить, что самостоятельная работа не ограничивается изучением материала в классе. Вы направили свое собственное обучение, когда дело доходит до ваших любимых увлечений. Независимо от того, научились ли вы играть на музыкальном инструменте, говорить на другом языке или создавать определенные произведения искусства, вам приходилось учиться самостоятельно, чтобы развить эти навыки.

Почему важно самообучение?

Самообучение — один из самых важных навыков, которые могут развить старшеклассники.Прежде всего, это поможет вам улучшить вашу успеваемость в старших классах.

Это особенно актуально для учащихся, посещающих более сложные курсы, такие как AP или курсы с отличием, которые требуют много занятий вне класса, чтобы вы полностью поняли материал.

Самообучение поможет вам получить более высокие оценки за домашние задания и экзамены, что повысит ваш общий средний балл. Колледжи принимают во внимание ваш средний балл средней школы при определении того, являетесь ли вы подходящим кандидатом для нового класса первокурсников.

На самом деле, колледжи смотрят на вашу успеваемость на первом курсе, подчеркивая важность самообучения в начале старшей школы.

Помимо успеваемости в классе, самостоятельная работа важна для повышения вашей успеваемости на экзаменах, которые не входят в стандартную настройку класса, таких как экзамены AP, SAT и ACT.

Несмотря на то, что ваши учителя могут посвятить некоторое время подготовке к этим важным тестам, вам придется провести некоторую подготовку самостоятельно, что потребует от вас самостоятельного обучения.

Важность самообучения не ограничивается средней школой. Фактически, одна из самых важных причин развивать этот навык в старшей школе заключается в том, что вы будете в значительной степени полагаться на него в колледже. Одно из самых больших различий между средней школой и колледжем заключается в степени ответственности, которую вы несете, когда дело доходит до учебы.

Преподаватели в колледже не будут так часто подсказывать вам, как ваши преподаватели в старшей школе, чтобы выполнить вашу работу или не отставать от материала. И твоих родителей тоже не будет рядом, чтобы держать тебя в курсе.

Если вы достигли совершенства в самообучении в старшей школе, у вас не возникнет проблем с самостоятельным обучением в колледже.

Самообучение требует большой приверженности, дисциплины и настойчивости. Когда вы находитесь в классе, вы находитесь в одной лодке с десятками других студентов, а инструктор берет на себя инициативу. Все, что вам действительно нужно сделать, это обратить внимание.

При самообучении вы также берете на себя роль инструктора, что влечет за собой совершенно другой набор обязанностей.У вас также нет никого, кто мог бы убедиться, что вы обращаете внимание. После освоения самообучение становится идеальным инструментом в вашем арсенале методов обучения.

10 советов по самообучению

Ставьте достижимые цели.

Постановка рабочих целей для себя, которые действительно соответствуют вашей жизни и другим обязательствам, важна при формировании привычки к самообучению.

Вы можете настроить себя на успех, назначая для чтения только определенное количество глав каждый вечер, корректируя свою рабочую нагрузку в соответствии с тем, насколько напряженным является ваше расписание в конкретную неделю, и давая себе умственный перерыв каждую неделю, чтобы дать мозгу отдохнуть .

Узнайте, что подходит именно вам.

Обучение не является одномерным процессом.

Есть много разных способов учиться, и важно скорректировать методы обучения, чтобы найти то, что работает для вашего мозга. Некоторым учащимся полезно читать вслух, другим нравится делать заметки от руки, а не печатать. Откройте для себя то, что работает лучше всего для вас, и придерживайтесь этого.

Не ждите просмотра.

После того, как вы сделаете заметки в онлайн-курсе или прочитаете следующую главу в своем учебнике, убедитесь, что вы просмотрели весь новый материал, печатая свои заметки, практикуя новый навык или перечитывая главу еще раз, чтобы помочь ему найти отклик. .

Хотя это может показаться утомительным, это займет совсем немного времени. Повторение может помочь в долгосрочном усвоении материала, поэтому оно снижает потребность в зубрежке в будущем.

Сократите свои занятия.

Вместо того, чтобы относиться к учебному занятию как к марафону, разбейте материал по темам на серию коротких занятий, разделенных короткими перерывами. Таким образом, вы не будете слишком долго смотреть на свои книги или компьютер, напрягая свое внимание, и ваш мозг сможет легче усваивать материал.

Хотя зубрежка может показаться отличным способом охватить большой объем материала за сжатое время, короткие частые занятия — более эффективный способ изучения предмета и самостоятельных занятий.

Поддерживайте постоянное пространство для занятий.

При дистанционном обучении важно создать для себя учебное пространство. Отложив в сторону парту или стол, предназначенный для самостоятельного обучения или прохождения онлайн-курса, вы будете знать, что мысленно готовы к обучению, когда войдете в это пространство.

Получайте достаточное количество сна и питательных веществ.

Эффективное обучение — это не только использование продуктивных методов обучения. Это также имеет много общего с вашим общим состоянием здоровья.

Когда вы хорошо отдохнули и насытились, вы лучше запоминаете информацию и легче ее вспоминаете. К сожалению, в колледже обычно студенты изо всех сил пытаются не отставать от сна и придерживаться здоровой диеты.

Чтобы оптимизировать свои занятия по самоподготовке, важно сосредоточиться на этих факторах здоровья.Нет никаких сомнений в том, что вы начнете видеть и чувствовать результаты всего через несколько недель соблюдения режима сна и питания.

Точно так же вы заметите сильное ухудшение функций фокусировки и памяти после того, как эти факторы отойдут на второй план.

Используйте методы самопроверки.

Так много самостоятельных занятий сводится к простому самостоятельному воспроизведению того, что происходит в классе. Очевидно, что это легче сказать, чем сделать, но это все же важно признать.Как учителя проверяют знания класса по предмету после изучения? Конечно, сдав экзамен!

Этот высокоэффективный метод облегчает преподавателям определение того, какую информацию учащиеся знают хорошо, а какие области можно улучшить.

Перенацеливая эти слабые места, учителя могут создавать эффективные и всесторонние планы уроков. То же самое верно и для самообучения.

Применение некоторых методов самопроверки — отличный способ проверить свои знания и определить области, над которыми стоит поработать.

Вы можете проверить себя, отвечая на вопросы по материалу, записывая или записывая ответ, не проверяя свои записи или книги, а затем сравнивая свой ответ с правильным. В зависимости от предмета, который вы изучаете, вы даже можете найти тестовые примеры в Интернете.

Используйте заметки из класса.

Тот факт, что вы учитесь самостоятельно, не означает, что вы не можете использовать ресурсы стандартной учебной среды. На самом деле, было бы ошибкой этого не делать! В конце концов, самообучение, которым вы занимаетесь в колледже, будет вращаться вокруг того, что вы изучаете в классе.В результате заметки, которые вы делаете в классе, являются одним из лучших ресурсов, которые вы можете использовать для самостоятельного изучения.

Эти заметки точно расскажут вам, что вы должны знать, когда дело доходит до выполнения домашних заданий и сдачи экзаменов.

Однако качество вашей самостоятельной работы во многом зависит от качества ваших заметок. Поэтому убедитесь, что вы обращаете внимание, остаетесь вовлеченным, делаете отличные заметки и задаете вопросы, когда что-то сбивает с толку.

Делать заметки не только пригодится при самостоятельном обучении в будущем, но и ваш разум будет кодировать то, что вы пишете.Несколько исследований доказали, насколько эффективно делать заметки, когда вы пытаетесь что-то запомнить.

Не беспокойтесь о небольших перерывах или отвлекающих факторах.

Некоторые ученики слишком сильно давят на себя, чтобы оставаться сосредоточенными часами напролет во время учебы. Это не только почти невозможно, но и может повлиять на качество вашего обучения. Вот так! Доказано, что перерывы улучшают запоминание, давая мозгу время переварить информацию.

Когда вы делаете перерыв, ваш разум продолжает работать с информацией на подсознательном уровне.Так что, идете ли вы в спортзал, гуляете или смотрите любимое телешоу, ваш ум все равно будет работать. Довольно круто, да?

Убедитесь, что эти перерывы не превышают 15-30 минут. Если вы будете ждать слишком долго, вы можете никогда не вернуться к учебе. Короткий и сладкий ключ здесь.

Учись лучше.

До сих пор мы рассматривали способы, с помощью которых вы можете максимально эффективно использовать свои текущие способности к обучению. Тем не менее, есть способ повысить способность вашего мозга к обучению.Скорость обработки, точность припоминания, запоминание, память и внимание — все это влияет на вашу способность к обучению. Поскольку все эти способности можно улучшить, то же самое можно сделать и с вашим обучением.

За развитием способностей к обучению стоит целая наука, поэтому мы не будем вдаваться в подробности в этой статье. Но просто погуглив «как научиться лучше учиться», вы получите бесчисленное количество эффективных способов улучшить получение, сохранение и запоминание информации. Это значительно улучшит самообучение.

Преимущества самостоятельного обучения

Уф. Самостоятельное обучение звучит не так уж и просто, да? Что ж, как и везде в школе, вы получаете то, что вкладываете. Чем больше вы практикуетесь в самообучении, тем лучше у вас получается.

Это приведет к более высоким оценкам, более высоким результатам тестов и общему лучшему опыту обучения в колледже. Чтобы мотивировать вас на то, чтобы напрячь мышцы самообучения, давайте рассмотрим некоторые преимущества этой практики.

Вы будете учиться более эффективно.

Обучение является неотъемлемой частью учебы в колледже.Даже самые способные ученики столкнутся с трудностями на этом этапе обучения, требуя некоторого обучения вне класса.

Самостоятельно обучающиеся развивают улучшенную способность запоминать и вспоминать информацию. Учиться самостоятельно и в классе становится легче, так как ваш мозг готов приобретать новые вещи.

Вы станете увереннее.

Многие учащиеся испытывают стресс и тревогу, когда приближаются к материалам уровня колледжа. Это сложнее, чем школьные материалы, и часто требует больше внеклассной практики.Когда вы будете заниматься самостоятельно, вы увидите, что ваша уверенность в себе неуклонно растет.

Вы не только станете лучше разбираться в предмете своих курсов, но и улучшите свое обучение в целом. Эта повышенная уверенность может помочь облегчить стресс в колледже.

Вы пробудите страсть к обучению.

Самообучение дает вам возможность эффективно изучать новые вещи вне классной комнаты. Если вы всегда хотели научиться играть на гитаре, говорить по-испански или готовить блюда французской кухни, самостоятельное обучение может дать вам инструменты, необходимые для самостоятельного развития этих навыков, вместо того, чтобы полагаться на традиционную классную обстановку.

Вскоре вы влюбитесь в сам процесс обучения. Вот когда все становится действительно легко!

Самообучение: важнейший навык для поступления в колледж

Самостоятельное обучение — важный навык, который старшеклассники должны использовать для повышения успеваемости. Это может улучшить ваш опыт обучения как в классе, так и за его пределами, поскольку вы улучшите получение, сохранение и запоминание информации, не полагаясь на подсказки других.

Независимо от того, используете ли вы самообучение для подготовки к стандартным тестам, экзаменам AP или обычной курсовой работе, вы обнаружите, что чем больше вы этим занимаетесь, тем легче становится этот процесс.

Вы найдете стратегии, которые наиболее эффективны для вашего стиля обучения, и какие методы не так эффективны. Вы даже можете применить эти привычки к самообучению к новым предметам или материалам, которые вызывают у вас интерес.

К моменту поступления в колледж у вас будут дисциплина, методы и опыт, необходимые для самостоятельного обучения.

Этот навык имеет решающее значение в колледже, так как ваши родители и учителя не будут рядом, чтобы напоминать вам об учебе или держать вас за руку в процессе. В колледже у вас больше ответственности, и именно здесь вам пригодятся ваши методы самообучения.

Вам придется изучать новые предметы на курсах, находить лучший способ заниматься в свободное время и улучшать свое понимание материала, чтобы преуспеть в классе.

Старшая школа — лучшее время для развития этих навыков, так как материал не такой строгий, как в колледже, и у вас есть надежная система поддержки, которая поможет в этом процессе самообучения.

Увеличьте свои шансы на поступление в школу по вашему выбору

Что, если бы кто-нибудь сказал вам, что в процессе приема в колледж есть специалисты, которые могут помочь вам резко увеличить ваши шансы на поступление в выбранную вами школу? Вы, наверное, не поверите им, верно? К сожалению, большинство студентов не знают, что такие эксперты действительно существуют.

Специалист по приему в колледж специализируется на оказании помощи старшеклассникам в процессе подачи заявления в колледж.AdmissionSight (это мы!) — ведущий эксперт по поступлению в колледжи с более чем десятилетним опытом помощи учащимся в поступлении в школу по их выбору.

На самом деле, у нас есть доказанный послужной список успеха: более 75% студентов, с которыми мы работаем, поступают в школу Лиги плюща или в 10 лучших университетов. Наши услуги специально разработаны, чтобы помочь учащимся лучше понять процесс поступления в колледж для своей школы и улучшить свои заявления, чтобы привлечь внимание сотрудников приемной комиссии.

Нужна ли вам помощь в выборе предметов для старшей школы или внеклассных мероприятий, мы вам поможем! Как насчет подготовки к SAT и ACT? Да, мы тоже вас прикроем! А что с собеседованиями в колледже? Мы даже поможем вам подготовиться к ним!

Если вы хотите узнать больше о наших услугах и о том, почему они могут помочь вам поступить в вашу лучшую школу, свяжитесь с нами для бесплатной консультации.

Блог | Преимущества самообучения

Преимущества самообучения

Самообучение – это процесс, при котором ребенок учится самостоятельно, без помощи учителя или тренера.Студент использует внешние источники, такие как учебники, заметки или любые другие онлайновые или печатные источники. Здесь ученик сам себе учитель и несет ответственность за то, что изучает.

Самостоятельная работа является важной и важной частью обучения студентов. Когда студент сидит на определенной лекции, он не всегда усваивает и запоминает то, чему его учили в классе, поэтому самообучение имеет важное значение.

Процесс самообучения основан на качестве, а не количестве. Неважно, как долго ты учишься, важно то, насколько хорошо ты учишься. Кроме того, самообучение также помогает учащимся повторить то, что они узнали во время занятий. Самообучение способствует самостоятельному обучению и ответственности. После этого студенты смогут без труда подготовиться к экзаменам.

Каковы же преимущества самостоятельного обучения и как оно помогает учащимся добиться успеха.

Обучение без каких-либо ограничений:
Самостоятельное обучение дает учащимся чувство свободы решать, что им следует изучать и как учиться, исходя из своих индивидуальных способностей.Учащийся может делать перерывы, когда чувствует себя утомленным. Они могут гибко планировать свой график.

Воспитание чувства ответственности:
Самообучение заставляет студента делать свои собственные записи и учиться, используя их. В ученике конструируется представление об ответственности. Они начинают брать на себя ответственность за то, что делают, что, в свою очередь, помогает формировать характер. Также ученик становится более привязанным к тому, что он изучает, и вовлекается в полезный процесс обучения.

Легкий язык:
Самообучение включает в себя такие действия, как чтение, понимание, создание заметок и последующее их изучение. Когда ученик создает свои собственные заметки, он делает это на понятном ему языке. Во многих случаях язык учебника сложен для понимания студентами, и поэтому они полагаются на свои рукописные записи во время экзаменов. Это не только помогает им в изучении ответов, но и укрепляет их понимание.

Развивает уверенность:
Самостоятельное изучение — лучший способ повысить уверенность ребенка. Самостоятельная работа удовлетворяет потребность студента в самостоятельности. Процесс обучения-обучения является исключительно прерогативой ребенка. Это дает им возможность принимать решения и решать проблемы, когда это необходимо, что, в свою очередь, помогает укрепить уверенность и поднять моральный дух ребенка.

Оценка выше:
Самоучка помогает учащемуся набрать больше баллов.Здоровая конкуренция – это когда ученик соревнуется сам с собой. Поскольку самообучение способствует лучшему пониманию предмета, оно не дает человеку потерять сознание во время экзамена. Студенты лучше сосредоточены, и они хорошо повторяют предмет. Все эти факторы способствуют получению более высоких оценок.

Родители должны привить своим детям привычку заниматься самостоятельно, а не ходить на частные уроки. Самостоятельная работа помогает ученику исправлять собственные ошибки и работать над ними. Самообучение — лучшая форма обучения.

Как самостоятельная работа может помочь вам как ученику

Вы тот, кто считает себя независимым учеником? Вы в восторге от идеи работать автономно и предпочитаете это работе с другими? Возможно, вам было бы полезно самостоятельно изучить курс Upskilled, , где вы получите возможность пройти онлайн-квалификацию, которая может улучшить ваши текущие навыки и знания.

В то время как другие предпочитают структурировать свое обучение с помощью лекций и руководств, некоторые могут захотеть больше контролировать то, как они используют свое время, и предпочли бы структурировать свой учебный процесс на своих собственных условиях.

Что такое самообучение?

Самообучение — это метод, при котором учащиеся учатся вне классной комнаты без непосредственного контроля. Здесь они получают возможность контролировать свое обучение и выбирать, когда и где учиться.

Учащиеся, которые обычно занимаются самостоятельным обучением, находят это ценным, поскольку оно дает им возможность взять обучение в свои руки, искать информацию, необходимую им для выполнения оценок, а также находить ресурсы, которые являются дополнительными при изучении ключевых понятий.

Итак, каковы реальные преимущества самообучения и как можно применить этот метод обучения? SkillsTalk расскажет об основных преимуществах самостоятельного обучения и о том, почему оно может быть эффективным способом повышения квалификации.

Каковы преимущества самостоятельного обучения?

  1. Побуждает к эффективному обучению.
  2. Вы учитесь в своем собственном темпе.
  3. Возможность укрепить навыки решения проблем.
  4. Вы научитесь управлять своим временем и приоритетами.

1. Побуждает к эффективному обучению.

Самообучение поощряет независимое обучение, и одним из преимуществ возможности пройти онлайн-курс является то, что он подталкивает вас к выполнению работы в удобное для вас время. Этот метод обучения также побуждает вас проводить собственное исследование и находить информацию, которая может помочь вам в учебе.

Обучение у поставщика онлайн-курсов, такого как Upskilled, означает, что вы получите возможность провести собственное исследование, чтобы выполнить свои оценки, которые могут помочь вам стать мотивированным и эффективным учеником , поскольку вы будете брать бразды правления в свои руки, когда придет время к поиску ответов.

2. Вы учитесь в своем собственном темпе.

Вы когда-нибудь хотели полностью сосредоточиться на оценочной задаче, но чувствовали спешку, потому что нужно было уложиться в сжатые сроки? Одним из основных преимуществ самостоятельного обучения является то, что вы можете учиться в своем собственном темпе. Подобно миру онлайн-обучения, это также относится к онлайн-курсам.

Несмотря на то, что продолжительность большинства курсов Upskilled составляет 12 месяцев, вы можете подстраиваться под учебу и выполнять тесты, соответствующие вашему личному и рабочему графику.Таким образом, даже если вы обнаружите, что не можете продвинуться в учебе в течение одной недели, у вас будет возможность снова наверстать упущенное, когда ваше расписание снова освободится.

3. Возможность укрепить навыки решения проблем.

Самообучение способствует независимости, когда дело доходит до обучения, но также подталкивает вас к тому, чтобы лучше решать проблемы. Когда вы являетесь независимым учеником, вы предоставлены сами себе в плане изучения информации и поиска ресурсов, которые могут помочь вам выполнить работу своевременно.Хотя самообучение может быть трудным, если вы не можете найти ресурсы, необходимые для прохождения оценок, вы не совсем одиноки, если учитесь с Upskilled.

Вы получите поддержку от специального инструктора и пригласите консультанта по поддержке студентов, который проверит, как вы продвигаетесь в учебе. Многие из их выпускников говорят, что доступ к этим службам поддержки был полезен для их курса, давая им импульс для продвижения в учебе и своевременного получения квалификации.

4. Вы научитесь управлять своим временем и приоритетами.

Самообучение требует от вас тщательного планирования заранее, когда дело доходит до вашего обучения, и чтобы заставить его работать, вам нужно знать, как управлять своим временем и расставлять приоритеты. Этот тип обучения является более самостоятельным и менее зависимым от того, чтобы кто-то еще выполнял работу.

Самообучение дает вам возможность быть мотивированным и настойчивым, помогая вам владеть своей автономией, когда дело доходит до учебы.Некоторым это может быть сложно сделать, поэтому помощь приложений для повышения производительности может быть полезна.

Самостоятельное обучение с Upskilled!

Если вы хотите быть более автономным, когда дело доходит до обучения, и иметь представление о том, как обойти свои личные и профессиональные обязательства, рассмотрите возможность изучения курса с Upskilled.

Широкий выбор курсов по бизнесу, общественному обслуживанию и информационным технологиям позволит вам учиться в любое время и в любом месте, поскольку все курсы проводятся онлайн.Свяжитесь с командой Upskilled по телефону 1300 009 924 и узнайте о курсах, которые помогут вам поставить свои карьерные цели.

Яна Анхелес Яна Анхелес — специалист по контент-маркетингу в Upskilled.Она регулярно пишет содержательные статьи на SkillsTalk об онлайн-образовании и развитии карьеры. Вне работы ее обычно можно найти в местном музыкальном магазине или за обедом в модном кафе.

10 преимуществ самостоятельного обучения, о которых вы не знали.

Все еще есть те, кто задается вопросами: «Каковы преимущества самостоятельного обучения», «Работает ли самостоятельное обучение?», «В чем его важность?» и т. д.Мы попытались кратко изложить все это в этом сообщении в блоге, чтобы вы получили четкое представление о том, как инициировать самообучение в вашем учебном заведении и сделать обучение более эффективным как для сегодняшних, так и для будущих учащихся.

 

Введение:

Учащиеся прекрасно созданы природой, чтобы самостоятельно управлять своим обучением. Почти для всех учащихся обучение является врожденным, поэтому они предпочитают учиться самостоятельно, исследуя, наблюдая, задавая вопросы и участвуя. Инстинкт обучения в них будет работать лучше всего, если им будут предоставлены возможности для процветания.Предоставляете ли вы им такую ​​возможность как высшее учебное заведение?

Принудительное обучение больше не работает. На традиционную модель высшего образования с механическим заучиванием, отсутствием доступа к студентам, нетребовательным учебным планом и отсутствием свободы обучения смотрят свысока. Это часто мешало учащимся развивать сложное мышление и навыки решения проблем, которые так необходимы в их повседневной жизни. Что, если каждый учащийся натренируется, чтобы стать самостоятельным, независимым учеником?

 

Источник: BusinessWire

 

Преимущества самостоятельного обучения гарантируют, что все граждане готовы к обучению, чтобы выполнять важную работу по участию в демократии, следовать своим увлечениям и открывать свое призвание.Требуется лишь немногое, чтобы учебные заведения нанесли область самостоятельного обучения в свою учебную программу, выделили яркие пятна и выявили пробелы.

 

Что такое самостоятельное обучение?

 

 

Самостоятельное или самостоятельное обучение — это когда учащиеся учатся выбирать процесс, навыки, содержание, пути обучения, результаты самостоятельно, но под руководством взаимозависимого сообщества сверстников, обученных педагогов или иногда с заботливыми взрослыми.

Обучение в самостоятельном темпе происходит, когда учащиеся берут на себя полную ответственность за собственное обучение, не с помощью какой-либо магии, а с помощью преподавателей/преподавателей, которые делают успешные шаги, чтобы вдохновлять, поддерживать и привлекать молодых людей к ответственности за руководство. их собственное обучение.

 

Каковы преимущества самостоятельного обучения?

 

 

Преимущества самостоятельного обучения могут различаться в зависимости от типа бережливого производства, которое оно развивает.Однако в целом, вот некоторые из важности и преимуществ самостоятельного обучения.

1. Обучение в своем собственном темпе
Во время самостоятельного обучения учащиеся учатся в своем собственном темпе, уделяя больше внимания областям, которые их больше всего интересуют или которые они лучше понимают. Это помогает уменьшить чувство разочарования, беспокойства или скуки, с которыми учащиеся могут бороться в классе.

2. Развивает чувство ответственности за учебу
Этот акт, когда дети берут на себя полную ответственность за свое обучение, может привести к краже знаний для них самих.

Они становятся сами себе хозяевами. Студенты определяют, что делать, как, когда и как долго учиться или переучиваться. Благодаря самообучению учащиеся приобретают огромное чувство уверенности в себе, которое помогает им справляться со всеми возможностями в своей жизни.

У них только жажда узнать все больше и больше, но они углубляются в более глубокие исследования, чтобы расширить свои знания. Такова эффективность самостоятельного обучения, которое помогает им подготовиться к будущей цели с стойкостью и полным иммунитетом.
 
3. Лучшее понимание процесса обучения
Учащиеся, обучающиеся самостоятельно, имеют больше возможностей контролировать свое обучение благодаря лучшему анализу данных. Система управления обучением (LMS) в наши дни поставляется с адекватными инструментами, которые позволяют учащимся быть бдительными в отношении результатов оценивания с помощью проницательных презентаций данных и мгновенных уведомлений о результатах тестов.

 

Некоторые программы даже детализируют количество времени, которое учащиеся тратят на обучение с помощью аналитики блогов.

4. Свобода использования различных моделей обучения
Студенты могут выбирать из множества режимов обучения. Это могут быть учебники YouTube, книги, подкасты, вебинары, обсуждения, опросы, стены активности, как они пожелают. Программное обеспечение для онлайн-обучения имеет большинство из них, включая самообучение с помощью викторин, PDF-файлов, заданий и т. д.
Все, что нужно сделать учащимся, — это выбрать тот, который им больше всего подходит, который они находят наиболее интересным, и двигаться дальше.

5.Самый увлекательный опыт обучения с помощью Mobile
Мобильное обучение или мобильное обучение уже в ходу. Мобильные инструменты в качестве учебных пособий уже стали частью высших учебных заведений.

Учащиеся используют мобильные телефоны для самообучения в различных контекстах посредством социальных взаимодействий и взаимодействия с контентом. Такое обучение с их самыми любимыми устройствами воодушевляет их больше всего.

6. Учащиеся демонстрируют большую осведомленность
Вы знаете, самостоятельные учащиеся демонстрируют большую осведомленность при выполнении обязательств.Они более сосредоточены, когда дело доходит до выполнения обязанностей и ответственности.
Они даже становятся послами и пытаются привлечь внимание своих сверстников, а иногда и более широкого сообщества учащихся.

7. Готовность пробовать что-то новое и осваивать новые навыки
Любопытство учащихся узнавать новое вызвано самостоятельным обучением. Они воспитывают в себе готовность пробовать что-то новое, рассматривать и решать проблемы с разных точек зрения, жаждут перемен и получают удовольствие от обучения.

 

Учащиеся развивают глубокий интерес и энтузиазм, развивая творческие способности в области спорта, физической активности, пения, танцев, кулинарии, творчества и т. д.

Они также изучают тайм-менеджмент, как ставить цели и продвигаться к их достижению. Студенты даже демонстрируют сильные навыки решения проблем, которые дают им возможность выявлять проблемы и работать над эффективным решением для их преодоления.

8.Учащиеся становятся экспертами
Самостоятельные учащиеся становятся воплощением совершенства и проявляют качества, которые позволяют их сверстникам стать мотивированными, настойчивыми, самодисциплинированными, самоориентированными и целеустремленными.
Они развивают чувство ответственности, чтобы соблюдать правила и становиться эффективными и изобретательными.

9. Способствует более эффективному обучению учащихся.
Самообучающиеся испытывают эффективное обучение, поскольку они активно участвуют в том, что изучают.Это больше связано с внутренней совестью, которая побуждает их проявлять больше ответственности, переходя от одной темы к другой.

Студенты начинают устанавливать связи с реальной жизнью, благодаря чему знания остаются свежими в их памяти на всю оставшуюся жизнь. Короче говоря, самообучающиеся имеют сильную приверженность задачам, поскольку они учатся придерживаться плана, пока не достигнут своих целей.

10. Повышает самооценку и самоанализ учащихся.
Благодаря самообучению учащиеся становятся более уверенными в себе учениками.Будучи самостоятельными учащимися, они достаточно хорошо себя чувствуют, чтобы пробовать и осваивать новые вещи самостоятельно, что может оказать большую поддержку ученикам.

 

11. Обеспечивает свободный от стресса процесс обучения
В большей степени, чем процесс, результат в основном сосредоточен на самостоятельном обучении. Студенты учатся без временных ограничений или крайних сроков, чтобы завершить свои оценки.

12. Обучение становится более значимым
Самостоятельное обучение возникает из личного желания и в конечном итоге оказывается наиболее желательной формой, чем любая другая.

Учащиеся определяют четкую цель того, чего они хотят от своего обучения, и получают более глубокую информацию, что делает их обучение более актуальным и содержательным. Обучение больше не ради самообучения, а доставляет удовольствие.

 

Как электронное обучение может помочь учащимся учиться в своем собственном темпе?

 

В отличие от традиционных методов обучения, электронное обучение имеет огромное преимущество, когда речь идет о свободе планирования обучения.Онлайн-курсы, поддерживаемые LMS, позволяют учащимся получать удовольствие от самостоятельного обучения в удобном для себя темпе, независимо от каких-либо особенностей.

От записанных уроков до совместного обучения, вебинаров, возможности онлайн-обучения многочисленны, и пользователи со стабильным подключением к Интернету могут легко получить к ним доступ.

Как Creatrix может помочь в онлайн-самообучении?

Виртуальная LMS Creatrix воссоздает более привлекательную среду для самообучения, которая способствует вовлечению учащихся и самоанализу в режиме реального времени.Он поставляется с предопределенными онлайн-оценками, викторинами с удобной возможностью отслеживания, позволяющей учащимся отслеживать свой прогресс до следующего уровня.

Данные прямо в руках студентов с обучающими аналитическими платформами. Благодаря интуитивно понятным персонализированным информационным панелям, которые позволяют учащимся получать отчеты об успеваемости текущего, прошлого и будущего курса, а также о поставленных задачах.

Ключевые особенности Creatrix Learning Management System:

  • Соответствующие инструменты самообучения для интуитивно понятного обучения
  • Мобильное приложение для обучения из любой точки мира
  • Схемы прямого обучения для самостоятельных и смешанных онлайн-классов
  • Персонализированные информационные панели с подробным отслеживанием прогресса на уровне курса
  • Мощные инструменты отчетности для отчетов схемы обучения с анализом прогресса
  • Аналитика на основе предметной области, обучение и аналитика веб-журналов для лучшего понимания
  • Кривая обучения для определения достижений учащихся в течение всего курса

7 шагов, чтобы сделать самообучение эффективным для вас и ваших целей

Обучающие лайфхаки — это вещь, и, пока студенты колледжа возвращаются в школу, всем нам пора переосмыслить способы, которыми мы учить.Студенты, профессионалы или родители, мы все учимся каждый день – будь то игра на гитаре, использование нового программного обеспечения, воспитание ребенка или сварка яйца, мозг всегда впитывает новую информацию. Сделайте это проще с помощью следующих советов.

Прокачай свой разум — создай привычки, которые оптимизируют обучение

При небольшом регулярном уходе разум может стать острым, как бритва, готовым решать любые задачи и усваивать новую информацию. Поддерживайте мозг в отличной форме, вырабатывая регулярные привычки из следующих действий.

1. Тренировки

Поднятие тяжестей и кардиотренировки приносят множество физических преимуществ (см.: почти все на этом сайте), но оказывается, что упражнения также могут улучшить обучение и память. Если ваши мысли путаются, попробуйте прогуляться быстрым шагом или отправиться в спортзал. Одно исследование показало, что память и когнитивная обработка (способность ясно мыслить) улучшились после одной 15-минутной тренировки.

2. Медитируйте

Регулярное надевание ома не только помогает справиться со стрессом, но и улучшает память, контроль импульсов и концентрацию внимания.

3. Ешьте полиненасыщенные жирные кислоты

ПНЖК (особенно омега-3 жирные кислоты) имеют решающее значение для работы мозга и помогают контролировать центры обучения и памяти. Лосось – известный потрясающий источник омега-3, но другая рыба, такая как сельдь и скумбрия, содержит такое же количество. Не содержащие мяса источники ПНЖК включают грецкие орехи, арахис, семена чиа и тыквы.

4. Сон

Когда наступает кризис, люди часто жертвуют своими ZZ в пользу большего количества времени для работы или учебы.Но проделанная дополнительная работа не стоит утренних глаз зомби: полноценный сон каждую ночь абсолютно необходим для работы мозга, здравого смысла, времени реакции и даже для использования последовательной грамматики . Разум здраво спящего учится гораздо быстрее, оправдывая «потерянные» часы тем, что рано засыпает.

5. Пейте воду

Этот совет может быть простым (каламбур), но обезвоживание более распространено , чем вы думаете — если вы хотите пить, уже слишком поздно.Время реакции, отзывчивость и общая умственная обработка улучшаются при гидратации, поэтому инвестируйте в бутылку для воды без BPA и берите ее абсолютно везде. Также помните, что многие распространенные продукты, особенно фрукты, являются удивительно хорошими источниками воды.

6. Занимайтесь йогой

Есть простой способ увеличить количество серого вещества мозга: занимайтесь йогой. Йоги также сообщают о меньшем количестве когнитивных сбоев, то есть ошибок в восприятии, памяти и двигательных функциях.

7. Займитесь хобби

Каждый день важно уделять какое-то время другим занятиям, помимо работы или учебы.Мозгу нужно не только время, чтобы подвести итоги всего, что он узнал, но и занятие посторонними хобби может сделать вас умнее. Попробуйте что-то, что требует большой концентрации и зрительно-моторной координации: одно исследование показало, что у людей, которые посещали занятия по жонглированию, наблюдалось увеличение их серого вещества (хотя оно исчезало после того, как они бросали занятия). Это еще одна причина никогда не переставать учиться новому.

8. Установите повестку дня

Успех часто связан со способностью реализовывать структуру в жизни, поэтому рекомендуется ставить цели и составлять реалистичные графики учебы.Под «реалистичным» мы подразумеваем не просто выделение более часа на этот отчет из 5000 слов — также важно запланировать время для восстановления между приступами интенсивной работы, будь то изучение нового программного обеспечения или управление флешкой. Планирование времени релаксации для мозга называется «эффектом интервала», и известно, что он улучшает долговременную память.

9. Смейтесь

Чтобы избежать выгорания, важно выделять время для отдыха, но еще лучше делать это с людьми, которые заставляют вас смеяться.Было показано, что простой акт смеха помогает в решении проблем и творчестве. Забавно, правда?

10. Проверьте свою мотивацию

Задайте вопрос: «Зачем я это изучаю?» Люди лучше учатся , если информация кажется им полезной, и особенно если они считают, что она может оказать влияние на их сообщество. Выберите курс, хобби или профессию (глоток), которые важны для вас и вызывают у вас энтузиазм.

Учимся учиться — как правильно практиковаться и учиться

Теперь, когда вы готовы сосредоточиться на изучении новых навыков или информации, постарайтесь помнить о следующих советах.

11. Разогрейте свой мозг

Немного повеселитесь перед началом работы: попробуйте мысленно «разогреться» перед тренировкой мозга, играя в рифмованные игры или произнося бессмысленные слова. Это поможет вам расслабиться и стать более восприимчивым к обучению. Звучит как отличный повод, чтобы, наконец, пройти эти уроки ската.

12. Найди друга

Если удержаться на задании сложно, попробуйте пригласить кого-нибудь присоединиться к вам. Обучение в группах (будь то класс, книжный клуб или с приятелем) может быть хорошей идеей , чтобы помочь сосредоточиться и добавить некоторую ответственность в процесс.

13. Проверьте свое окружение

Правильная учебная среда имеет первостепенное значение. В целом, здесь должно быть чисто и тихо, но также неплохо было бы добавить новизны: попробуйте поработать в парке, кафе или даже просто в другой комнате вашего дома. Однако избегайте лежания в постели — хотя место для занятий должно быть удобным, кровать психологически связана со сном и расслаблением. Вы лучше сконцентрируетесь в другом месте.

14. Развитие метапознания

Это главная тема в большинстве литературы об улучшении процесса обучения, и учителя изучают ее с тех пор, как Аристотель читал лекции в 4 веке до н. э.Концепция метапознания делает упор не только на понимание материала, но и на понимание того, как вы его понимаете. Научитесь отступать от первого впечатления, подвергать сомнению собственные знания и оценивать, усваиваете ли вы новый материал и как. Иногда это так же просто, как не так быстро читать, когда язык сложный, или разработать новую систему для ведения заметок. Проще говоря, метапознание заключается в том, чтобы размышлять о процессе обучения и вносить коррективы по мере необходимости.

15.Делайте одно дело за раз

Способность к многозадачности может быть воспринята как бесценная черта, но было показано, что переключение между задачами увеличивает время, необходимое для их выполнения. Попробуйте воплотить другую силу: целеустремленность.

16. Не бойтесь ошибаться

Групповое исследование в Сингапуре показало, что люди, которые пытались решить сложные математические задачи без каких-либо инструкций или помощи, с большей вероятностью терпели неудачу, но в процессе они придумывали много ошибок. представления о характере проблем и возможных решениях, которые впоследствии помогли им лучше справляться с аналогичными проблемами.Это явление называется «продуктивным провалом». Хотя это похоже на разочаровывающий процесс проб и ошибок, он сохраняет творческий и гибкий ум.

17. Проверь себя

Не жди недели экзамена или большого фортепианного концерта — регулярно проверяй себя или (что еще лучше) попроси одноклассника или друга задать вопросы. Если сложно вспомнить ответ достаточно быстро, лучше поискать его. В противном случае вы действительно изучаете «состояние ошибки» рисования пробела, когда вам задают вопрос.Хотя «продуктивная неудача» (см.: № 16) полезна для решения проблем, постоянное неспособность вспомнить что-то, что требует механического запоминания (например, историю или право), не улучшит ваши способности к обучению.

18. Always Be Compression (ABC)

Это был краеугольный камень бестселлера Тима Ферриса по быстрому обучению — The 4 Hour Chef. Старайтесь изо всех сил уместить всю необходимую информацию на простой одно- или двухстраничной странице, используя мнемонические приемы, такие как акронимы или рифмы.А еще лучше попробуйте преобразовать информацию в образ, например графику, диаграмму или интеллект-карту. Визуализация знаний различными способами помогает лучше представить их в уме.

19. Кондиционируйте информацию

Другими словами, изучите более широкие области применения всего, что вы изучаете (т. е. выясните, почему это важно). Учебники (и плохие учителя) часто представляют факты и формулы, не уделяя никакого внимания тому, чтобы помочь учащимся изучить условия, в которых они наиболее полезны.Работа над тем, чтобы понять, когда, где и почему эти знания важны, поможет укрепить их в вашем сознании.

20. Используйте несколько носителей

Чем больше способов получить информацию, тем больше вероятность, что вы ее сохраните. Различные средства массовой информации активируют разные области мозга, и мы быстрее запоминаем вещи и лучше сохраняем знания, когда несколько частей мозга работают согласованно. Попробуйте читать, слушать подкасты, смотреть видео на YouTube, произносить материал вслух и писать об этом от руки (только не все одновременно)

21.Подключайтесь к существующим знаниям

Если вы можете связать то, что изучаете, с тем, что вы узнали раньше, это поможет улучшить скорость запоминания и способствовать новому обучению. Например, если вы узнаете о Макбете, это может помочь связать пьесу с вашим знанием Шекспира, Шотландии, Средневековья или вашего любимого фильма о близнецах Олсен – «Двойник, двойник, тяжелый труд и неприятности». Встраивайте свои исследования в максимально возможную структуру вашего мозга.

22. Установление последствий

Многие люди не достигают своих целей, потому что в случае отказа от них не будет никаких последствий.Устраните проблему , выбрав отрицательные стимулы (например, стирая белье вашего соседа по комнате в течение месяца), если вы не будете придерживаться своих целей. Или зарегистрируйтесь в StickK, онлайн-сервисе, который хранит деньги на условном депонировании и жертвует их выбранной вами «антиблаготворительной организации», если ваша цель не достигнута (подумайте о пожертвовании Демократической партии, если вы республиканец, NRA, если вы против оружия и т. д.)

23. Будьте уверены

Наконец, будьте уверены и знайте, что у вас все получится. Не только потому, что это правда, но и потому, что, как было показано, простая вера в свой интеллект улучшает его.Ни о чем не беспокойся, друг. У вас есть это.

Исходную неотредактированную статью можно найти на сайте Greatist.

Самообучение; Почему это важно для вас в 21 веке | Сэм Ридер | Блог WONDR

Мир самообучения может быть немного пугающим. Однако, если мы хотим реализовать наши стремления и оставаться актуальными в постоянно меняющемся мире, самообучение имеет решающее значение для нас в 21 веке.

Вот причины, по которым я в это верю, и я включил 5 способов, которыми мы все можем развить в себе чувство самообучения.

Согласно Малкому Ноулзу, самообучение определяется как:

«процесс, посредством которого люди берут на себя инициативу, с помощью других или без нее, в диагностике своих потребностей в обучении, формулировании целей обучения, определении человеческого и материального ресурсов для обучения и оценки результатов обучения».

Исследование, опубликованное Harvard Business Review, также показывает, что мы «редко растем в одиночку» и что мы лучше подготовлены к коллективному обучению и расширению своих знаний.

Это способствует росту сетей единомышленников, особенно внутри организаций и команд. Однако по мере того, как мы ищем более значимые занятия в своей жизни, способность учиться для себя выходит далеко за рамки простого рабочего места.

Там, где есть пробелы в знаниях, страх заполняет пустоту!

В экономике и обществе, которые внедряют инновации быстрее, чем когда-либо в истории человечества, также возникают проблемы, которые требуют столь же быстрого решения.Столкнувшись с будущим, которое мы не можем предвидеть, способность адаптироваться и учиться имеет ключевое значение.

Однако там, где есть пробелы в знаниях, страх может заполнить пустоту и стать причиной прокрастинации, отрицания и невежества.

Технологии и связь людей — единственный способ обеспечить себя мобильностью, необходимой для борьбы с этим неизвестным будущим.

Вы можете увидеть это в растущем распространении Интернета во всем мире, развитии систем онлайн-обучения, переводе университетских курсов в онлайн и даже на сайтах социальных сетей, которые оказывают значительное влияние на общество (хотя и не всегда хорошо).

Но из-за темпов роста инноваций существенные пробелы в навыках появляются быстрее, чем когда-либо, заставляя нас постоянно повышать квалификацию.

По мере того, как информация становится вездесущей, технологии играют важную роль в ускорении наших возможностей доступа к этим знаниям. Это особенно важно для современного образования.

Результаты, опубликованные в Международном обзоре исследований в области открытого и дистанционного обучения, гласят, что «объем, полученный в онлайн-классе, несколько больше, чем на традиционных лекционных курсах.Кроме того, даже наименее подготовленные люди усваивали знания так же хорошо, как и те, кто уже был «подкован» в предмете.

Обществу, и особенно молодежи, внушают, что результаты их экзаменов являются мерой их «интеллекта». И, следовательно, мера их ценности в обществе.

Это заблуждение и в корне противоречит тому, что сейчас нужно обществу.

Образование – это не сосуд, который нужно наполнить; но огонь, который нужно зажечь.

Традиционные экзамены (закрытая книга) оценивают способность воспроизводить информацию. Одну и ту же информацию изучают люди по всей стране — обучение на основе учебной программы.

Но образование — это огонь, который нужно зажечь. Не сосуд, который нужно наполнить.

Наше будущее зависит от нашей способности применять критическое мышление и решать проблемы.

Экзамены больше не соответствуют цели и потенциально опасны для нашего здоровья. Об этом сообщалось в течение многих лет:

Цель образования требует радикального изменения.

Вместо того, чтобы пытаться дать молодым людям необходимые им знания (на всякий случай), роль образования должна заключаться в том, чтобы вооружить людей инструментами и навыками для самостоятельного приобретения знаний (как раз вовремя).

Чтобы это было эффективно, мы должны лелеять желание, цель и причину учиться далеко за пределами простой классификации.

Чаще всего это происходит, когда мы заинтересованы в том, что изучаем, и понимаем, почему мы изучаем.

Это не ракетостроение, а поведенческая наука; автономия, мастерство и целеустремленность — вот наши ключевые факторы для осмысленного обучения.

1. Позвольте себе быть любопытным

Согласно исследованию Калифорнийского университета, ученые утверждают, что любопытство делает наш мозг более восприимчивым к обучению. Когда вы научитесь удовлетворять определенный уровень любопытства, это сделает процесс обучения более приятным.

Harvard Business Review также обнаружил, что люди, которые проявляли любопытство к своим ролям на работе, были на 34% более креативными, менее реагирующими на стресс и провокации, более чуткими по отношению к другим и лучше общались.

Процесс самообучения станет более эффективным и увлекательным, если вы сможете пробудить в себе внутреннюю любознательность.

Наша внутренняя мотивация обычно начинается с сильной цели — вашего «Почему»

  • Почему вам необходимо расширять свои знания по этому конкретному предмету?
  • Почему эта информация будет вам полезна?
  • Почему вы собираетесь использовать эти знания, чтобы изменить свою жизнь?

Как только вы это поймете, обучение может стать ошибкой, как и все, что вам нравится, обучение может стать— Осмелюсь сказать — привычкой 🙀

Когда ваша мотивация учиться является внутренней, она перестает быть работа.Речь идет о вашем личном желании получить больше знаний и добиться прогресса в направлении «ПОЧЕМУ» вы учитесь.

Переход от пассивного ученика к активному ученику сделает ваш учебный опыт более значимым для вас.

2. Ставьте цели для создания новых возможностей

Постановка целей чрезвычайно важна, потому что она помогает вам повысить производительность, а также улучшает ваше внимание. Наличие четких целей означает, что вы с большей вероятностью создадите конкретный план и предпримете действия для достижения своих целей.

Когда вы осваиваете новые навыки, вы можете подумать о том, как применить эти навыки в своей трудовой жизни или как эти навыки могут открыть для вас новые карьерные возможности.

Вдохновляющим примером является преобразование зоны боевых действий в техническую зону в Газе. Страдая от одного из самых высоких уровней безработицы в мире из-за сокращения помощи и блокады, компания под названием Gaza-SkyGeeks предложила инновационное техническое решение.

Они открыли академии кодирования по всей Газе, поощряя людей начать самообучающийся путь, поставив перед ними карьерную цель.Курсы давали людям навыки программирования и помогали людям найти работу на полную ставку от работодателей по всему миру.

При решении проблем они использовали интересную тактику — правило 20/20/20.

  • 20 минут самостоятельного обучения
  • 20 минут работы с другим учащимся
  • 20 минут с наставником

Кроме того, наставники теперь являются бывшими учениками своего ремесла (как и любой наставник), а это означает, что опыт и знания становятся самостоятельными -вечный.

В мире самообучающихся нам предоставляется возможность перейти от обучения у одного к обучению у многих.

3) Оцените ресурсы, которые помогут вам в обучении

Какой бы предмет вы ни хотели изучать, ресурсы в Интернете безграничны. Не поймите меня неправильно, это не так линейно, как курс или учебная программа, , но в этом есть возможности.

Типичная среда обучения
Знания в классе/курсе основаны на учебной программе и модулях.Обычно это очень линейный стиль обучения.

Преимущество: Пакет знаний обеспечивает четкое и эффективное обучение на пути к поставленной цели.

Слабые стороны: Вы изучаете % доступной информации, выбранной преподавателем или учебным заведением в соответствии с установленным учебным планом, которого вы придерживаетесь.

Среда самообучения
Знания, преследующие интерес, основанные на любопытстве и обучении на протяжении всей жизни, собираются более спорадическим образом.

Преимущество: Природа обучения любопытным образом приводит к случайным открытиям (информации и людей) и ведет вас по путям, которым вы, возможно, никогда не подвергались.

Слабость: Неизвестно, что вы обнаружите или достигнете, и вы можете изучать темы в широком, а не в глубоком смысле (но это ваш выбор).

Итак, когда вы отправляетесь в путешествие по самообучению, вот несколько руководящих принципов, которым нужно следовать:

  • Будьте скептичны и все проверяйте — Интернет наводнен информацией, полученной от людей с разным опытом и мнение. Даже эта самая статья, которую вы читаете, должна быть рассмотрена и подвергнута конструктивному оспариванию (буду признателен за ваши комментарии ниже 👇👍)

Путем конструктивного оспаривания, дебатов и контраргументов мы становимся мудрее в различных сложностях любой одна тема.

  • Используйте проверенные академические базы данных:
    Google Scholar и World Cat могут быть полезными и мощными инструментами, когда вы ищете надежные источники.Google Scholar позволяет бесплатно искать и покупать полнотекстовые статьи и книги в академических издательствах и университетах. В нем перечислены цитаты и ссылки на рецензируемые академические журналы, рефераты, технические отчеты и многое другое. World Cat поможет вам найти местные библиотеки с надежными источниками информации. Вы даже можете публиковать ресурсы в своей библиотеке или получать электронные документы онлайн.
  • Платформы онлайн-обучения: Когда вы обнаружите, что хотите углубиться в конкретную тему, есть множество сайтов с интересными курсами.

На этих сайтах вы можете найти много интересных курсов с неограниченным количеством предметов, от математики, естественных наук, истории, экономики, гуманитарных наук до компьютерного программирования, дизайна, кодирования.

Некоторые платформы, такие как Coursera или Iversity, также сотрудничают с ведущими университетами для предоставления онлайн-курсов, охватывающих десятки различных предметов. Предлагая учащимся со всего мира огромную возможность учиться в ведущих учебных заведениях.

Многие высококачественные сайты также предлагают полностью бесплатный пробный период или курсы со скидкой, чтобы вы могли окунуться в мир без больших затрат на обучение!

  • Всемирная паутина: Ищите первоисточники по отраслевым тенденциям, обсуждениям или интересным личным взглядам.Но не игнорируйте вторичные ресурсы для перекрестной проверки достоверности этой информации, авторов и их ссылок. Даже упреждающий поиск противоположных точек зрения может помочь обогатить вашу общую точку зрения и смягчить предвзятость подтверждения.

4) Создать что-то новое из того, что вы узнали

Возьмите за привычку создавать что-то новое из того, что вы узнали.

Одна из стратегий закрепления информации в вашей долговременной памяти заключается в использовании нескольких способов представления информации (Кристофер П., 2015). Например, может быть полезно создание видеопрезентации, составление ментальной карты, рассказ истории или создание собственного учебного журнала.

В WONDR мы всегда помогали вам собирать знания, поэтому мы создали «Проекты». Способность хранить, организовывать и анализировать важность того, что вы найдете, очень важна. К вашему сведению — мы всегда стремимся улучшить проекты, чтобы предложить вам более творческие способы организации, но вот краткий обзор:

WONDR — Помогая единомышленникам учиться вместе

5) Создайте вокруг себя сеть «сотрудников по обучению»

По своей природе мы учатся вместе.Воспользуйтесь преимуществами онлайн-сообществ, которые поддержат вас на вашем пути обучения.

В процессе самообучения каждый учащийся также является учителем, поэтому очень полезно стать частью обучающегося сообщества и делиться своими знаниями с другими.

Как упоминалось в пункте 3 о счастливом характере самообучения, вы можете указывать друг другу информацию, которую каждый из вас обнаруживает; краудсорсинг знаний, как вы идете.

Согласно модели бережливой пирамиды, разработанной в 1960-х годах Институтом NTL в Вефиле, штат Мэн, люди сохраняют 90% того, что они узнают, обучая кого-то другого или немедленно применяя это на практике.Это также подтверждается эффектом протеже, древней старой практикой, недавно наблюдаемой в феномене того, почему старшие братья и сестры обычно умнее; потому что им пришлось учить своих младших братьев и сестер.

«Пока мы учим, мы учимся», — римский философ, Сенека

Наше внимание и память получают импульс, когда мы представляем, как передаем новый материал другому человеку. Мы делаем более сознательные усилия, чтобы понять информацию, чтобы информировать других.

Вы также можете получить поддержку, совет и стимул от участников, которые имеют такие же интересы и стиль обучения, как и вы.Это социальное исследование, проведенное Морлендом, Р. и др. в 1996 году, показывает, что, работая в небольших группах, вы можете напрямую улучшить свою способность получать и обрабатывать информацию, поскольку для этого требуется «социально разделяемое познание».

Итак, поскольку мы сталкиваемся с растущими беспорядками в глобальных сообществах и постоянными экономическими волнениями или неопределенностью, наша способность учиться, разучиваться и переучиваться будет важнее, чем когда-либо.

Возможно, если мы хотим попасть в 22-й век целыми и невредимыми, это будет иметь первостепенное значение.

Меня зовут Сэм Ридер, я соучредитель и руководитель сообщества WONDR, и вы можете связаться со мной по адресу — [email protected] / @readersam121

WONDR поможет вам найти единомышленников для совместной работы над вашими интересами. Итак, о чем бы вы ни хотели узнать, вы можете присоединиться к онлайн-сообществам и начать накапливать знания по темам, которые важны для вас.

Мне всегда нравится общаться с другими, так что не стесняйтесь, напишите мне — будь то комментарий по темам, поднятым в этом блоге, чтобы узнать больше о WONDR или просто поймать ветерок о жизни в целом 🍃✌️

Самообучение — Общеуниверситетские результаты

Процесс самообучения в Средних штатах

MSCHE, также известная как Комиссия по высшему образованию Средних штатов, является региональным аккредитатором Гаррисбергского университета.Каждое учреждение-член, а их около 525, каждые восемь лет проходит всестороннее самообучение. Процесс самообучения направляет сообщество HU через разработку дизайна исследования, разработку отчета о самообучении и организацию 2,5-дневного визита равных инструкторов и администраторов в течение двух лет.

Официальное начало самообучения состоялось 28 октября 2019 г., когда 2019 Институт самообучения был организован MSCHE в Филадельфии. Команда сопредседателей по самообучению Университета Гаррисберга посетила множество сессий более чем на 2.5 дней, чтобы узнать о процессах, пересмотренных стандартах и ​​требованиях к содержанию для комплексной инициативы самообучения.

Ожидание от программы «Единые средние штаты» — широкое вовлечение сообщества в процесс самообучения. Сообщество HU уникально выделяется своей приверженностью сообществу, о чем свидетельствуют недавние отчеты об обслуживании студентов и коллег HU за последние несколько месяцев.

Члены рабочих групп самообучения обещают непрерывный обмен информацией и активное участие через этот сайт самообучения, поскольку сообщество HU проводит захватывающее, рефлексивное институциональное исследование, основанное на постоянном успехе и инновациях.

Как я могу помочь?

Самообучение официально начинается 1 июля 2020 г., а план самообучения утвержден представителем MSCHE университета, доктором Кристи Фейсон. Ниже приведены лишь несколько способов принять участие в изучении HU и рассказать историю HU.

  • Внести свой вклад, ответив на звонок и предоставив информацию для рабочих групп
  • Предоставляя отзывы во время периодов сбора комментариев
  • Информировать рабочие группы о новых инициативах, достижениях или изменениях в функциональной области или академической программе
  • Присутствовать брифинги по самообучению и возможности для сбора информации
  • Будьте в курсе прогресса самообучения в течение следующих 18 месяцев
  • Признайте завершение отчета о самообучении, а для успешного посещения объекта требуется время на выполнение задачи
  • Свяжитесь с Ко- Стулья или обратитесь к сопредседателям по самообучению, чтобы стать добровольцем в качестве члена рабочей группы.

Полезная информация и ссылки

Самообучение Лидерство

Президент
Эрик Д. Дарр, доктор философии.

Главный операционный и финансовый директор
Дуэйн Ф. Маун, CPA

Провост и главный академический директор
Били С. Маттес, Эд. Д

Младший вице-президент и директор по информационным технологиям
Александр С. Питцнер

Вице-проректор по институциональной эффективности
Гленн Митчелл, доктор медицины, магистр здравоохранения, CPE, FACEP

Регистратор университета
Сандра Нельсон, Эд.Д

Директор по оценке
Пенни Л. Вейднер

Доцент кафедры геопространственных технологий и директор Центра геопространственных технологий HU
Альберт Сарвис, PMP, GISP

Структура рабочих групп

Общая структура комитета по самообучению

Обновления связи

  • Проект для самостоятельного изучения представлен — 1 апреля 2020 г.
  • Виртуальный визит на объект проекта для самостоятельного изучения — 19 мая 2020 г.
  • Утверждение проекта для самостоятельного изучения — 30 июня 2020 г.

Самостоятельное изучение Волонтер

Заинтересованы ли вы в добровольном участии в процессе самообучения Средних штатов? Полный процесс самообучения займет около двух с половиной лет, а волонтерские обязательства могут быть краткосрочными или долгосрочными.Важно, чтобы люди со всего кампуса, включая преподавателей, студентов, сотрудников и администраторов, играли активную роль в этом процессе — нам нужен голос каждого!

Пожалуйста, свяжитесь с Пенни Вайднер, директором по оценке, по адресу [email protected] , чтобы стать волонтером.

Приоритеты и результаты самообучения

На основе информации, полученной от организованных студенческих мероприятий, обсуждений с преподавателями и сотрудниками, а также в соответствии с миссией, видением и стратегическими целями учреждения Гаррисбергский университет определил пять институциональных приоритетов и результатов, на которых следует сосредоточить самообучение.Были определены институциональные приоритеты и предполагаемые результаты исследования, а затем переданы руководству университета для окончательного утверждения.

Определенные приоритеты

Успех студента  включает в себя множество запланированных образовательных и социальных мероприятий, направленных на социальное, эмоциональное и академическое развитие студентов Гаррисбергского университета. Гражданская активность, исследовательские инициативы и постоянная индивидуальная поддержка в сочетании с академической курсовой работой закладывают основу для успешных студентов STEM в HU, одновременно способствуя постоянному росту университета в отношении удержания, настойчивости и показателей завершения.

Непрерывное совершенствование остается центральной опорой академических и операционных подразделений университета. Признавая синергию между улучшением и самооценкой, все сообщество HU стремится к улучшению услуг для студентов и сотрудников, оперативного и тактического планирования и принятия основанных на фактах решений, связанных с успехом студентов. институциональный рост и положительное влияние на местном, региональном и глобальном уровнях.

Рост и устойчивость  тесно связаны между собой для относительно молодого университета, поскольку поддержка пожертвований минимальна, а операционный доход обеспечивает устойчивость как для стабильной занятости персонала, так и для расширения программ.

Инновации  были центральной темой в HU с момента его основания с обязательным практическим обучением в рамках учебной программы бакалавриата; тщательный прикладной проект или дипломная работа в рамках магистерских программ; а также инновации и оригинальные работы как неотъемлемая часть новых программ докторантуры. Предпринимательский дух, усиленный корпоративными преподавателями из широких научных и технологических отраслей, является доминирующей силой в духе профессорско-преподавательского состава HU, поскольку он готовит выпускников, способных внести немедленный вклад в региональную, национальную и глобальную экономику.

Инфраструктура  поддерживает студенческую жизнь и классную среду, профессионализм персонала и даже благополучие окружающей экономики в центре города. Растущий университет расширяет свое структурное присутствие в Гаррисберге, а также развивает способность поддерживать распределенные образовательные настройки в других местах, чтобы предоставлять последовательный образовательный продукт большему количеству студентов, заинтересованных в подходе HU.

Предполагаемые результаты самообучения

Руководствуясь принципами постоянного совершенствования и управления ростом, сообщество HU создало инклюзивный постоянный Комитет по институциональной эффективности для продвижения успехов студентов, обеспечения институционального планирования и выполнения миссии Университета по мере его роста.Признавая, что процесс самообучения представляет собой один из механизмов демонстрации ответственности, сообщество HU структурировало следующие пять предполагаемых результатов. Кроме того, предлагаемые результаты и процесс самообучения способствуют разработке соответствующих планов действий после самообучения.

Ожидаемые результаты включают:

  1. Предоставить краткий и точный анализ результатов, выявить сильные стороны и пробелы и предложить практические рекомендации по пяти определенным приоритетам и миссии Университета.
  2. Вовлеките все сообщество Harrisburg University в продуманный и прозрачный процесс самооценки.
  3. Выявление возможностей для повышения и поддержания строгости и степени постоянного вклада Комитета по институциональной эффективности университета в обслуживание студентов и сотрудников.
  4. Определите элементы, необходимые для разработки эффективного плана внутренней и внешней коммуникации для удовлетворения потребностей растущего учреждения.
  5. Продемонстрируйте, как Гаррисбергский университет постоянно соблюдает стандарты MSCHE, Требования к членству и все федеральные предписания.

Аккредитация для самообучения

  • Университет науки и технологий Гаррисберга аккредитован Комиссией по высшему образованию Средних штатов, 3624 Market Street, Philadelphia, PA 19104. Комиссия по высшему образованию Средних штатов является институциональным аккредитационным агентством, признанным министром образования США и Советом для аккредитации высшего образования.
  • Предложения по программе одобрены Департаментом образования Пенсильвании, Бюро высшего образования и образования для взрослых, 333 Market Street, Harrisburg, PA 17126.
  • Комиссия по высшему образованию штата Мэриленд предоставила разрешение на работу в Центре высшего образования Южного Мэриленда для получения степени магистра наук в области технологий обучения и магистра наук в области инженерии информационных систем и управления.
  • Утверждено Министерством образования США для участия в федеральных программах помощи студентам HEA Title IV, 7th & D Streets, SW, Washington, DC 20202.
  • Утверждено Департаментом образования Пенсильвании для ветеранов и имеющих право на получение пособия на образование через Управление по делам ветеранов (VA).
  • Одобрено Управлением по делам ветеранов для участия в программе «Желтая лента».
  • Уполномочено в соответствии с федеральным законом Департаментом внутренней безопасности — Иммиграционной и таможенной службы США (DHS-USICE) в качестве учреждения, имеющего право на участие в Информационной системе студентов и посетителей по обмену (SEVIS) для зачисления студентов-неиммигрантов.
  • Артикуляционное соглашение с другим высшим учебным заведением позволяет студентам, зачисленным на определенные программы получения степени младшего специалиста, переводить кредиты в определенные программы получения степени в университете.Университет имеет артикуляционное соглашение со следующими учреждениями: Общественный колледж Гаррисбергского района; Общественный колледж округа Балтимор; Общественный колледж Лихай Карбон; Гусская художественная школа. Заключаются дополнительные артикуляционные соглашения с различными высшими учебными заведениями.
  • Соглашение о консорциуме с другим высшим учебным заведением позволяет студенту оставаться зачисленным в университет, одновременно получая кредиты в посещающем учебном заведении.

Check Also

Стимулирование определение: Стимулирование — это… Что такое Стимулирование?

Содержание Стимулирование — это… Что такое Стимулирование?Смотреть что такое «Стимулирование» в других словарях:КнигиСтимулирование — это… …

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.